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1、坞墙镇二中“红色基因传承行动”教育活动实施方案为贯彻落实习近平总书记关于红色基因教育的重要指示精神,充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用,讴歌党的光辉业绩,弘扬红军长征精神,继承党的荣耀传统和优良作风,培养学生安康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生安康成长。根据武威市教育局?关于印发全市中小学“红色基因传承行动教育活动实施方案的通知?安排,结合我校实际,制订本方案。一、活动主题:传承红色基因,坚决理想信念二、教育目标做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。老实守信。学习目标:不怕困难,敢于胜
2、利。按时作息,勤奋学习。生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰辛朴素,勤俭节约。三、活动内容及要求1 .组织开展“传承红色基因主题宣讲。每学期邀请学校领导进讲堂,开展主题宣讲活动,广泛开展党史国史军史教育,深刻阐释红色基因的时代内涵,不断深化对红色基因的理解和认识。结合班级、少先队组织活动,国旗下讲话等学校重大集体活动,开展红色文化教育。2 .组织开展“传承红色基因读书征文。将红色教育融入日常教育教学,推荐、引导广阔学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说等书籍,创设红色图书角,经常性开展红色经典书籍读书交流活动,撰写心得体会,引导学生多读书、读好书,铭记历史,坚决信念。3 .组织开展“传承红色基因文
3、艺大赛。结合建党、建军、建国及重大革命历史纪念日,精心组织开展主题鲜明的演讲、朗读、歌咏、舞蹈大赛等丰富多彩的校园文化活动。坚持思想性、艺术性、教育性为一体,以“红色基因代代传为主题,深化对红色文化的感悟和认识,抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。4 .组织开展“传承红色基因电影展播。各班要立足实际,多形式多途径组织广阔学生观看革命历史题材的优秀电影,确保每名学生每学期至少观看一部红色电影,再现红色记忆,铭记光辉历史,坚决理想信念。要积极推进“全国校园电影院线建设工作,坚持以文化人,以文育人,开展“红色电影展播月活动,充分发挥影视作品对学生的思想引领和价值导航作用。5 .组织开
4、展“传承红色基因社会实践。通过课外活动、主题党对日、社会实践等,组织引导学生到爱国主义教育基地,开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动,通过参观学习、聆听讲解、寻访英雄人物、开展志愿服务等,铭记光辉历史,弘扬革命传统。要把“传承红色基因作为重要的实践主题,结合教育教学。6 .组织开展“传承红色基因典型选树。以优秀学生干部、优秀少先队员评选为契机,对学生传承红色基因、争做红色传人的先进典型进展表彰和宣传。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好用好典型,传播放大红色基因的强大教育感染力,鼓励广阔学生崇尚先进、见贤思齐,切实把学习模范和争领先进为学生的自觉追求和价值取向。7.组织开展“
5、传承红色基因网络唱响。以“传递网络正能量,争做校园好网民为主题,在学生中开展网络文明教育,链接红色教育网站,转发红色内容微信,争做有文明、有素养、有良好行为习惯的校园好网民。通过校园、班级QQ群、微信群等网络信息载体,为学生提供安康向上的网络教育。拓宽广学生承受红色基因的渠道,营造清朗文明的网络空间。四、活动步骤(1)宣传发动阶段:11月16日-11月20日。学校还充分发挥学习园地、刊出黑板报、悬挂标语、利用播送系统、教室电子白板、宣传橱窗、QQ、微信公众号、利用集会、国旗下讲话等主阵地作用,扩大宣传阵地、强化宣传内容。引导广阔学生充分认识到举办“红色基因共传承主题系列活动的意义,积极参与到活
6、动中来。各班要积极组织,不断创新宣传,如每天预备时班级要组织演唱红色歌曲确保取得教育实效。各班开展“传承红色基因手抄报比赛专题教育活动(2)开展活动阶段。11月20日每天预备时间班级要组织演唱红色歌曲,营造气氛。H月21日邀请学校领导进讲堂,开展红色传承主题宣讲活动。11月23日开展红色经典书籍读书交流活动,开展红色文化教育进展,进展一次“传承红色基因读书征文活动。11月27日以主题班会形式开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活演讲比赛活动。11月28日开展电影展播活动,各班要立足实际,多形式多途径组织广阔学生观看革命历史题材的优秀电影。11月30日以主题班会形式开展“红色经典诗文诵读活动、“听红色
7、故事活动,聆听讲解,寻访家乡的红色英雄教育基地,铭记光辉历史,弘扬革命传统。12月1日11月28日评选优秀学生干部、优秀少先队员评选为契机,对学生中传承红色基因、争做红色传人的先进典型进展表彰。12月4日以“传递网络正能量,争做校园好网民为主题,在广阔学生中广泛开展网络文明教育,链接红色教育网站,转发红色内容微信。(3)总结阶段:12月4日12月6Ho五、工作措施1 .加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立红色教育工作领导小组,由校长李生平同志任组长,严生兴同志任副组长,王霖、王之春、侯兴山、汪兆霞及各班主任为组员,组织开展相关活动。2 .活动保障。学校对于在红色教育方面需要
8、的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取到达预期目的。3 .注重实效。要把教育活动与日常教育教学严密结合,注重活动的覆盖面、受教育面。要结合实际,充分利用各种教育资源,精心设计,突出特色,丰富内容,确保教育活动的扎实推进、取得实效。坞墙镇二中二零一八年H一月十六日关于在全校深入开展“红色基因传承行动教育活动的通知2017-09-1309:08佚名宣传部审核人:(点击:105)各学院、各相关部门:习近平总书记屡次强调,要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。为大力弘扬革命传统,传承红色基因,筑牢信念之魂,彰显红色基因的时代价值和文化自信力
9、,激发广阔学生的爱国爱党爱军热情,以更加昂扬向上的风貌迎接庆祝党的十九大胜利召开,省教育厅、省高校工委决定在全省各级各类学校深入开展“红色基因传承行动教育活动。现将我校开展教育活动有关事项通知如下。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想和科学开展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本任务,以红色文化为主导,以思想教育为重心,以校园文化为载体,充分利用我省丰富的红色文化资源,对广阔学生进展广泛深入
10、的革命传统教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,珍惜幸福生活,励志刻苦学习,发奋安康成才,努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人,为实现中华民族伟大复兴奉献智慧力量。二、活动主题传承红色基因坚决理想信念三、活动内容(一)组织开展“传承红色基因主题宣讲。每学期邀请学校党政领导、专家学者进讲堂,开展主题宣讲活动,广泛开展党史国史军史教育,深刻阐释红色基因的时代内涵,教育引导学生把个人的学习成长同国家的前途命运结合起来,不断深化对红色基因的理解和认识。结合班级、党团组织生活,充分利用入学教育、新生军训、
11、开学典礼、毕业典礼等学校重大集体活动,开展红色文化教育,确保覆盖面和实效性。通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、文化墙等形式,让红色教育随处能见,随时可学。要充分发挥思想政治理论课主渠道作用,进一步落实全国全省高校思想政治工作会议精神,着力推动红色基因传承与思政课建设的深度融合,提高思想政治理论课的吸引力、感染力和获得感。(二)组织开展“传承红色基因读书征文。将红色教育融入日常教育教学,推荐、引导广阔学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍,创设红色图书角,经常性开展红色经典书籍读书交流活动,撰写心得体会,引导学生多读书、读好书,陶冶情操,铭记历史,
12、坚决信念。要在广阔学生中开展以“传承红色基因,讲好甘肃故事为主题的征文比赛,用学生的笔触抒发和讴歌中国共产党团结带着中国人民,在中华民族开展史上谱写的壮丽篇章,强化爱国之心、强国之愿、报国之志。(三)组织开展“传承红色基因文艺大赛。结合建党、建军、建国及重大革命历史纪念日,精心组织开展主题鲜明的演讲、朗读、歌咏、舞蹈大赛等丰富多彩的校园文化活动。坚持思想性、艺术性、教育性为一体,以“红色基因代代传为主题,组织广阔学生通过书画展览、动漫摄影比赛等,多角度展现学生心中的红色文化,深化对红色文化的感悟和认识,抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。各单位要立足实际情况,广泛开展以解读校训
13、、传唱校歌、弘扬校风为主要内容的形式多样的校园文化活动。深入挖掘校史中的重要人物和感人事迹,传颂好校风,传递正能量。(四)组织开展“传承红色基因电影展播。各学院要立足实际,多形式多途径组织广阔学生观看革命历史题材的优秀电影,确保每名学生每学期至少观看一部红色电影,再现红色记忆,铭记光辉历史,坚决理想信念。要积极推进“全国校园电影院线建设工作,坚持以文化人,以文育人,开展“红色电影展播月活动,充分发挥影视作品对广阔青年学生的思想引领和价值导航作用。以甘肃革命历史为题材,组织开展大学生微电影创作大赛,通过学生的视角和创意,对长征精神、南梁精神、大会师等进展多角度展示,讲好甘肃红色文化故事,使红色基
14、因渗进血液、浸入骨髓,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚决信仰者、忠实实践者。(五)组织开展“传承红色基因社会实践。通过课外活动、主题党团日、社会实践、夏令营等,组织引导广阔学生到爱国主义教育基地和革命圣地,开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动,通过参观学习、聆听讲解、寻访英雄人物、开展志愿服务等,铭记光辉历史,弘扬革命传统。要把“传承红色基因作为重要的实践主题,结合教育教学,精心组织好每年的暑期大学生“三下乡社会实践活动。要因地制宜,积极与当地的革命纪念地、爱国主义教育基地、党史教育基地等建设多层次的合作关系,协同开展红色基地共建共育活动。(六)组织开展“传承红色
15、基因典型选树。以三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀学生党员等评选为契机,对学生中传承红色基因、争做红色传人的先进典型进展表彰和宣传。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好用好典型,传播放大红色基因的强大教育感染力,用红色基因超越时空的特有生命力、吸引力和影响力,鼓励广阔学生崇尚先进、见贤思齐,切实把学习模范和争领先进内化为学生的自觉追求和价值取向。要以“学习青年习近平,对照青年习近平为核心,扎实推进青年马克思主义者培养工程,每学期要举办青年马克思主义专题培训班。实施大学生马克思主义自主学习行动方案,培育壮大以传承红色基因为宗旨的大学生社团。(七)组织开展“传承红色基因研究推广。要
16、充分发挥学校人才优势和科研优势,结合青年大学生思想素质、认知特点和行为习惯养成规律,开展红色教育的思想理论研究、实践探索和经历总结,形成一批针对性实效性强、影响力辐射力大、可复制可推广的成果经历,推进“红色基因传承行动长效化制度化。(八组织开展“传承红色基因网络唱响。以“传递网络正能量,争做校园好网民为主题,在广阔学生中广泛开展网络文明教育,链接红色教育网站,转发红色内容微信,争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有校园好网民。通过校园博客、班级博客、微信等网络信息载体,为学生提供安康向上、充满活力的网络教育,建好学校门户网站或德育专栏,及时更新文明微博,开展安康向上的网络文化。要依托大学生自媒体、自网络平台,打造一批具有思想引领、教育教学、