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1、缝沙包教学目标:1、初步学习并掌握缝沙包的基本技能。2、让学生能根据自己的喜好设计、缝制不同形状的沙包。3、发扬合作探究精神,培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。教学重、难点:设计不同形状的沙包以及缝制的基本技能。教具、学具准备:教具准备:针、线、各色小块布料、沙子、顶针箍、剪刀,各种形状范例沙包若干个。学具准备:针、线、顶针箍、剪刀、各色小块布料、沙子。教学过程:一、激趣导入,揭示课题.1、师:同学们,你们课间活动都喜欢玩些什么呀?2、师:(课件出示玩沙包)看看这些同学,他们在干什么?师:瞧,他们玩得多开心啊!你们想玩吗?3、师:今天让我们也来缝制一个精美、结实的沙包玩游戏
2、吧!这节课我们就一起来学习缝沙包。板书课题:缝沙包二、欣赏沙包,准备预设。1、欣赏各种形状的沙包。师:老师这儿有一些缝好的沙包,请同学们欣赏,你觉得它们漂亮吗?师:你觉得它哪儿漂亮?2、缝制沙包的材料,工具,师展示。师:请你们仔细观察缝制这些沙包需要哪些材料呢?3、小组讨论缝制的方法及步骤:我们了解了缝制沙包所需的材料和工具后,你知道缝制一个沙包有哪几个步骤吗?你准备怎样缝沙包呢?师:哪个小组愿意来说一说?师:你们说的太好了。让我们一起来看一看缝制沙包的步骤吧!(课件演示)教师板书:折一剪一缝(留口)一翻一装一封三、合作交流缝制过程中的注意事项.1、播放课件:将三种手缝的基本针法:平针、回针、
3、缭针展示给同学们看。2、小组内练习针法。要求:(1)每种针法各练5-6针。(2)针脚要紧密,针距要匀称。3、小组讨论交流缝合时应注意的问题。师:在剪、折的过程中我们应该注意些什么呢?师:装沙时要注意什么?为什么?师:你觉得封口时用哪种针法比较好?为什么?师:我们用针时还要注意些什么呢?师:你考虑的真周到,要注意安全。4、师归纳小结。四、小组合作,缝制沙包。1、学生介绍自己想设计的沙包形状。师:看得出来,同学们都很想动手实践了,那你想设计一个什么样的沙包呢?师:很有个性,你是个富有想象力的孩子。师:你是一个有爱心的孩子,老师期待着你的沙包。2、师提出要求,生动手缝制,教师巡视指导。师:就让我们动
4、起手来,用学过的针法按以下步骤缝制自己设计的沙包吧。(课件出示缝制步骤)(1)选一块大小合适的布料后,将布面朝内沿长边对折。根据自己需要的形状对布料进行裁剪。(2)用回针的方法把对折的两侧边缝合,针脚尽量密,留下一边不缝,以备翻面装沙子。(3)将缝合的沙包翻面,装上适量的细沙子,然后把留口的地方向内翻折,不留毛边。用回针法缝合,注意针脚要密要匀,线要拉紧。(4)缝好后,拿起沙包抖一抖,捏一捏,看漏不漏沙子。检查哪些地方需要改进,进一步完善。师:缝好后我们将举行沙包大展览,开始动手吧。(放背景音乐)学生以小组为单位人人动手制作,小组内互帮互教,老师巡视指导解答。五、成果展示,体验成功。1、小组内评一评,议一议,谁的作品既漂亮,又严实耐用。2、沙包大展览。各小组到前面介绍、展示自己的作品,评选出“优秀作品奖”、“最佳设计奖”。六、拓展延伸,实践运用。师:大家缝制的沙包不仅结实漂亮,你们认真的态度、良好的卫生习惯、合作互助的精神给老师留下了深刻的印象。师:看着自己亲手缝的沙包你有什么感受?生:??师:劳动使我们的双手变得更加灵巧,劳动给我们带来了无穷的乐趣。课后请同学们用自己亲手缝制的沙包玩游戏吧。今后让我们用缝沙包的技术创作出生活中更美、更有用的东西,好吗?