幼儿园环保时装秀活动方案.docx

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1、幼儿园环保时装秀活动方案幼儿园环保时装秀活动方案1一、活动主题：以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。二、活动目的：1 .宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。2 .展示自我风采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活

2、泼、创新的精神风貌。3 .丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。4 .加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。三、活动对象：幼儿园全体幼儿四、活动要求:1 .所有服装由家长和孩子共同制作。2 .利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等

3、方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。3 .要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。五、活动准备1.活动时间：20xx年5月16日一5月20日活动地点：户外活动草坪4 .布置T台。5 各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。精品资料6 .小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。7 .评奖：评比标准：艺术性、环保性、创新性奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准：1 .评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2 .

4、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。六、人员安排音响、场地：段少洪进场、出场：刘明舞台布置、摄影：袁华评委组织：刘海后勤支持：陈明萱活动主持：朱建明七、注意事项1 .各班教师及时给班级孩子照相留念。2 .管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。3 .要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。惠明中心幼儿园20xx年5月8日幼儿园环保时装秀活动方案2一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年11月25日三、活动地点：幼儿园四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而

5、提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绐纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？“（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作口口（四）听音乐，幼儿穿戴自制

6、的环保衣表演幼儿园环保时装秀活动方案3一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：9月16日三、活动地点：幼儿园四、参加对象：中二班小朋友。五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绐纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程:（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？“（二）幼儿了解活动的材料及操

7、作要点（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演幼儿园环保时装秀活动方案4一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年11月25日三、活动地点：幼儿园四、参加对象：中二班小朋友广安社区。五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能

8、力及参与表演的,兴趣。六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绐纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的兴趣“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”（二）幼儿了解活动的材料及操作要点（三）教师协助幼儿制作表演服1、提醒：（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演幼儿园环保时装秀活动方案5一、活动主题：低碳生活从小做起生态环保从我做起二、活动时间：20xx年IO月IO日上午9点。三、活动地点：滨河广场四、参加对象：大班组幼儿、教师和

9、茅镇街道老年艺术队成员。五、活动目的:1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绐纸等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。3、音响、记分牌。4、10张桌椅。5、获奖证书、奖品。七、活动过程：（一）亲子设计服装家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。（三）展示作品幼儿抽签，决定演出的.先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。(四)颁奖(1)最佳创意奖。(2)最佳表演奖。(3)最佳亲子表演奖。(4)最佳合作奖。(五)亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。