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1、幼儿园规章制度汇集九篇企业的规章制度就是作为用工管理的依据,规章制度的制定要处处体现以人为本的思想。规章制度是将工作任务落实到位的一个重要保障,规章制度是指导我们进行日常工作的基本依据。今天小编为大家推荐的是一篇讲述“幼儿园规章制度”的精选文章,谢谢你的支持我会一直努力成为更好的创作者!幼儿园规章制度(篇D副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益,密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作,提高透明度,提高食堂饭菜及服务质量。3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带,是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑,也可向伙委会提出处理意见和整
2、改措施。被检查的食堂负责人要虚心听取委员的意见,认真及时整改被提出的问题。4、伙委会委员平时要深入班级听取和收集师生对食堂伙食意见,有好的合理代建议应及进向伙委会汇报,帮助食堂把伙食办好。付食、蔬菜价格行情,听取委员对食堂伙食的意见和合理建议,督促食堂做好伙食服务工作。幼儿园规章制度(篇2)(一)奖励每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成绩比例评选先进工作者。1、设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。2、质量奖:遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班
3、消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。3、基本奖:(1)履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体弱和变相体罚。(2)服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。(3)遵守幼儿园各种规章制度。(4)本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。4、单项奖:除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。幼儿园规章制度(篇3)1、家长遵守幼儿园规定,每天早晚按时接送孩子。按时来园参加升旗仪式。异物及危险物品带入幼儿园内,晨检持卡后亲自将幼儿送交当班教师
4、,严禁家长将幼儿送至路口或门口就离开。药各、药量及用药时间,交给保健医生,同时认真填写服药登记本。5、幼儿患有各种传染病时,须凭医院治愈证明并经幼儿园保健医生检查合格后,恢复入园。幼儿离园一个月以上须重新查体,检查合格后方可入园。6、不是幼儿家长来接幼儿时,教师一定要问明情况,未受幼儿家长委托来园探望或接幼儿时,各班教师有权不予接待。7、家长接送幼儿时,教师要与家长交流幼儿在园在家情况,以利于及时教育。幼儿园规章制度(篇4)幼儿园园长职责一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。三、负责组织全园职工的政治、业务学习,努力提高职工的政治素
5、质,解决好教职工的后顾之忧,为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。六、负责聘任、调配园内工作人员,负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。八、负责全园财务收支的审批。幼儿园园长职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行幼儿园工作规程、托儿所、幼儿园卫生保健制度二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全
6、体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。六、负责制定招生方案,组织实施和审批。七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所
7、)条件。九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查,副园(所)长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。幼儿园园长岗位职责幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责如下:1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定;2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划,组织实施并做出总结;3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作;负责建立并组织执行各项规章制度;4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和
8、评估教师及其他工作人员的工作,并给予奖惩;5、负责工作人员的政治思想工作,组织文化业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益;7、定期召开园务工作会议,加强民主管理和监督;8、管理好园舍、设备和财产,努力改善办学条件;9、加强对财务人员的管理,合理安排使用经费;10、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作,争取各方面的支持和配合;幼儿园教师岗位职责幼儿园教师对本班工作全面负责:1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育
9、工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。幼儿园保育员岗位职责1、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生。2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。4、在医务人员
10、及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。5、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。7、配合教师制作玩教具。幼儿园炊事人员岗位职责1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度,严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。2、钻研烹调技术,根据幼儿年龄特点,制作营养丰富、可口多样饮食,保证幼儿摄取足够的营养和热量。3、严格执行卫生标准,保证饮食质量,在烹调过程中防止污染,严防幼儿食物中毒。4、严格遵守开饭时间,做好饭菜、汤点等食品的保管工作。5、协助管理员保管好食物、蔬菜,注意节约、卫生;安全使用餐具、炊具。6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的
11、意见,不断改进工作,提高伙食质量。7、坚持勤俭节约的方针,节约使用煤、水、电及各种物品。幼儿园保健医岗位职责1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。2、贯彻“预防为主”的方针,根据季节和流行病的特点,及时采取措施做好疾病的预防工作。3、负责幼儿疾病的门诊治疗,对发病的幼儿及时治疗护理,对病情较重的及时送医院治疗。4、组织安排幼儿及职工体格检查,及时进行健康分析,做好评价记录,疾病统计及矫治工作。5、指导各部门的卫生消毒工作,并建立检查记录,定期公布。6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安
12、全工作。幼儿园规章制度(篇5)工作制度痰迹、瓜果壳、纸屑。物品安放整齐、得当,办公桌面、薄本、书册叠放整齐,不乱拿乱放,物品摆放有序。走廊及周围环境的清洁值日工作,各科室、班级分片包干环境卫生,每天清扫,有专人分管检查落实工作,保持环境整洁。3、工作时不聊天,不做与办公无关的事,言谈举止文明。说话轻声,不大声喧哗,保持良好文明的工作环境。不串办公室,认真做好本职工作。高跟鞋,仪表端庄整洁,服饰简洁不影响工作。不早退,有病有事外出须经领导同意,并按规定办理请销假手续。7、积极参加园内组织的各项活动。认真参与教科研活动,备课专心认真。互助。处理工作、同事间关系,能顾大局、识大体。搞好同志间沟通、交
13、流和学习。幼儿园规章制度(篇6)幼儿园治理规章制度(篇6)1、根据幼儿年龄发展特点(312岁),研发新教案、修订基本教案;2、高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;3、向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;4、及时做好家长的沟通和客服工作;5、教室及教具的维护及管理;6、负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。幼儿园治理规章制度(篇7)一、将师德建设工作与常规的园务工作,与“本溪精神”、与“校园文化建设长效机制”等紧密结合,做到常规化、日常化,坚持长效管理。二、积极采用各种形式宣传、发扬园内的好人好事,注重对教师树立良好师德形象的精神鼓励。三、将师德建设工作
14、列入每月工作的考核中,做到良好的师德形象及时发扬,违背师德的现象及时指正。四、采用园长接待日、家园信箱,每学期一次教师师德情况问卷调查等形式,定期听取家长对园内教师的建议与意见,帮助教师树立良好师德形象。五、严格执行师德“三不准”,不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动;不准对学生实施挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为;不准以任何方式,利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品等实物和旅游、娱乐等服务。六、对违反师德条列者,由师德建设领导小组做出具体情况的分析与处罚,对情节严重者,有权采取“一票否决制”的处罚。即年度、学年度考核为不合格,终止其岗位合同。幼儿园
15、规章制度(篇7)1、学生来小饭桌就餐须按时,为了安全,放学后不要在外逗留,有病有事须请假,不得随意或编造借口提前离开,若有特殊情况需家长或老师与小饭桌沟通联系方可离开。2、尊敬老师,同学之间和睦相处,不欺负弱小,戏弄他人。3、待人有礼貌,说话文明、不骂人、不打架、不追逐打闹、大声喧哗,不拿危险物品玩具对人指手画脚,不随意乱翻别人东西,不打扰别人的学习和休息。4、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人东西借东西及时归还。5、珍爱生命,注意安全,防火、防电、防盗,不任意触动电源开关及带电电器等。6、不攀爬窗户,踩踏桌椅等,不做危险游戏。7、爱护环境卫生,节约用水用电,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰、不乱涂乱画,损坏物品照价赔偿。8、爱惜粮食,午餐不剩坂菜,不挑吃穿,不乱花钱,不得在外购买零食到此。9、午休时必须上床休息,不得随意串床、在床上做剧烈运动,违返者加重处罚,本单位有权劝退。10、男女不乱串寝室。11、每人每月百分制,违反一项扣相应分数月底总评,表现好的给予一定的物质奖励,屡教不改者告知家长及班主任并劝退,本守则请家长同意签字,学生签字后实施。幼儿园规章制度(篇8)1、家委会组成:家长委员会委员由各班级推荐,经