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1、绿色使命-植树节主题班会教案教学背景:一年之计在于春,伴着师大的春风,松土、浇水、种植,每一次播种都是深耕的开篇,每一棵幼苗,都是未来的希望!栽种春意,收获繁华,你种下的每一棵树,都是世间独一无二的风景。让春天,和每一棵树握手,和每一株草私语,以芳华,温润美好四季!草长莺飞,春光正好,马上就是植树节啦!不知不觉间,风变软了,天变暖了太阳的脸颊也红润起来了。草木初萌,大地复苏,泥融沙暖,春山可望。伴随着万物的苏醒,时光正好,让我们一起去播种春天的希望!一、教学目标1 .让学生了解植树节的由来和意义,增强环保意识。2 .培养学生热爱自然、保护环境的情感,形成绿色生活方式。3 .提高学生动手实践的能
2、力,通过实际操作,学习植树技巧。二、教学重点和难点重点:植树节的环保意义和实践操作。难点:如何让学生真正体会到植树的重要性,并将其转化为实际行动。三、班会准备1.收集与植树节相关的资料,如植树节的历史、树木的作用等。4 .准备一些图片、视频或实物,展示树木的重要性和环保的必要性。5 .制作相关的PPT或海报。四、教学过程(一)导入(5分钟)- 通过展示图片或视频,引入植树节的主题。1棵树1天可以蒸发400千克水1棵树大约可以制作200千克纸浆1棵树大约可制作750卷卫生纸1亩树林1年排放的氧气可供65人呼吸1年1亩树林1年可吸收粉尘20-60吨(二)知识讲解(IO分钟)- 讲解植树节的由来和意
3、义。植树节是为激发人们爱林、造林的热情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。中国的植树节定于3月12日,这一天也是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了中国近代史上第一部森林法,1915年7月,政府又规定将每年“清明定为植树节。1979年2月,五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为中国植树节的决议。- 介绍树木对环境和人类的重要性,如净化空气、保持水土、提供氧气等。树木对环境和人类具有重要的意义
4、,主要体现在以下几个方面:1 .空气净化:树木通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,有助于净化空气,改善空气质量。2 .调节气候:树木可以通过蒸腾作用释放水分,增加空气湿度,同时还可以调节气温,降低城市热岛效应。3 .保持水土:树木的根系可以稳固土壤,防止水土流失,减少泥石流等自然灾害的发生。4 .提供栖息地:树木为许多动物提供了栖息地和食物来源,维护了生态平衡。5 .美化环境:树木可以增加绿色植被,美化城市景观,提高人们的生活质量。6 .经济价值:树木可以提供木材、果实、药材等资源,具有重要的经济价值。总之,树木对于维持生态平衡、保护环境、提供人类福祉具有不可替代的作用。我们应该积极参与植树造
5、林活动,保护和珍惜树木资源。(三)小组讨论(15分钟)- 分成小组讨论树木的作用以及如何保护树木。- 每个小组派代表分享讨论结果。(四)环保行动倡议(5分钟)- 鼓励学生提出日常生活中的环保行动建议,如节约用纸、垃圾分类、参与植树活动等。- 制作环保承诺书,让学生签名承诺践行环保行动。(五)知识竞赛(5分钟)1.植树节是每年的几月几日?2 .植树节最早是由哪个国家发起的?3 .中国的植树节是为了纪念哪位人物而设立的?4 .植树节的主要目的是什么?5 .说出三种常见的植树节活动。6 .没问题,以下是几道难度更高的植树节竞赛题:7 .请说出植树节的起源以及它在不同国家的发展情况。8 .植树节与环境
6、保护有什么关系?请阐述具体的联系和影响。9 .请描述一种创新的植树节活动,并解释其对环境和社区的积极影响。10 .请分析植树节在教育中的重要性,并提供一些在学校中实施植树节活动的建议。11 .请探讨植树节与可持续发展目标的关系,并解释如何通过植树节活动促进可持续发展。(六)总结与展望(5分钟)-总结班会内容,强调爱护树木、保护环境的重要性。-鼓励学生在今后的生活中积极参与环保行动,共同营造美好家园。添绿护绿,从自己做起,从身边做起。让我们一起播种绿色,播撒生机,让天更蓝、地更绿、水更清,小手拉起大手,共筑碧水蓝天!六、班会延伸1 .组织学生参加校园或社区的植树活动。2 .鼓励学生制作植树节主题手抄报或海报,展示在班级或校园中。3 .开展“环保小卫士”评选活动,表彰在日常生活中积极践行环保行动的学生。