大班秋季学期个人工作计划1000字.docx

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1、大班秋季学期个人工作计划100O字有一个实用的工作计划可以帮助您在工作中更加自信，您对于工作计划的撰写有什么好的想法吗？今天给大家推荐一篇内容丰富的“大班秋季学期个人工作计划”网络文章，希望您能从本文中得到灵感！大班秋季学期个人工作计划（篇D一、教保基本情况分析在忙碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党100周年系列活动中、在各项教保业务比赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素质均有提高,全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发现,教保人员在文化素质、思想素质等方面均有提高的空间。本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，达到

2、历史最高。其中教保班教师28名，特长老师3名，其中高级教师3名，一级教师17名，100%的大专毕业生（含在读两人）。此数据表明，我园的教师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是经验不足，急需培养一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。首先，我们要加强自身学习与提高。其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力量是促进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。为加强师资力量，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才,提高教师整体学历层次，优化教师队伍结构；二是合理导向，分

3、层培养，培养一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公平公正，结果做为选拔、晋升和奖励教师的重要依据；四是和谐管理，用心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明，具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。另外，还要加深园本特色建设。过去，我们逐渐形成了托幼一体、健康教育等特色，本学期我们将继续加强健康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。三、本学期教保工作目标（一）教师队伍建设。1、从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成计划一一实施一一总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论

4、学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思能力及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。2、围绕健康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在健康、数学领域的教育教学能力。3、建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动，促进每位教师在现有的能力水平之上，获得不同层次的提升。4、充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。（推选年级组长）5、结合新的教育理念，探索有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主人。6、进一步规范各班组制定的教育教学计划、规范幼儿在园期间一日生活常规工

5、作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。7、加大亲子园的管理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。8、常抓安全教育，提高全体教保人员和小朋友的安全意识和能力。（二）保育员队伍建设。1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。2、认真学习军区新颁布的卫生保健工作细则，规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化管理。3、培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务能力、自我保护意识,加强幼儿身体锻炼，增强幼儿体质。4、大力发挥保健室的监督指导作用，科学指

6、导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。5、继续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。四、主要工作及措施1、继续营造“五讲五气”园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的勇气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”，精心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。2、全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生。（1）全体教保人员重新签订岗位安全责任书，进一步明确本岗位的安全细则以及注意事项；全体家长签订家长协议。（2）坚持安全排查制度。安

7、全员坚持每日巡视整个幼儿园的设备设施，每周一大检（包括周边环境和门面），并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全，发现问题立即上报，采取应对措施，排除隐患。（3）各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。（4）组织安全演习实践活动。结合119进行消防演习，以及地震演习等。3、强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素质。大班秋季学期个人工作计划（篇2）炎炎夏日来临，收获季节临近，新学期即将来临。作为刚上任的山村幼教志愿者，为了更快地适应新的工作环境和新生，也为

8、了更好地促进幼儿的全面和谐发展。专门制定的工作计划如下：这个班有一个孩子，_个男孩名字，_个女孩名字。通过短期观察,经过两年的幼儿园生活教育，他们熟悉了幼儿园的作息时间，初步建立了作息规律，举止和卫生习惯也得到了巩固，在自我保健方面取得了长足的进步。养成好习惯。其他方面的能力都有不同程度的提升。他们健康、活泼、开朗。大多数孩子都能自觉遵守班规。孩子们可以互相监督和提醒违规行为。大部分孩子都有明确的对错标准，评价自己和他人的能力得到了增强。有些孩子容易兴奋和不稳定。在社会交往方面，孩子可以与同龄人积极交流、合作和分享，相处友好、有礼貌。能遵守幼儿园的日常生活规则，学会用礼貌的语言与人交流，大部分

9、孩子都能主动跟老师打招呼。对于学习活动，游戏活动的兴趣得到了很大的提高。通常情况下，例行公事比较好，大多数孩子在活动中都是积极主动的。但是也有一些不足，比如：在课堂上，有的孩子在课堂上经常控制不住自己，总是跟别人说话，影响到大家，老师在课堂上也多次提醒每个班级；有些孩子缺乏自理能力和组织活动材料，孩子做事的主动性需要不断提高。在语言方面，有些孩子的听力习惯很差。他们在听完别人的演讲后不能打断，尤其是在同龄人讲话的时候。有些孩子没有足够的积极性参与活动和互动，感到依赖；有些孩子有很坏的习惯：喜欢玩，不谦虚，以自我为中心。一些家长缺乏与老师的沟通。这个学期是孩子进入小学的关键一年。我们希望从多方面

10、加强孩子的综合能力发展。具体措施：1.班级管理1 .班主任相互配合，确保教学一致，定期交流好的教学方法，共同发展一份好工作。2 .每周不定期开展主题班级活动，鼓励孩子积极参与活动，培养小主人翁角色。3 .做好与祖国的联系。通过班级公告栏、成长故事、访谈、电话联系、家访等方式主动联系家长，及时向家长报告幼儿在幼儿园的情况；如果孩子存在问题，与家长交流意见，相互合作，共同面对问题。二、教育教学这个学期对我们班来说是非常关键的一年，所以我们会做好所有的教学工作。1、认真完成本大班各学科的教育教学目标。活动可以根据孩子的学习特点进行扩展。4 .为孩子创造多听多说的语言环境，通过开设“蒙台梭利阅读”课提

11、高孩子的读写能力和阅读兴趣，鼓励孩子尽可能用完整的语言说话，提高孩子的阅读能力。英语口语表达能力。5 .加强班级特色教学。本学期，我们班将开展以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色的教学活动，根据孩子的学习特点，制定符合本班孩子发展的周计划和周目标。在这堂课中。.为孩子提供更多的活动空间和活动材料。鼓励每个孩子参与课堂活动，积极发言；给每个孩子锻炼的机会。6 .护理工作儿童的健康是实现所有目标的关键。本学期，我们将在班上更好地做好孩子的卫生工作，合理组织孩子的一日活动，加强户外体育锻炼：1、做好孩子们的消毒工作预防病毒感染的课程。班主任必须按消毒制度工作，按时对儿童餐具、午睡室和活动室进行消毒，

12、班级物品摆放整齐，保持桌面和活动室四个角落无杂物，让儿童生活在一个舒适的环境中。干净舒适的环境健康成长。2.培养幼儿的各种生活习惯，防止儿童疾病进入口腔。教导幼儿注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放在嘴里，不要把脏东西放在嘴里，不要把东西塞进鼻子或耳朵里等等。(1)积极开展晨间和游戏时间的体育锻炼活动，要求活动中动静结合，让孩子有足够的活动量。(2)活动期间注意幼儿的安全。可根据活动内容进行团体或团体活动，注意活动场地的选择。(3)体弱的孩子要多加注意，适当增加活动量，但要注意循序渐进，注意及时擦汗换衣服。（4）做好幼儿活动的看护。根据天气变化为孩子增减衣物，并提醒孩子在活动前喝水。（五）加强

13、儿童安全意识教育。活动过程中，老师首先要讲解规则，并教给孩子一些自我保护的技巧。如：跑步时要向前看，不要跑得太快。如果不慎摔倒，一定要先保护好自己的头脸等，然后再让孩子活动。四。孩子的德育和劳动教育本学期，我们将继续加强孩子的品德和习惯培养：（一）集体生活Io学会解决孩子之间的问题，宽容、谦逊，与同龄人相处融洽。不要打人，不要骂人，不要吵闹，不要为一些小事向老师报告。2 .伙伴做错事时，可以请老师批评，但不能幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不要嘲笑伴侣的缺点和错误，更不要嘲笑伴侣的身体缺陷。3 .当你做错事时，要勇于承认，不要强迫自己找理由，要诚实,不要撒谎。做错事不要气馁，改正就好。4 .借别人

14、的东西，要礼貌地询问，同时要注意爱。使用后立即退货并感谢他人。当有人向你借东西时，你应该愿意把它借给别人。5 .如果我不小心撞到人，我会说“对不起”。当有人碰我，当有人道歉时，他们会说“没关系”。6 .在接受别人的帮助时，要学会感恩。7 .走路轻快。成群行走时，注意不要与儿童发生碰撞。8 .在团体生活中，如果你能按要求参加团体活动，你应该时刻想着你的小伙伴。收集东西供集体使用，不要只捡好东西，得到什么就用什么，从小养成不关心事物的好习惯。9 .与人交往时使用礼貌的语言。如“你好”、“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。(2)在游戏活动中1.在游戏中，要知道自己不应该和伙伴争夺玩

15、具或独占玩具。幼儿园玩具属于每个人，应该一起使用。能与孩子友好合作地玩各种游戏。10 遵守游戏规则，学会控制自己。你不能为所欲为，大声喊叫或自由移动。学会尊重别人的意见，不要总是支配其他孩子。11 在游戏中，你应该关心你的同伴，互相帮助。如果你的同伴跌倒了，你必须主动扶他起来；如果你发现你的同伴有困难，你应该热心帮助，只要你能做到；到了该做的时候，立即向老师报告。12 游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同龄人的优缺点，巩固优势，克服弱点，提出建议，让游戏在未来变得更好。(3)上课和作业时做1 .上课时注意听课，不要打断别人讲话，想举手先举手说话。2 .勇于在集体面前表达自己的意见。

16、说话时要大方，大声说话。3 、做作业时，不要四处张望，不要做小动作，不要干扰同龄人的学习。(四)其他活动1.不吐痰，不扔果皮、纸屑，不爬桌椅，不在墙上乱涂乱画，保持公共场所卫生.2 .爱护花草树木，不要踩、折叠、用手摇晃小树。3 .坐在椅子上，不要摇晃椅子，不要把脚放在椅子上；不要坐在桌子上或随便坐在地上。4 .来幼儿园要跟老师说早安，问好；当你离开幼儿园时，你应该和老师说“再见”。5 、客人来时，向客人打招呼，让座；当客人离开时，与客人道别。6 .与他人交谈时，要仔细聆听并注视对方；等对方说完再接话,不要随便打断别人；礼貌地回答。7 .如果你听到有人叫你，你必须同意，你必须忽略它。8 .任何人想要进入别人的