【创意教案】幼儿园中秋节主题活动教案范本精选.docx

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1、幼儿园中秋节主题活动教案精选【第一篇】活动目标1、听故事,了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。2、理解故事内容,可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备1、节日故事中秋节的起源。2、日历。活动过程1、讲述故事中秋节的起源:我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作,有时翻松泥土,有时灌溉农作物,有时要除虫、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山,他们才能回家。他们每年在春天播下种子,到了秋天便是收获的好日子,大家都高兴极了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的

2、人到果园摘水果,小孩子也会帮忙,把一束束的稻子搬回家,或者在树下收拾大人摘下来的果子。到了农历八月十五,已是秋天了,秋高气爽,晚上的月亮又大又圆,家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭,饭后就在屋前摆放大桌子,上面放满水果,聚在一起谈天赏月,品尝美食。后来,农历八月十五日成为了中国人的重要节日,相传这就是中秋节的起源。至于吃月饼的习俗,传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴,常常欺负老百姓,有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西,不肯付钱,又随便打人,老百姓的.生活很苦!于是,老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动,他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们

3、先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”,然后把纸条放在饼里,送到家家户户去。结果,大家在吃饼时都发现了纸条,于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后,人们互相赠送月饼,便成为中秋节的习俗。2、与幼儿讨论:农作物到什么季节才会成熟呢?那时人们又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)丰收的时候,人们的心情怎样呢?会怎样庆祝呢?(高兴。全家人一起吃饭。)人们选定了哪个日子庆祝丰收呢?这个习俗成为了什么节日?(农历八月十五。中秋节。)你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。)3、出示一个日历,请幼儿说出中秋节的日期,并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。活动评价能较长时间专心

4、听故事。能说出中秋节的起源。能说出中秋节的日期。能说出传说中月饼的来历。活动建议活动后可以和幼儿一起制作月饼,分享月饼。活动反思幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的资源不够丰富。【第二篇】活动准备:1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。3 .幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。4 .知道中秋节是几月几号。5 .让幼儿了解中秋节的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。活动过程:1 .猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

5、出示图:月球图片,讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。3 .人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4 .吃月饼,共同分享快乐。(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结月

6、饼的分类(3)幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜(或看VCD),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。5 .互送贺卡,学说祝愿的话。【第三篇】活动目标:1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。2.引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。活动准备:一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸活动过程:一、出示中秋节夜景图,让幼儿观察。提问:图上有什么?你知道明天是什么节日吗?二、向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。三、欣赏故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗?教师讲解要领。五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。(在已画好的月亮上,通过点、圆、线等形式进行装饰,并涂色)六、教师巡回指导。

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