干部职工作风教育大整顿心得体会三篇.docx

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1、干部职工作风教育大整顿心得体会三篇干部职工作风教育大整顿心得体会1为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，根据县教育局安排，在我校召开整顿作风工作动员大会，会议传达了田庆银局长在教育系统思想作风整顿会议上的讲话，认真学习了灵台县教育系统干部职工思想作风整顿工作实施方案，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力树立廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是要着力解决目前教师队伍中存在的“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”10个方面的突出问题。从而

2、迅速拉开了思想作风整顿工作的帷幕。下面我就本人开展思想作风整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：一、对开展思想作风整顿工作的必要性和重要性的认识加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展思想作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章在方法上，通过四个结合即

3、与“三个代表”理论学习相结合；与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合；与党风廉政建设和检查教育相结合；与组织管理、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的问题对照要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题；在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕得罪人的问题。四、整改工作情况针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照思想作风整顿的要求，在思想上找原因，从工作中

4、找教训，明确了整改目标，整改工作身体力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺时限整改到位。对一时解决不了的问题，及时向组织解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：1、认真学习了王学书书记在全县教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。2、反复学习田庆银局长在全县教育工作会议上的讲话精神，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。3、着力解决了慢”的问题。主要是解决了主人翁意识不强，工作主动性差，节奏慢

5、，工作责任心不强，积极性不高；对教育教学及一些重点工作抓而不紧，抓而不实，重安排，轻要求，重计划，轻落实，重形式，轻内容；各项规章制度执行不严，落实不力，形同虚设，工作不推不动，不督不办等问题。4、着力解决了“混”的思想。主要是解决开拓创新意识不强，抓管理低层次、低水平，满足于平平安安日子；怨天尤人，缺乏进取意识，忽视教学，偏离中心，对教育教学工作研究不够，不思考不够，对学生投入感情不够等问题。5、着力解决了“散”的问题。主要是进一步坚持定政治信念。通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、田庆银同志在全县教育工作会议上的重要讲话精神及构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想

6、精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据思想作风整顿工作的要求加强自我约束，作为学校工作主持人，我还要安排好组织好思想作风整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。职工作风教育大整顿心得体会2自XXXX年XX月XX日在XX县教师进修学校聆听了全县教职员工

7、队伍整顿暨“大学习大整治大提升”会议以来，对我触动很大。作为一名教师，我认为这次活动的开展很有必要，这是全面提升教师师德师风的必要途径。联系到近年来身边发生的种种有违师德的行为，我有如下体会：自1991年8月参加工作以来，我都是恪尽职守向优秀教师看齐。我都想做一名好老师，但是我自己却一直没有找到好教师的模式和标准。这次活动让我明确了方向，为我以后的教学工作起到点云拨雾的作用，我要成为一名四有好教师。做一名有理想信念的好教师。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。我深知我们肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。要深刻理解韩愈说

8、的：“师者,所以传道授业解惑也J要多学习时事政治，尤其是教育方面的。不忘初心，牢记教育使命。做一名有道德情操的好教师。充分发挥个人人格力量和魅力，关注班级每一个学生，认真做到公平公正的教学。在一线的班主任工作中，我更是要发挥自己的热心，了解班级学生的基本情况，关爱孩子的健康成长，在道德上绝不会有失偏颇。尊重学生人格，促使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。做到率先垂范，以身作则。做一名有扎实学识的好教师。我会加强自我学习，不断对自己进行充电，多参加学校一系列的培训活动，积极发挥自己的特长。让我们的孩子学好知识、学好本领、使他们明白只有国家、民族强大才能更强。不仅要求学生多学习，自我也要进行

9、提升，多看书、多学习，努力提高自我知识水平,不断丰富自身学识。做一名有仁爱之心的好教师。都说教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。努力做好关爱班上的每一名学生，特别是班级特别需要加强关注的后进生，不能出现对任何一个学生瞧不上的情况。课堂上我将要认真对待每一分钟、课后在教室里多待，和孩子们近距离接触，不体罚或变相体罚学生，去了解和发现孩子们的世界。世界上没有两片完全相同的树叶，作为教师在面对性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和教育。在今后的日子里，我会用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生，用愉快的心情面对每一天。这次的活动开展

10、让我明确了我今后工作的方向，我会紧紧围绕做一个新时代的四有好教师而不断努力。干部职工作风教育大整顿心得体会3在此次“大学习大整治大提升”活动中，在各位领导的指导下，我作为学校整顿活动办公室副主任，带着大家通过集中学习以及采取个人自学的方式，深入系统地学习政策法规及各项文件精神。通过学习，大家都发表了自己的看法，大家也从最初的被动教育变成了如今的主动受教育。在此次学习中，让同时身为学校德育工作负责人的我更加明确了今后的工作重点与方向！“师者，人之模范也J习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话中就说到：教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，老师是学生的道德修养的镜子。“师也者，

11、教之以事而喻诸德者也J作为教师首先就必须能够坚持以自己率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。是的，教师是每个家长、学生们心中公认的模范行动者与价值标杆，一言一行也都在潜移默化地影响或改变着每位孩子。夸美纽斯这样说过，“教师的职务是用自己的榜样来教育学生”。教师育人仅仅有热情和干劲肯定是不够的，还需要以德立身、以身立教。记得有一次，我在上“节约粮食”的主题班会课中，我严格要求学生要爱惜粮食，尽量不要挑食，盛的饭菜都要吃完。而之后我在学生面前却出现了剩饭菜的情况，违背了自己的要求。后来在班会课上，我向学生们做了个“自我检讨”，并告诫他们老

12、师犯错了，希望孩子们不要像老师一样，也希望以后要大家互相监督。孩子们听得都很认真，之后，孩子们也都纷纷承诺一定严格要求自己,并且也用实际行动给了我做好的回应！习近平总书记号召广大教师做“四有好老师”，其实就是在提醒着大家要明确“我是谁”和“为了谁”，主动担负起“引领者”的责任。在当代的教育现状中，成绩虽然是不容忽视的，但是孩子的成长比成绩是更重要的。培养孩子们健全的心智、良好的德行、达观的生活态度和生活热情、积累正能量这在任何时候都不能动摇。作为教师，我们要注重对学生言行、德行教育，并对学生进行中华民族传统美德的教育。特别是对小学生进行有目的、有组织、有计划的进行德育教育活动。如：开展少队活动讲述家乡弋阳本地革命英雄方志敏、陈康伯、周成龙的先进事迹、党史故事；开展“我们的节日”系列活动提升每个学生从小掌握一些中华民族悠久的民族传统的美德，增强学生民族自豪感，养成良好健康的文明行为规范。要努力将优秀传统和美德渗透教育内容于日常各项教学活动工作中，从而努力使青少年学生在实践中更加广泛容易系统地接受了其精神教育内容。静心教书，潜心育人。经过这次“大学习大整治大提升”学习活动，我从内而外的时刻提醒着自己不忘师者初心，从思想上严格要求，在行动中提高责任心，成为一名不折不扣的“四有好老师”！