文言文阅读个人传记教案.docx

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1、1.4文言文阅读个人传记【学习目标】读懂类文言文个 人传记篇章解决高考题通过回顾课内经典 篇目，梳理重点文言现 象、文化常识235411 .培养学生对个人传记类文言文的阅读和鉴赏能力，树立正确的人生观价值观。2 .回顾经典篇目掌握阅读方法3.学生总结梳理重点文言现象及文学常识总结阅读方法，熟练运用到高考题5.老师引导Pl顾经典篇目项目组展示任务成果回顾经典文章，整合阅读 思路老师重点点播疑难点，帮助学生查缺补漏梳理阅读方法，学以致用高考训练场【考点】虚词学习任务1回顾经典，梳理思路了解作者司马迁和屈原以及史记离骚的知识任务一回顾经典，梳理思路学习对比论证写作手法了解“忧劳可以兴国，逸 豫可以亡

2、身”的观点，培 养忧患意识正面论证：庄总得天下体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽刺特点及对比与映衬的手法的运用。理解本文借种树人之口阐发的做官治民的道理。掌握文中重点实词、虚词的意义和用法引出技艺任务二自主学习（一）文学、文化常识积累：1.作者作品（1）司马迁（前145年或前135年不可考），字，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉、。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。（2）屈原,名平字原战国时期我国伟大的浪漫主义诗人，代表作有抒情长诗离骚主要作品有天问招魂九歌哀郢等，汉代的刘向把

3、它们合编成了楚辞。2.文学文化常识（1）史记，二十四史之一，最初称为太史公书或太史公记、太史记,是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部,记载了上至,下至共3000多年的历史。史记全书包括本纪（记历代帝王政绩）、世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、表（大事年表）、一书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。史记共篇，五十二万六千五百余字，比淮南子多三十九万五千余字，比吕氏春秋多二十八万八千余字。史记规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。史记被列为“”之

4、首，与汉书、后汉书、三国志合称“，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。史记还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。（2）列传，中国纪传体史书的体裁之一。司马迁撰史记时首创,为以后历代纪传体史书所沿用。一般用以记述帝王及诸侯以外的人的事迹。（3）上称帝辔，下道齐桓，中述汤、武帝辔：号高辛氏,相传为古代炎黄部落联盟首领,商族周族都是他的后裔，“五帝”之一。齐桓:齐桓公,春秋前期齐国国君。姜姓,名小白。他任用管仲改革内政、发展经

5、济，又在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”，是“春秋五霸”中的第一个霸主汤:商朝的建立者。武:周武王,西周_王朝的建立者。3 .解题“屈原”，传记记载的对象；“列传”，叙列人臣事迹，令可传于后世，故日列传。4 .“楚辞”与楚辞楚辞:战国时代的伟大诗人屈原创造的一种新诗体。作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。因其中最有代表性的是屈原的代表作离骚，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。楚辞：汉代时,刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为楚辞。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,并成为继诗经以后,对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。5 .班固，字孟

6、坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。班固出身儒学世家，其父班彪、伯父班嗣，皆为当时著名学者。在父祖的熏陶下，班固九岁即能属文，诵诗赋，十六岁入太学，博览群书，于儒家经典及历史无不精通。建武三十年（54年），班彪过世，班固从京城迁回老家居住，开始在班彪史记后传的基础上撰写汉书，前后历时二十余年，于建初中基本修成。6 .文学文化常识汉书是我国第一部，分为12篇纪、8篇表、10篇志、70篇传，共100篇，80余万字。记事上起汉高祖元年，下至王莽地皇4年，共230年历史。从史记到明史的二十四史，除了史记以外，均为断代史。汉书与并成为“前四史”7 .苏武传涉及的其他文化常识：(1)

7、肝脑涂地：形容死亡的惨状(2)假吏：临时充任使臣属吏。(3)斥候：侦察兵。(4)网氏：匈奴单于配偶的称号，如同王后。(5)蛮夷：古代泛指华夏中原民族以外的少数民族。四夷：对中国边区文化较低各族的泛称。即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。(6)奉车：皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车马。(7)后土：地神，相对皇天而言。(8)宦骑：侍卫皇帝的骑马的宦官。(9)黄门驸马：宫中掌管车辆马匹的官。8 .欧阳修(IO07年1072年)，字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰(今江西省吉安市永丰县)人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事

8、，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。9 .柳宗元，字子厚，河东(今山西永济)人。唐宋八大家之一，世称“柳河东”，因曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称为“刘柳”。柳宗元能诗善文，其诗幽峭峻郁，清丽幽

9、怨；其文包括论说、寓言、杂文和游记等，精炼生动，含意深刻，感情真挚，气势奔放。柳宗元重视诗文的内容，主张文以明道，认为“道”应该于国于民有利，切实可行。柳宗元的很多作品都揭露了封建政治的黑暗，反映了穷苦人民的痛苦生活,具有较强的人民性和现实主义精神。主要作品：论说文天说封建论等，传记文段太尉逸事状等，山水游记永州八记等，赋梦归赋囚山赋等，诗江雪等。10 .文题解读“种树”，指种树的人。“郭橐驼”，指本文的主人公。橐驼，即骆驼。“郭橐驼”因驼背而得名。“传”本来指传记，但实际上本文是一篇兼具寓言和政论色彩的记传文。11 背景探寻本文是柳宗元早年在长安任职时针对当时官吏繁政扰民的现象而创作的。中唐

10、时期，豪强地主兼并掠夺土地的现象日益增多，各地官僚为巩固自己的地位,竞相向朝廷进贡，同时，加紧对下层劳动人民的盘剥，于是“通津达道者税之,蔚蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。这就是柳宗元写作本文的社会背景。IL知识链接寓言，是一种带有劝谕和讽刺性的文学体裁。它的特点是：结构简单，篇幅短小，情节有趣。语言作品中的主人公可以是人，也可以是动物或者物品。它的主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。寓言总是通过夸张、比喻的方式,使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧、启发、训诫，给丑恶者以无情的讽刺。寓言的内容多反映人们对生活的看法，对某种社会现象作出批评，或对某

11、个人有所讽刺和箴诫。它的故事情节虽然是虚构的，但又总是集中概括了人类社会的某种现象，因而具有现实的教育意义。学习任务3合作探究屈原列传节选（一）通假字1.犹离忧也2.其称文小而而其指极大3 .人穷则反本4.靡不毕见5 .自疏濯淖污泥之中6.屈原既细7 .齐与楚从亲8.乃令张仪详去秦9.厚币委质事楚10.亡走赵，赵不内IL被发行吟泽畔（二）古今异义1 .国风好色而不淫古义：2 .其存君兴国而欲反复之古义：3 .颜色憔悴古义：印象4 .形容枯槁古义:描绘5 .明年，秦割汉中地与楚以和6 .因厚币用事者臣靳尚7 .而设诡辩于怀王之宠姬郑袖8 .然皆祖屈原之从容辞令（二）词类活用1.屈平疾王.听之不聪

12、3 .谗谄之蔽明也5 .方正之不容也7 .其称文小而其指极大9 .蝉蜕于浊秽11 .时秦昭王与楚婚13 .莫不欲求忠以自为15 .故内惑于郑袖17 .然皆祖屈原之从容辞令19 .上称帝售，下道齐桓21.怀王竞听郑袖，复释去张仪23.悲其志（四）一词多义今义：即沉溺于情欲今义：一遍又一遍,颠来倒去；今义:物体光波通过视觉时所产生的今义:对人或事物的形状或性质加以古义：今义：今年的下一年古义：今义：行事古义：今义：无理狡辩古义：今义，不慌不忙,镇静,沉着2 .谗谄之蔽明也4 .邪曲之害公也6 .明道德之广崇8 .蝉蜕于浊秽10 .厚币委质事楚12 .秦，虎狼之国14 .举贤以自佐16 .外欺于张仪

13、18 .其后楚日以削20 .卒使上官大夫短屈原于顷襄王22 .然亡国破家相随属24 .惠王患之1.闻：（1）博闻强志，明于治乱。（3）况草野之无闻者乎（2）无何，宰以卓异闻（4）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰2.志：（1）推此志也，虽与日月争光可也（3）其志洁，其行廉（2）博闻强志，明于治乱（4） 一篇之中三致志焉（5）既出，得其船，便扶向路，处处志之3 .直：（1）屈平正道直行，竭忠尽志，以事其君 郭（3）欲居之以为利而高其直4 .疏：（1）王怒而疏屈平（3）窗外疏梅筛月影，依稀掩影（五）特殊句型1. （1）屈原者，名平，楚之同姓也。（3）此不知人之祸也。（2）直栏横槛，多于九土之城（4）与

14、贵酋处二十日，争曲直（2）以金笼进上，细疏其能（4）谏太宗十思疏（2）秦，虎狼之国，不可信。（4）离骚者，犹离忧也（5）夫天者，人之始也；父母者，人之本也（6）秦，虎狼之国（无标志）2. （1）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（3）身客死于秦，为天下笑。（5）是以见放（7）而自令见放为（9）竟为秦所灭（三）邪曲之害公也，方正之不容也3. （1）明于治乱,娴于辞令（3）卒使上官大夫短屈原于顷相王（5）而设诡辩于怀王之宠姬郑袖4. 故内惑于郑袖，外欺于张仪。（4）方正之不容也（6）不凝滞于物（8）皆好辞而以赋见称（10）故死而不容（12）虽放流（2）楚诚能绝（于）齐（4）战于蓝田（6）天破楚师于丹淅（1）莫不欲求忠以宜为，举贤以自佐。（2）何故怀瑾握瑜而且会见放为5. （1）人又谁能以身之察察，受物之这这者乎（六）典句翻译1 .屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也译文:2 .信而见疑，忠而被谤，能无怨乎译文：3 .明