幼儿园开学工作方案范文.docx

《幼儿园开学工作方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园开学工作方案范文.docx（28页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园开学工作方案范文幼儿园开学工作方案范文（精选12篇）幼儿园开学工作方案范文要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的幼儿园开学工作方案范文样本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园开学工作方案范文（精选12篇）】，供你选择借鉴。幼儿园开学工作方案范文篇1活动目标：1、初步知道在生活、活动中简单发生不安全的事，懂得避开的不安全的简单方法。2、知道不做不安全的事情，有初步的安全学问。活动准备：1、教学挂图：十只小猫。2、36K卡纸,水彩笔若干。活动过程：1、听十只小猫的故事，初步知道在生活、活动中简单发生的事情。老师出示挂图讲故事。老师：这些小猫都做了些什么事情？结果怎么样？2、说

2、说本身在生活、活动中发生或碰到过的不安全的事情，讨论避开这些不安全事情的简单的方法。老师：你曾经受过伤吗？老师：在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小伙伴应当怎么做才能避开这些事情发生？如：那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等3、找寻不安全的东西老师和幼儿一起找找班上或者活动区存在不安全的东西，如插座、电源开关引导幼儿怎么样去比开它们，不让本身受伤。4、为不安全的地方帖标志。讨论：有什么方法能提示我们大家在这些地方要注意呢？确立制作标志的内容，如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。老师和幼儿一起在简单不安全的地方帖上做的标志。幼儿园开学工作方案范文篇2一、活动目的:

3、开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪、二、活动时间：20年9月12下午三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备：(1)场地的布置：横幅”幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带(3)、幼儿园全体员工必需穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐六、人员布置：总体策划人：_老师主持人：合唱调动人：道具音响：_现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：

4、七、活动流程（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）升国旗仪式（四）园长发言（五）老师发言（六）幼儿发言（学前班）（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演1、学前班：团体操2、朵班：诗歌朗诵3、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花八、开学典礼活动结束幼儿园开学工作方案范文篇3亲爱的家长，小伙伴们：大家上午好!金秋九月，金菊盛开。在这个漂亮如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了本身最绚丽的笑脸，我们如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了我们的天堂一一幼儿园，欢呼雀跃的我们带着果实芳香展现

5、着羽的丰盈。再此，我很荣幸代表幼儿园的全体老师祝大家身体健康，万事如意。现在我宣布爱蕊幼儿园开学典礼正式开始。第一项：升中华人民共和国国旗全体起立，出旗，奏乐。升国旗，奏国歌，敬礼。第二项；下面让我们用热情的掌声欢迎我们爱蕊幼儿园的园长致辞：第三项；同学代表田希哲演讲我爱我的幼儿园第四项：全体小伙伴做体操第五项：与家长的互动游戏。第六项：时装秀第七项：家长秀第八项：亲子游戏1、投篮2、欢乐传真3、马儿跑跑4、两人三足走第九项：开学典礼结束幼儿园开学工作方案范文篇4一、活动目的：开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一

6、种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：20年9月5日上午9：0011：00三、活动地点：幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备:场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，依据园所适合布置椅子。（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。六、人员布置：总体策划人：园长现场秩序管理：略七、活动流程：（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共

7、舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班:诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。幼儿园开学工作方案范文篇5一、活动目的开学典礼是新学期开始举办的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振作精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：年月日上午9：OO11：00三、活动地点：幼儿园风雨球场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气

8、氛，依据园所适合布置椅子(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐六、人员布置总体策划人：卡通人物主持：幼儿主持：大合唱调动人：道具音响：现场秩序管理：各班级2位老师园安全工作：七、活动流程（一）、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）、园长发言（四）、老师发言（五）、家长发言（大四班）（六）、幼儿发言（大一班）（七）、师生同乐节目表演1、大一班：舞龙舞狮2、大五班：诗歌朗诵3、舞蹈二班：鼓

9、娃迎春4、大班组大合唱八、结束语新的学期，新的面貌，幼儿园为小伙伴们创设了美妙的环境、老师为小伙伴们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伙伴们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小伙伴们每天高愉快兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开高兴心地学习、游戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会承袭老师爱的天职，像对待本身的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充足自信的乖宝宝！为小伙伴们充足希望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机

10、会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的游戏，认真的学习，健康的成长！感谢大家！幼儿园开学工作方案范文篇6活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发事件的本领和初步的应变本领。活动准备：情境表演“小明在家”、独舒畅家的各种图片活动过程：1、引入“蓦地碰到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中蓦地碰到事情的时候，你会怎么办？（不慌张、不恐惧、尽力想方法解决问题）你们碰到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。让

11、幼儿各自讨论，并把经过与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法。(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里蓦地来了陌生人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，倘若这个人你不认得，你该怎么办?倘若这个人是父亲妈妈的伙伴又该怎么办？老师小结：小明和机智，碰到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伙伴们也要当心。对待父亲妈妈的客人要礼貌热诚。3、让幼儿了解一些基本的发生不安全的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮忙吗？”在此过程中引导幼儿

12、知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教育碰到突发事件，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任本身能办妥。幼儿园开学工作方案范文篇7活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探究、交流与共享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本领。活动准备：真实案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么疼；情景表演好吃的鱼；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗洁净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：

13、一、真实案例卡在气管里的五角星（用讲故事的形式即可！可以告知幼儿这是一个真实的故事。）老师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙蓦地咳嗽不断，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。父亲妈妈赶快带他到医院去检查，结果做许多的检查才判定是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不断，成天晚上睡不着觉，躺不下,又坐不下，可难过了。父亲妈妈挂念死了。焦急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最终经过一位有阅历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏父亲妈妈适时来到了这里，要不会有生命不安

14、全的。经过医生的细心治疗，龙龙的病终究好了。医生告知龙龙说：“以后，肯定不能把一些不安全的东西放入口中。”叙述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的父亲、妈妈心里怎样？5、最终，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特殊不安全，不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的父亲、妈妈一样焦急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望全部的小伙伴肯定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿讨论1、课件

15、进餐时内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着版在玩玩具，跑闹。观看后讨论：小伙伴这样做，对吗？为什么？小结：人在吃饭时，倪宝宝都要经过气管，再到胃，倘若吃代时说话，疯闹，倪宝宝就会走错路，也就简单呛伤，严重者保卡在气管里，会由于喘不上气来而死亡。所以小伙伴吃饭喝水时，肯定要宁静，不能说笑，打闹。2、课件肚子为什么疼内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，看到篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗洁净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论：小伙伴，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？观看图片：(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。(2)过期的食物。(3)腐烂变质的食物。(4)假冒、