20XX年小学六一儿童节活动文案2.docx

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1、20XX年小学61儿童节活动文案1、活动目标通过开展庆祝“61”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进1步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“61”活动，进1步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“61”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现1种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度1个有意义、能回味的61儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特

2、制定此方案2、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。3、活动小组的成立活动领导小组：组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：刘X杨X雷X罗x（负责具体事物）活动组织小组：组长：罗X（负责协调组织）副组长：杨X雷x（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合本校出色完成各项任务）4、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为1个大项目，要求全班99%的学生参加，活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。（5）出场。2、每班除了第1个项目之外，需要再编排1个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动

3、小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排1个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由本校少先队辅导员雷文芳老师安排，1年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接61儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行1系列的活动,

4、活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的本校”为题提示：先说说我们本校的1些情况;然后说说自己心目中本校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请学生们大胆表达。5、活动相关安排1、1场活动不是1个人能做好的，需要本校所有老师的支持与帮助，我们希望每1位老师都投入进来，尽上自己

5、的1份力，“快乐事业、莫过教育”以1种积极向上的态度参与进来，只因我们是1个整体，只因我们是1家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的学生担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织1些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出1个本校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每1场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好1个为人师表的带头作用，这1点是1种良好师德的表现，也是作为1名人民教师应具备的素质，每1名教师都要按照本校的时间安排完成任务1起离开，只因我们是1个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作

6、。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第2天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入本校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对本校教育的1种宣传。6、各类奖项的安排及活动所需1、首先本校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过1次活动使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现1种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前3名之外，对参加的学生都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取1名

7、，其余3名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送1张全班合照（注：1张照片只是8角钱）。3、舞蹈项目：前3名评选方法如上，其余参加表演的学生获鼓励奖（每人1个1块钱的笔记本）4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。5、各项目前3名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第2名：140元、第3名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第2名：80元。第3名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第3名：10元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前3名发奖办法：前3名发彩色笔1盒和奖状，其他参加的学生每人1个1块钱的笔记本;作文竞赛的学生前3名：1本作文书和奖状，其他的鼓励奖也

8、是1个1块钱的笔记本。7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要本校去购买。8、活动中IISb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等本校资源向每1位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。10、摄像，每1次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是本校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然本校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为1名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，1个本校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做

9、这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师1张，就当给我们这些教师们1点辛苦的奖励，如果是只因本校资金欠缺，我个人愿意放弃我1年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？11、我们每1年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。12关于6年级，只因6年级是最后1个61,可奉献1些节目，可由学生自发组织，通过说1段话来感恩本校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。本校方面，我们希望本校从微薄的资金里拿出那么1两百来在学期结束的时候为6年级的学生搞1个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。13我代表我们活动小组表示:我们不怕累，我们也不需要本校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给本校节约钱用于本校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用本校为我们安排生活，我们自己回家解决。14、关于6年级，只因6年级是最后1个61,可奉献1些节目，可由学生自发组织，通过说1段话来感恩本校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。本校方面，我们希望本校从微薄的资金里拿出那么1两百来在本校结束的时候为6年级的学生搞1个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。