关于学习《铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展》研讨发言材料9篇供参考.docx

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1、关于学习铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展研讨发言材料习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。此次讲话体现了习近平总书记和党中央对民族工作的高度重视，体现了铸牢中华民族共同体意识的重要性。作为一名高校共青团干部，是最贴近大学生思想政治教育的直接组织者和实施者，引导各族学生铸牢中华民族共同体意识形态的责任任重道远，工作中要切实将强化对伟大祖国的认同，强化对中华民族的认同，强化对中华文化的认同，强化对中国共产党的认同，强化对中国特色社会主义的认同,让大学生将“五

2、个认同”的理念自觉内化于心、外化于行，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的壮阔征程上责献青春力量。高校青年各民族学生是维护民族团结稳定的中坚力量,是社会建设的主力军，也是国家和谐稳定发展的基础，我们必须重视民族团结，深化民族团结进步教育，坚定学生理想信念，鼓励和培育他们自信自强。一、树立民族学生正确的三观和爱国主义教育。开展形式多样的爱国主义专题教育,加强对各民族学生正面教育和引导，培养学生的科学精神。加强民族学生的团建、党建工作。二、通过团课、团日活动、各民族学生座谈会等方式在思想上加深其对中华民族共同体意识的认识，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深。三

3、、注重各民族大学生干部的培养工作。积极宣传各民族学生优秀代表和先进事迹,树立模范典型，从而使学生从内心深处产生情感共鸣，引导广大学生向先进学习靠拢。下一步，我将结合中西医结合学院各民族学生多、民族分布广的特点，以甘肃省民族团结进步月和二十大学民族文化艺术节为契机，通过团支部开展丰富多彩的主题团日活动,增强各族学生对中华民族的民族自豪感和民族认同感，树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同理念，为共创民族团结进步示范学校添砖加瓦。铸牢中华民族共同体意识学习心得体会习近平总书记在党的二十大报告中用“民族团结进步呈现新气象”对新时代十年来的民族工作给予了高度肯定，并指出：“以铸牢中华民族共同

4、体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业J铸牢中华民族共同体意识，能够为全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。“民族团结进步呈现新气象”，新气象体现在新主线、新格局、新面貌和新成就等方面，其中，新主线尤为重要。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略高度，统筹谋划和推进党的民族工作，明确把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线。2019年9月，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出：“实现中华民族伟

5、大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好“我们要坚持党的领导，不忘初心、牢记使命，坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强党的民族理论和民族政策学习以及民族团结教育，以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作，把各族干部群众的思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同J这是习近平总书记第一次将铸牢中华民族共同体意识作为实现中华民族伟大复兴和做好各项工作的主线，而且在讲话中两次强调主线。2021年8月，习近平总书记在中央民族工作会议上再次强

6、调：“做好新时代党的民族工作，要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线这次会议不仅明确强调了铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，而且还进一步指出，“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的纲，所有工作要向此聚焦J中国特色解决民族问题的正确道路追求的目标就是要让各民族都过上好日子，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，共同走向社会主义现代化，共创中华民族的美好未来，共享民族复兴的伟大荣光。以习近平同志为核心的党中央反复强调“全面实现小康社会全面建设社会主义现代化国家”“一个民族都不能少”等，团结带领全国各族人民历史性地解决了绝对贫困问题，吹响了迈向全面建设社会主义现代化

7、国家新征程和全面推进中华民族伟大复兴的号角。民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民疑地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康，民旗地区发生了翻天覆地的变化。各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同达到了前所未有的高度，中国人的志气、骨气和底气空前增强。民族团结进步成为新时代中国光耀世界的一道亮丽风景线，同心共筑中国梦的合力愈发强大，团结奋斗成为中国共产党和中国人民最显著的精神标识。做好当前的民族工作，必须始终维护主线、把握主线和践行主线，要在政治上坚决维护主线，坚持党对民族工作的集中统一领导；在理论上善于把握主线，基于“两点论”与“重点论”正确把握主线与

8、支线的关系；在实践中切实推进主线，自觉把铸牢中华民族共同体意识贯穿于党的民族工作的全过程，统筹谋划和推进新时代党的民族工作，推动各民族共同走向社会主义现代化，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调，要铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展，并进一步阐明其时代背景，要求从构建科学完备的中华民族共同体理论体系、建设中华民族现代文明，促进各民族广泛交往交流交融，要讲好中华民族故事等方面做好工作。一、铸牢中华民族共同体意识的时代背景中华民族共同体意识是国家认同、

9、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石。党的十八大以来，党和国家提出“铸牢中华民族共同体意识”的创新性观点，并逐步将其明确作为党关于加强和改进民族工作重要思想的主线，铸牢中华民族共同体意识成为国家治理和国家发展的重要目标。马克思主义哲学认为，强调统一性，意见就容易达成一致，问题就容易得到有效解决；强调差异性，问题就相对难以解决，甚至还会产生新的矛盾和分歧。基于此，中华民族共同体意识强调的是“共”与“同”，体现的是民族平等的本质要求。也正因如此，多元一体的中华民族才能共同开拓了我们辽阔的艘域，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。二、深刻认识铸

10、牢中华民族共同体意识在研究生教育中的重要意义对于高校来说，其担负的重要任务之一就是引导青年学子增强“四个自信”和“五个认同”，使其成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。民族研究生是未来各民族地区的建设者和生力军，也是中华民族共同体意识的传薪人和践行者。积极思考和研究民族研究生的思政教育，铸牢中华民族共同体意识，有助于他们明确政治方向，汇聚民族力量，共筑精神家园，站在时代的高度确立民族共识、巩固对学校的集体认同、铸牢研究生的整体意识，激发其从事未来国家及社会建设的主动性与积极性。了解和掌握少数民族研究生的思想状况和特点，与时俱进，不断更新他们的思想观念、充实其教育内容、创新工作方法，对

11、适应国家研究生教育的现实需要，维系和谐的学校秩序有着重要的现实意义。三、以中医药文化铸牢中医药院校民族共同体意识中医药作为中华民族原创的医学科学，植根于深厚中华民族哲学智慧和优秀传统文化土壤，具有深入中华民族血脉的文化基因，是中华文明的一个重要标识和杰出代表，深刻反映了中华民族的世界观、价值观、生命观、健康观和方法论，兼具科学和人文的双重属性。也理所应当成为中医药院校发挥凝聚民族共识的重要途径。要利用中医药文化、科技创新专题讲座和研究生创新创业项目评审等途径，大力宣传中医药学、民族医学的历史和理论，大力宣传其所取得的历史性成就和科技创新成果，大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类卫生健康共

12、同体的美好愿景，营造创新中医药发展的科技文化氛围，夯实中华民族共同体意识教育的主阵地。引导少数民族研究生充分认识到：传统中医药学与现代医药学同频共振是构建人类卫生健康共同体的大势所趋，“创造性转化、创新性发展”是新时代中医药发展的必由之路，现代化、国际化是新时代中医药发展的时代命题；要紧跟健康的需求和临床问题，在发展中医药和民族医药中责献中国智慧、中国经验、中国担当的自信与豪迈，才能实现更基础、更广泛、更深厚的文化自信。四、以藏医学的特色发展，夯实人类命运共同体的人文基础藏医药文化理论和实践基础是具有鲜明地域特色的高原医学体系。去年，我校藏医学学位点首次实现了藏医学院独立招生，藏医学硕士逐步走

13、向规模化和体系化发展，加强藏医药领域高学历人才、国际化人才的培养，需要我们正视在培养过程中语言差异和文化差异，着力培养其跨语言、跨文化的文化传播能力，使其真正能成为藏医药文化和学术发展中的骨干。要在对传统文化认同尊崇基础上，建立双向文化交流的平台。为此，我们积极与博物馆主动对接，将其纳入博物馆讲解志愿者管理。通过志愿服务讲解逐步消除文化屏障。下一步，我们将积极搭建学术交流、联合培养等平台，引导其提升对藏医药古籍发掘与整理、传承藏医药文化、探索藏医药现代表达的责任感，为夯实人类命运共同体奠定的人文基础。习近平指出，铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同

14、任务。党委研究生工作部将进一步加强党的民族工作的各项方针政策的学习，提高做好民族工作的本领，加强少数民族研究生的调研，为推进学校民族团结进步事业作出应有责献。铸牢中华民族共同体意识学习心得体会党的十九大报告指出，“进一步做好新形势下的民族工作，不断加强中华民族大团结，根本在于建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识二习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上进一步强调，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好加强民族团结进步教育，建设各民族共有精神家园，是铸牢中华民族共同体意识的基础一环。一、铸牢中华民族共同体意识是实

15、现民族团结进步的主线中华民族是由56个民族组成的具有共同地域、历史文化、心理基础和经济生活的政治共同体。多元一体格局是中华民族共同体的基本特征，也是民族团结进步教育理论与实践的基础。在民族团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理论，让广大群众在各民族交往交流交融的社会生活中体验多元和认同一体，积极参与到中华民族精神家园建设中，让多元真正成为凝聚一体、认同一体、维护一体的要素和动力，这是民族团结进步教育的根本目标和任务。中华民族共同体，有四个显著特征。一是在经济层面，国家把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标，高度重视少数民族地区经济社会发展，实现共同富裕，在全面建成小康社会的道路上“一个都

16、不能少”；二是在政治层面，走中国特色解决民族问题的道路一一坚持民族区域自治制度，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，各族群众“四个自信”“五个认同”不断增强；三是在文化层面，灿烂辉煌的中华文化是各民族在几千年交往交流交融过程中共同创造的，中华民族大家庭中各个成员共同分享和传承着文化;四是在社会层面，国家为各民族提供了基本的社会福利与民生保障，发展教育事业，提高各民族成员的科学文化素养。中华民族共同体的特征是各民族共有共享的，同时也是各民族共建共守的，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。二、促进各民族交往交流交融是实现铸牢中华民族共同体的有效途经习近平总书记指出：“大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去