幼儿园中班主题三只蝴蝶教学设计及反思.docx

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1、中班主题三只蝴蝶教案反思这是中班主题三只蝴蝶教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。主题目标：1、认识蝴蝶，了解蝴蝶的根本特征，欣赏蝴蝶的美丽，对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。2、学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的认识和感受。主题内容：周一：语言?好饿的毛毛虫？（指导实习生上课）周二：艺术?纸团印画？周三：语言?三只蝴蝶？（脱班）周四：音乐?蝴蝶飞飞？（指导实习生上课）周五：四月份小小麦克风擂台赛艺术：纸团印画活动目标：1、尝试用纸团印画美丽的蝴蝶。2、乐意欣赏自己和同伴的作品，尝试进行比拟评价。活动准备：1、先搓好的纸团假设干。2、水粉颜料3盘(红、黄、蓝)，篓子假设干，抹布

2、假设干活动过程：1、引题(1)出示线条勾勒外形的蝴蝶蝴蝶妹妹今天忘记穿上漂亮的花衣服，我们可以怎么来帮助它，让它的翅膀变得美丽呢(引导幼儿说说，可以用涂色、渲染、撕贴、印等方法)(2)出示范画：看看，这只蝴蝶美丽的翅膀是怎么画出来的我们要用这些报纸来给蝴蝶印画美丽的花衣服。2、教师示范(1)教师拿出纸团，告诉幼儿作画工具并学习揉纸团我们今天画画的工具是纸团，我们先来学一学揉纸团的方法：捏一捏，揉一揉，变成一个小纸团。(2)教师演示作画步骤：拿一个纸团蘸上一种水粉颜料，然后轻轻印在蝴蝶翅膀上。(3)教师示范两种颜色印染的方法：换一个纸团，印另一种颜色的花纹(印多种颜色即再换纸团)(4)请个别幼儿

3、示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，教师对其进行指导。3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿，每一次蘸色不要太多，换不同的颜色时用不同纸团进行印画。印画结束后，用擦手布把手擦干净。用过的纸团放在废纸篓里。4、展示评价带着幼儿相互欣赏，看看谁为蝴蝶做的花衣服最漂亮为什么活动反思：活动的整体环节根本清晰，因此我没有对环节做出修改，倒是在纸团材质的选择上我做了思考，在课前做了试验，普通的白纸比拟硬，吸水性弱，印画出来的效果不理想，宣纸我想吸水性又太强，可能颜料会不够，因此我选用了报纸，吸水性一般，幼儿在蘸取得时候一个不会滴开来，一个又不怕颜料印不上。相关文章?中班主题活动五那么：亲亲小雨滴?：中班主题

4、活动亲亲小雨滴教案主要包含了主题目标，目标，准备，过程等内容，乐于与雨水亲密接触，运用多种感官充分感受，并尽情表达自己的认识和体验。积累有关水的知识经验，体验水征人们佳话中的重要性。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动五那么亲亲小雨滴教案吧。?中班主题教案：谁的本领大（第二版）?:中班主题活动谁的本领大（第二版）教案主要包含了理论依据，活动重难点，实施策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解不同动物的本领。理解故事内容，尝试讲述故事的主要情节。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题谁的本领大（第二版）教案吧。?中班主题活动教案：好吃的食物教案?：中班主题活动好吃的食物教案主要包含了主题说明，主题目标，环境创设，家园共育，资料库等内容，了解儿种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物，通过认识食物的种类和营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好吃的食物教案吧。内容总结（1）中班主题三只蝴蝶教案反思这是中班主题三只蝴蝶教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习主题内容:周一：语言?好饿的毛毛虫？（指导实习生上课）周二：艺术?纸团印画？周三：语言?三只蝴蝶？（脱班）周四：音乐?蝴蝶飞飞？（指导实习生上课）周五：四月份小小麦克风擂台赛艺术：纸团印画活动目标：1、尝试用纸团印画美丽的蝴蝶