《【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案参考范文(三篇合集).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案参考范文(三篇合集).docx(10页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、幼儿园亲子活动教案方案(三篇合集)【第一篇】(一)活动名称:走一走(二)适用年龄:15个月(三)活动作用:幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义(四)活动准备:1、硬件:夹子,纸板大笼球2、软件:家庭氛围和睦(五)活动要求:选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。(六)活动过程:1、规则:a.问候时光:(1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语
2、言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光(1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。c.温馨时光(1) .老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。(2) .老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。(3) .幼儿练习。d.快乐时光老师播放火车开了的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌火车开了2、要求:这
3、个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。(七)活动思路:游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,
4、促进手部肌肉的发展。【第二篇】一、朋友多多目标:1、让宝宝能在大人面前说出自己的姓名、年龄、性别。2、熟悉环境,老师熟悉宝宝。指导家长:请家长鼓励宝宝大声说出自己的名字等,增强薄薄的自信心,消除陌生感。活动准备:磁带一盘活动过程:1、老师边敲鼓边唱坐下歌示意家长带宝宝安静地坐到垫子上。2、老师向家长介绍点名游戏的名称、目标和指导。3、放音乐,分别请小宝宝大胆地在大家面前说出自己的名字、年龄和性别等,家长对每一位宝宝都要给予鼓励。二、纸杯乐目标:1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。2、学习揉团的技能,锻炼宝宝的手指灵活性。指导家长:请家长用老师的方法交宝宝学会团球,在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞
5、里。准备:纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。进行:1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。2、教师示范,并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。3、请宝宝自己领取一份东西,动手操作,家长在身边指导。4、把自己成功的作品向大家展示。三、我爱我的幼儿园目标:培养宝宝喜欢音乐,理解歌词,会跟着老师边唱边做模仿动作。指导家长:请家长在老师的示范下,带动宝宝一起边唱边做动作。准备:磁带进行:1、向家长交待歌曲的名称、目标和指导。2、让宝宝先听一边音乐,引起宝宝的兴趣。3、教歌词,在教歌曲。4、在音乐的伴奏下边唱边做动作。四、小荡椅目标:1、通过摇摆发展宝宝的大脑平衡。2、让宝宝感受空中摆动的快乐。指导家长:
6、宝宝在滚动练习中,家长需左右手相对上下交替进行,注意宝宝的安全。进行:1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。2、向家长示范亲子游戏的玩法。3、老师教家长和宝宝一边说儿歌,一边做动作,重点强调宝宝在床单里滚动的安全。4、反复玩两遍即可结束。五、吹泡泡目标:1、让宝宝学会听老师指令做动作。2、发展宝宝的跳跃动作。指导家长:请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。进行:1、跟着老师做各种动物模仿动作。2、向家长和幼儿讲清游戏规则,重点强调宝宝学会听指令做动作。3、在老师的带领下,家长与宝宝一起做游戏。六、美工活动目标:学习画圆技能,掌握正确的握笔姿势。指导家长:请家长学会观察,教宝宝掌握正确的握
7、笔姿势,随时提醒宝宝把泡泡画成圆圆的。准备:有小鱼的纸每人一张油画棒每人一个进行:1、老师向家长交待绘画的名称、目标和指导。2、出示范例引起宝宝的兴趣。3、示范老师向宝宝讲清握笔姿势和画法。【第三篇】一、指导思想:幼儿园指导纲要明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。“亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,很多家庭往往忽视这种亲子关系,给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系,我园决定举行首届亲子节活动,引导、帮助家长建立
8、良好的亲子关系,促进孩子快乐健康成长。二、活动主题:亲子和谐,快乐成长三、活动时间:20xx年12月22日一31日四、活动内容:(一)亲子摄影作品展1、活动时间:20xx年12月22日一31日2、展出地点:幼儿园圆形大厅3、具体安排:各班负责向家长发动宣传,让广大家长积极参与,并以“亲子和谐,快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸,留白边。每班810幅,作品收集后由各班负责装裱,统一用黑卡纸装裱。展架由各班负责用kt板制作,美术室已做好样板供大家参考。4、完成时间:20xx年12月22日前。5、主要负责人:各班班主任。(二)级组亲子活动中班级组亲子才艺表演。1)活动时间:20xx年12月2
9、9日下午3:302)活动地点:幼儿园外操场舞台(三)全园亲子登山活动活动时间:20xx年12月31日上午9:30XX:00活动地点:宝安公园活动准备:1、给孩子穿上园服(运动服)运动鞋,带好所需的物品,了解注意事项。2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。五、活动安排:1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中,以班级为单位组织好队伍(前草坪),进行登山前热身运动。(9:15)2、全园举行启动仪式。(9:30)(1)园长讲话。(2)班级口号。3、以班级为单位,幼儿在父母的带领下,跟着本班老师,按照指定路线进行登山活动。(9:40)4、活动过程中,家长一定要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路;鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予一定的鼓励,对有困难的幼儿给予帮助。注意言行文明,爱护公物,保护环境,不随地乱扔垃圾。5、到达目的地(公园西门大草坪)后,开展亲子小游戏(每班2个),增进亲子交流。6、为幼儿发放元旦礼物,活动结束,幼儿自由活动。