护理职业职业生涯规划书.docx

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1、护理职业职业生涯规划书护理职业职业生涯规划书在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。我是一个当代专科护理学生，家里最大的希望是成为有

2、用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。未来

3、人生职业规划目标与行动计划根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下：1、XXXX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质,并作为就业准备。2、XX-XX年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。主要完成内容：(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作.(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身

4、运动，3、XX20xx年，在自己的工作岗位上时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了，一切知识日新月异的”变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。规划如下：1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父

5、母的帮助下争取把房子换成两居室.个人分析与角色建议1 .个人分析：(1)自身现状：英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作(2)性格：内外兼有爱好：听音乐，读书，写随想2 .角色建议：父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；母亲：工作要上进，婚姻不要误。老师：确定目标，勇往向前。同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”职业目标分解与组合职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。1. XX-XX年：成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。职务目标：护士长能力

6、目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力2. XX年一XX年：学历目标：通过副主任护师的晋级职务目标：护士长，优秀教师经济目标：4000-7000元/月3. XX年一20xx年：学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：大学高级讲师能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。经济目标：60(XMOoOo元/月职业生涯规划实施方案实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经脸；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺解决方法1.教育培训方法(1)充分利用

7、硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识(2)充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。2.讨论交流方法(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目

8、标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。二、自我分析1、自我介绍我是XX,X级XX的一名学生，就读于X校，学习护理专业。2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作

9、的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。(1)我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。(2)家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。(3)当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。(1)我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。(2)我重视我所从事的职业在社会发展中

10、的作用，希望为社会和他人贡献一份力量。(3)重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。(4)重视所从事的职业对家庭的影响。(5)能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。5、行为习惯习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。(1)我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。(2)乐于手脑并用，边学习边实践。(3)习惯去制定计划，并按计划完成各项工作。6、能力能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。(1)可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。(2)我可以清楚而准确地表达自己的观念。(3)能对事物做出很好的反应。三、环境

11、分析1、学校因素：作为一个XX学校，有充足的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，提供出国机会。2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的”熏陶下，使我热爱这门行业。3、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。四、确定发展目标人因为有目标才会不断的追求，才会拥有美好人生。发展目标是建立在符合实际的基础之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。1、近期目标：热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。2、远期目标：进入医院工作，在工作生活中

12、培养素质，积累经验,争取成为像XX一样优秀的护士。五、规划1、在校期间(1)在老师同学的监督下，争取考出育婴师的证明。(2)坚持学习英语，现在外国人在我国的数量越来越多，英语变得很重要，掌握英语，才会立足于社会。2、踏入社会(1)在医院中实习，多向长辈请教，积累经脸，多练习，多和病人沟通。（2）处理好人际关系，形成良好的发展环境。六、制定实施步骤与措施第一步：在校努力学习，成为一名优秀的XX毕业生。第二步：毕业后进入一家大医院实习，熟悉操作技术，考本深造。第三步：努力钻研，认真为病人服务，争取成为一名优秀的护理人员。七、调整与评价（一）调整由于发展的需要，可能会导致职业生涯发展目标难以实现，必

13、须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。1、根据实习中和求职过程中的体脸，依据就业市场供需实际，对职业生涯规划进行调整。2、从事工作一定时间，根据从业过程中对自身的体验，根据环境和自身素质的变化，在职业转化过程中调整。（二）评价个人：在工作中，自己可以充分发展，并通过努力可以在工作中发展，社会进步中取得成就，工资待遇还算满意，可以处理好人际关系O家庭：父母理解我的工作需求，并支持我给予我鼓励。同学：同学对我的规划很认同，符合实际发展。八、结束语成功只垂青于有准备的人，从现在做起，脚踏实地，只要努力，就会拥有成功的职业生涯。1、个人优势：有上进心和责任心，认真而持久的做好每一件事；有很强

14、的好奇心，爱研究新奇事物；自我控制本事强，能够很好的把握个人的.娱乐时间和学习时间；对待每一件事认真而又自信，我的性格活泼开朗，爱与人交往，以诚待人。在大众面前有点约束，但能现实个人的本事，发表个人的瞅法。2、个人劣势：有时候太过于追求完美；主持经验缺乏，专业技术方面不精练，遇到大的事情没有主见，经验不足，在大众面的有点约束O1、优点：(1)父母家人评价：做事努力认真，有爱心和责任心。(2)老师领导评价：对待工作认真，做事积极。(3)同学朋友评价：温柔，乐于助人，想象力丰富，待人友好，工作负责。2、缺点：(1)父母家人评价：脾气不太好、懒。(2)老师领导评价：做事要沉稳。(3)同学朋友评价：主

15、持经脸缺乏，在大众面前过于约束。我的职业兴趣类型为：自主/独立型。这类人期望随心所欲安排个人的工作方式，工作习惯和生活方式。他们追求施展个人本事的工作环境，实现自身价值，摆脱组织的限制和制约，他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。对于计划独立自主开创未来的我来说，会是表现自我的一种方式。一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，护理职业生涯规划书。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。二、自我评价我是一个当代本科护理学生，家里的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。三、内外环境分析当今社