重庆实验外国语学校九下入学考试题(教师版).docx

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1、重庆实验外国语学校2023-2024学年下期初2024届入学定时作业语文试卷(满分150分,120分钟完成)注意事项:1 .试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。2 .作答前认真阅读答题卷上的注意事项。3 .考试结束,由监考人员将答题卷收回。【认知汉字之美】过新春佳节,寻汉文化之美。重庆实验外国语学校初2024届语文组邀请你一起走进下面旅程,共赏中华语言文字、华夏传统文化之美。(12分)红灯笼、中国结、大“福”字、热闹的舞龙舞狮表演春节,是中国最隆重的传统节日,是万家团圆、共享天伦的美好时刻。卓蓄了一年的乡情在这一刻喷薄而出,哪怕是天yG海角的距离,也无法阻挡中国人春节归家的心。只有

2、回到各自的故乡,与家人团聚,才算是各得其所。大街小巷人声鼎沸,全国上下都被这喜气腾腾的氛围Ibng罩着。千家万户半密的新年装饰品上流淌着浓郁的年味儿,欢歌笑语声中洋溢着新春的喜悦。穿新衣过新年,即使在物质丰rd。的今天,穿上新衣图仍代表了新年丰衣足食的美好愿望;过新年吃汤圆,寓意一年顺顺溜溜、团团圆圆,用形象和谐音来祈福是中国传统;还有春节祭祖,更是是家喻户晓的风俗,烛火通明、香烟袅袅,后辈们祈求先人的医护。当然,对于孩子们来说,最快乐的还得是收红包、放礼花了,深xi日。熬夜守年,一个个却神采奕奕,可不正是因为有这份喜悦吗?1 .请给文中加点字注音。(4分)(1)贮ZhCl蓄(2)稠ch6u密

3、(3)衣裳shang(4)庇bi护2 .请补写出文中缺漏的字。(4分)(1)天涯海角(2)笼罩(3)丰饶(4)深宵3 .请选出下列词语在文中使用不当的一项(A)(4分)A.各得其所B.人声鼎沸C.家喻户晓D.神采奕奕【记忆诗词雅韵】“诗以言志”,读古人诗词,你就不能只读诗词。他们脚下的路、眼中的景诉诸文字,背后蕴藏着的都是深深的情志。请你根据记忆,填补下面空缺诗词。(20分)4.东临碣石,一代枭雄曹操吟咏(1)水何澹澹,山岛竦峙”大海水波动荡,山岛高耸突兀之景,胸怀一统天下大志:同样看水,王湾从“(2)海日生残夜,江春入旧年“中领悟时序变迁,新旧交替这一自然规律。登高望远,年轻的杜子美写泰山神

4、奇秀丽、巍峨高大“造化钟神秀,(3)阴阳割昏晓”.抒一腔“(4)会当凌绝顶,一览众山小”壮志;王安石登飞来峰借情抒景,“不畏浮云遮望眼,(5)自缘身在最高层”表达了自己锐意改革的远大政治抱负:陈子昂登幽州台独立于悠悠天地间,孤独寂寞“念天地之悠悠,(6)独怆然而涕下”O离别故乡,马致远眼中是“(7)枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马”萧条、冷落、凄凉之景,心中是“夕阳西下,(8)断肠人在天涯”孤寂愁苦之情;李商隐也只能在蜀地看着“雨涨秋池”,设想未来相逢时再叙今朝夜雨景象场景(9)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,表达深沉离情。替父出征,英雄木兰在边塞夜景中感叹军营寒苦“(10)朔气传金柝,寒光照铁衣

5、”,征战如家,少女木兰在闺阁中“当窗理云燮,(11)对镜帖花黄”O送别友人,李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀,咏出“(12)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的名句。辞官归家,龚自珍仍关心国家的前途和命运,所以有了己亥杂诗中代落花立意,表现出崇高的献身精神的句子“(13)落红不是无情物,化作春泥更护花O游览山川,陆游在山西村的自然风光发现了“(14)山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生哲理。正因为诗词中不仅是故事、风景,还有那么多情志、哲理,我们更要谨记圣人教导“(15)学而不思则罔,思而不学则殆“,将“学”与“思”结合才能真正领悟诗词雅韵。【

6、鉴货高洁风骨】“文以载道”,读古人文字,你就不能只读文字。字里行间倾诉的“道”,那是他们理想的追寻、人格的坚守。请你阅读下面文言,按要求回答问题。(25分)【甲】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案腰之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”【乙】爱莲说周敦顺水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;

7、莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【丙】君子亭记(节选)王守仁阳明子既为何陋轩,复为亭,环植以竹,而名之日“君子”。日:“竹有君子之道四焉:中虚而静,通而有闻,有君子之德;外坚而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操;应婺而出,遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜,有君子之时;清风时至,玉声珊然,风止籁静,挺然特立,不挠不屈,有君子之容,竹有是四者,而以君子名,不愧于其名也;吾亭有竹焉,而因以竹名名,不愧于吾亭也。”【注】王守仁,号阳明,明代文学家、哲学家。正德元年,被贬贵州,在此建造了一座何陋轩,后又建了君子亭。蛰:惊蛰。出:春笋破土而出。珊然:琳I玉相击,

8、音节舒级。5 .【明文意】读文言首先要能识字断句,请你按要求完成下面练习。(15分)(1)用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(各一处)。(2分)予独爱/莲之出淤泥而不染雨雪晦明/无所不宜(6分)B.又为活板(B.亭亭净植() B.有仙则名()(活板)(爱莲说)(陋室铭)(2)解释下面字词在不同句子中含义。【为】A.复为亭()【植】A.环植以竹()【名】A.而名之日“君子”(A.建造,B.发明;A.栽,种B.竖立;A.取名,命名B.出名,有名;(3)下列句中与“有君子之操”中的“之”用法相同的一项是(A)(4分)A.水陆草木之花B.而名之日“君子”C.何陋之有D.予独爱莲之出淤泥而不染(4)翻译

9、下面句子。(4分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。竹有是四者,而以“君子”名,不愧于其名。竹子有这四个特点,因此用“君子”命名,竹是无愧于这个称呼的。6 .【知品性】自古以来,君子常将个人的志趣寄托与外物上,小语根据【甲】【丙】两文内容设计了下面表格,请你补充相关内容。(4分)“物”之特点中虚而静,通而有间“物”之象征象征着君子谦虚、通达的品行(1)象征着君子有审时度势的睿智谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。(2)(1)应蛰而出,遇伏而隐,雨雪晦明无所不宜。(2)象征着君子志趣高雅、不慕名利、安贫乐道的品格。(意对即可)7 .【鉴文本】【

10、乙】【丙】两文在写作手法和主旨上有什么共同点?说说你的发现。(5分)甲文作者爱莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,借莲花的君子形象,借莲的形象比拟不慕虚荣,洁身自好的生活态度,以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕,表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙夷。乙文写竹子”外坚而直,贯四时而柯叶无所改”,意思是:外面坚固而挺直,四季保持绿叶而不改。象征象征君子坚定正直、永保自我的操守。“风止籁静,挺然特立”意思是风停天籁静,竹子特立挺拔,象征君子美好的姿态气质。因此两文都采用了借物喻人和托物言志的写法,选取自然界的事物来比喻人的精神品格,抒发作者的志向与情怀,表达了对君子贤者高贵德行的

11、仰慕和追求。【探究国学奥秘(一)学习古人优秀文化,就要学会读经典。阅读下面的实用类文本,完成811题。(18分)【材料一】在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用,而在文化。有一位外国教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。一一朱自清经典常谈序与古代汉语有关的其他知识非常广泛,它几乎涉及到古代的哲学、文学、历史以及自然科学如天文、历法等各个方面,这些文献资料都是用古汉语记载下来的,要读懂它,就得有这方面的知识。一一郭锡良古代汉语绪论中学生作为正在接受中等教育的现代人,适量多读一些古代的诗文佳作,培养一点阅读浅近古汉语的能力,对他们提高理解和运用祖国语言文

12、字的能力,提高文化素养,是十分必要的。一个拒绝优秀文化传统熏陶的现代人,不是完全意义上的现代人,正如一件缺乏民族性的艺术品谈不上世界性一样。一一钱梦龙文言文教学改革刍议【材料二】不少人以为古汉语已是距离我们相当遥远的存在,但其实很多源于古代的字、词、成语、诗句一直活跃在现代汉语中,也出现于我们的日常生活。逢年过节时,总有很多古典诗词忽而涌上心头。春节的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,七夕的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,中秋的“但愿人长久,千里共婵娟”.它们由来己久,深入人心,在不知不觉间丰富了我们的语言表达。还有一些古字,也正以意想不到的方式在网络时代重焕生机。比如本义为“光明”的“

13、冏m6ng)从大约2008年活跃至今,制成汉字表情包,被冠以“21世纪最风行的单个汉字”之一;原义为“光明”的“灵”(yin)字在2009年突然流行,那年一支自称“爽队”的战队向知名DoTA战队发起了挑战,在无意间带动起一阵“文化”一一“烫你没商量!”“男人,重要的不是帅,是爽!”面对此类古汉语在网络时代的“复活”,一些专业学者也表达了自己的看法。上海建平中学的语文老师蒋雯鸽认为:”在网络上,人们使用这些字更多的是望字形生义,等于是简单肢解了这些字的写法,与这些字的本义相去甚远。”华东师范大学中文系副主任徐默凡也注意到了“望字形生义”这一现象:“网络语言里这些生僻字的复活往往是从字形去拼凑字义

14、,而不管其造词理据和词源意义。这些复活性的使用只是一种语言游戏,网络语言里的语言游戏很多,包括火星文谐音梗等。”他认为,“最好的传承往往就是使用,但这里的使用应该还是指溯源性的正确使用,即建立在正确理解字词本义的基础上。只有这样,才能真正了解、传承上古历史文化。”(北京语言大学“语标”公众号)【材料三】近日,中央广播电视总台发布了2024年春节联欢晚会的主标识。据设计者顾永江介绍,该主标识是一个“三叠字”,根据中国第一部楷书字典玉篇,此字意为,龙年春晚用这个字作为主标识想要传递的新年祝福是,这个字由三个字叠在一起,庄重平衡、中正匀称,酷似传统书法中的一枚印章;又进行了富有现代气息的“再加工”,

15、金属质感的色彩光泽让它的造型酷似一枚芯片。其线条横平竖直,布满整个画面。从古老汉字到现代科技,龙年春晚主标识连接古今,融通未来。在汉字中,还有不少这样的“三叠字”,有些字登起来以后能表达比原字更强烈的意味。例如,“淼”字意为“水势浩大的样子”;“贵”字意为“山势高峻的样子”;“熬”字意为“群马奔跑的样子”中国汉字有近十万字,康熙字典收录的有四万七千多字,日常使用的却不过三四千字,可以说,许多汉字正面临消失,这何尝不是一种遗憾。2024年总台春晚主标识唤醒了大家对古汉字的关注和兴趣,让日渐疏离书写的我们,重新体会汉字之美,传承古代文化。(“央视新闻”微博号)【材料四】树评论笨笨的成K日记我觉湾春晚标识的这个字和十多年前火遍全网的冏”字其实是一样的.H字酷似一张苦脸,表达了郁闷盾尬困窘的心情,同样是古字今用,这也是对古代文化的传承啊!12-209:31来自四Jll(ZEllb8 .根据材料判断,分析错误的一项是(八)(4分)A.朱自清认为经典训练是很有必要的,其价值在于实用和文化。B.钱梦龙认为中学生应适量多读古代的诗文佳作,培养一点读浅近文言文的能力。C.缺乏日常使

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