《港口装卸工作组织》课程标准.docx

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1、港口装卸工作组织课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。通过本课程的学习，使学生具备组织、协调、解决问题的能力；使学生能够完成装卸指导员、理货员、保管员的装卸、调度、生产组织等基础工作。前续课程为货物学常识与实务、集装箱运输业务、港口管理；后续课程为集装箱码头操作系统、集装箱场站操作系统、散杂货码头操作系统。二、课程教学目标（一）知识目标1.掌握各货种的包装、性质、运输装卸注意事项及常见的残损情况；2 .掌握各货种的装卸工艺；3 .掌握船舶从靠泊、装卸、离泊作业的组织流程和工作内容

2、；4 .掌握装卸生产的安全质量要求；（二）能力目标1 .能够根据不同的货种选用正确的装卸工艺；2 .能够合理的配备机械、人力；3 .能够将机械人力安排到位，组织协调船舶正常作业；4 .能够做好过程控制，防止作业中止；（三）素质目标1.具有良好的组织、沟通、协调能力；5 .具有及时发现问题、及时解决问题的能力；6 .具有敬业精神和较强的团队协作精神；7 .具有吃苦耐劳的工作品质；三、参考学时参考课时：108学时四、课程学分课程学分：6学分五、课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求教学活动设计建议参考课时项目名称子项目编号、名称1港口装卸工作组织基础1-1港口装卸生产的构成1.教学内容：1.

3、 1港口换装作业；1.2港口船、车作业内容。2.教学要求：2. 1能够描述港口生产情况；能够描述各作业的内容。远程实景观看作业，学生描述作业内容，并回答问题。在码头实景实训室完成。81-2港口装卸工艺L教学内容：1 .1港口装卸工艺的概念；1.2工艺的组成内容。2 .教学要求：2.1 能够配置船舶装卸的作业线；能充分、合理、科学利用港口资源。案例说明，配以港口现场作业的图片，加深学生记忆。813港口安全质量管理1 .教学内容：1.1 船舶、火车装卸作业安全质量注意事项。2 .教学要求：2.1能够描述港口船舶、火车安全质量管理的重点。案例说明，设置错误的做法，让学生纠错，加深记忆。41-4港口装

4、卸工作组织的内容1 .教学内容：1.1 各岗位名称、职责；1.2 昼夜生产计划表；1.3 公司业务会、调度室配工会、船（车）前会的内容。2 .教学要求：2.1能够制定简单的船舶昼夜展示青岛港件杂货、集装箱码头的船舶昼夜生产计划表，讲解其内容及编制原则方法；学生分组模拟业务会、配工会、船8序教学项目教学内容与教学要求教学活动设计建参考课生产计划表；2.2能够描述公司业务会、调度室配工会、船（车）前会的内容。（车）前会。2件杂货码头装卸工作组织21件杂货概述L教学内容：1.1 件杂货的运输情况；1.2 各种包装货物的特点，注意事项。2.教学要求：2.1 能够描述常见货物的性质，装卸保管注意事项。展

5、示图片，设问回答，加深记忆。422件杂货装卸工属具1 .教学内容：1.1 各类工属具的名称、使用方法及注意事项。2 .教学要求：2.1 能够配备常见货物装卸的工属具。展示图片讲解，举例，加深理解记忆。423件杂货码头装卸机械1 .教学内容：1.1 各机械的作用和能够完成的作业，正确使用。2 .教学要求：2.1 能够合理使用各种机械设备。展示图片讲解，使用不当的后果，加强理解。424件杂货码头装卸工作组织管理L教学内容：1.1 船舶作业的组织流程；作业线安排的方法，原则；1.3各货种的装卸工艺；1.4各货种的安全质量注意事项；案例，现场生产图片,分组讨论，回报、评价、考核、讲解，加深理解记忆。2

6、0序教学项目教学内容与教学要求教学活动设计建参考课L5过程控制的内容；1.6常见问题的处理方法。2.教学要求：2.1 能够召开船前会，安排件杂货船舶作业的作业线，合理配备机械、人力，做好过程控制。33集装箱码头装卸工作组织3-1集装箱概述L教学内容：1.1集装箱的基础知识。2.教学要求：2.1能够描述集装箱基础知识。结合图片讲解，设问回答，加深记忆。43-2集装箱码头装卸机械及工艺L教学内容：1.1各机械的作用和能够完成的作业，正确使用。2.教学要求：2.1能够合理使用各种机械设备。结合图片讲解，设问回答，加深记忆。43-3集装箱货物的装箱1 .教学内容：1.1 各种货物的装箱方法。2 .教学

7、要求：2.1 能够完成常见货物的装箱工作。案例说明，配以图片讲解。集装箱实训场地装箱。834集装箱码头的现场控制工作及集装箱的加固L教学内容：1.1现场控制的内容；1 .船舶加固的方法2。2 .教学要求：2.1 能够完成集装箱船舶的现场控制工作。案例说明，配以图片讲解。集装箱实训场地实践加固作业。8序教学项目教学内容与教学要求教学活动设计建参考课44干散货码头装卸工作组织41矿石、煤炭装卸运输概述.教学内容：1.l矿石、煤炭的特点。1 .教学要求：1.1 能够描述矿石、煤炭的装卸、运输情况。结合图片讲解。442矿石、煤炭装卸工艺系统1 .教学内容：1.1 矿石、煤炭流程作业的工艺系统。2 .教

8、学要求：2.1 能够使用系统安排装船、卸船作业。结合图片讲解443矿石、煤炭粉尘防治1 .教学内容：1.1 矿石、煤炭粉尘防治措施。2 .教学要求：2.1 能够描述矿石、煤炭粉尘危害及防治措施。学生根据实景情况自行总结。455液体散货码头装卸工作组织51液体散货概述1.教学内容：1 .石油、液化气的特点1。2 .教学要求：2.1 能够描述石油、液化气的特点。结合图片讲解452液体散货装卸设备与工艺1 .教学内容：1.1 液体散货装卸设备与工艺。2 .教学要求：2.1 能够安排液体散货的作业。案例，配以图片讲解。8六、教学建议(一)教学方法建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模

9、式，融入移动信息化教学手段。建议采用“教、学、做”三位一体教学模式，建议运用现代信息技术，建立码头仿真实训室采用案例教学，情境模拟、实境教学等多种教学方法，营造开放仿真的教学环境,引导学生带着问题去学习探究，使学生真正成为课堂学习的主体。建议进行分组教学，项目教学，在教学过程中锻炼学生沟通能力、协作能力、组织领导能力及团队精神。建议进行双语教学，让学生习惯涉外交流，适应境外工作。（二）教学评价建议引入行业标准和作业规范，建设课程在线题库，实现教考分离。注重过程考核和能力评价。（三）教学条件1.实验实训条件建议序号实验实训项目名称所需设备名称1认识件杂货码头常见工属具各类工属具。2熟悉港口装卸常见机械及能够完成的作业。各类机械设备。3熟悉船舶货舱的结构。船舶模型、码头远程实景平台2.师资条件建议教师具有丰富的港口生产调度管理经验、实践经验；并聘任学历本科以上，理论知识丰富，语言组织、表达能力强的码头现场基层管理人员为外聘教师。3.学习资源选用推荐使用数字化教学平台资源；选用与课程相关的多媒体素材（如图形/图像、音频、视频和动画）、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等数字资源。（四）教材编选优先选用交通教指委指定教材、高职教育国家规划教材、省级规划教材；优先选用近三年出版的教材；鼓励各院校编选校本教材。