郑州XX职业学院关于组织202X年度河南省高等职业院校教师素质提高计划部分项目培训需求统计工作的通知（2024年）.docx

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1、郑州XX职业学院关于组织202X年度河南省高等职业院校教师素质提高计划部分项目培训需求统计工作的通知各部门、各系部：近期，我校拟按照关于做好202X年度河南省职业院校教师素质提高计划部分项目培训需求统计工作的通知（豫职教师训办（2020）2号）有关文件精神，填报202X年度高等职业院校教师素质提高计划。现将有关事项通知如下：一、项目介绍及报名条件1.骨干教师培训采取集中面授和网络研修相结合的方式进行，其中专业课教师培训每期时间不少于160学时（其中实习实训和网络研修时间分别不少于40学时），培训内容以专业教学水平和实践技能的提升为主；公共课和德育课教师培训每期时间不少于120学时（其中网络研修

2、时间不少于40学时），培训内容以师德修养、职业教育理念、教学技能、教学研究能力和学科教学指导为主。培训任务承担单位为河南省教育厅遴选认定的河南省职业院校教师省级培训基地。培训对象为我省职业院校专业课、公共基础课、思政课教师等。报名参加骨干教师培训项目的教师所报专业应与教学专业对口，原则上骨干教师培训项目以非“双师型”教师为主。2 .“双师型”教师培养培训培养培训内容包含职业教育基本理论培训和专业技能培训，培养培训总时间为45天。职业教育基本理论培训课程总学时量为120学时，专业技能培训时间不少于240学时。培训任务承担单位为河南省教育厅遴选认定的河南省职业院校双师型教师培养培训基地。报名参加“

3、双师型”教师培养培训项目的教师应为职业院校的专业课教师，所从教专业应与“双师型”教师培养培训专业相一致。3 .专业带头人领军能力研修采取集中面授、返岗实践、再集中面授的工学交替式培训方式，进行为期不少于4周（160学时）的培训。培训重点包括专业建设、课程设计与开发、团队组织与引导、应用技术研发与推广、教研科研方法等专项内容。培训任务承担单位为教育部公布的国家级重点建设职教师资培养培训基地等。报名参加专业带头人领军能力研修的教师应具有中级以上职称，主持过市厅级及以上科研教改课题（项目）、参加或指导学生参加地市级及以上技能比赛并获奖的教师。4 .教师企业实践采取“技能培训+顶岗实习”的方式，重点帮

4、准参训教师了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容，学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，增进对企业生产和产业发展的了解，提升实践教学能力。培训总时间90天左右。培训任务承担单位为河南省教育厅遴选认定的省级教师企业实践基地。报名参加企业实践的教师应为从事职业教育教学工作3年以上、55周岁以下、具有初级及以上教师系列专业技术职务的专业课教师（含实习指导教师），教师的从教专业应与企业实践岗位一致或相近。二、有关要求请各部门、各系部认真阅读文件，按照实际需求填写郑州XX职业学院202X年度高等职业

5、院校教师素质提高培训计划表，具体专业需参照202X年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表进行。本次统计为需求情况统计，待项目确定后正式报名参训。由于时间紧迫，请务必通知到位，并于2020年10月24日下班前将上述统计表（含电子版）报人事处，逾期不报者，视为放弃培训名额。附件：1.郑州XX职业学院202X年度高等职业院校教师素质提高培训计划表2.202X年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表人事处202X年10月X日附件1：202X年度高等职业院校教师素质提高培训计划表所在部门（系部）：姓名专业名称骨干教师培训双师型教师培训专业带头人领军能力研修教师企业实践备注：请各部门、各系部结合

6、工作实际，参照从教专业拟定培训人员，并在相应的培训项目下打“T”，经部门负责人审批后，于10月X日下班前将电子版报人事处。附件2：202X年度河南省高等职业学校教师培训需求情况统计表报送单位：日期：序号专业名称骨干教师培训双师型教师培训专业带头人领军能力研修教师企业实践1表演艺术2播音与主持3材料工程技术4财务管理5测绘地理信息技术6测绘工程技术7城市轨道交通车辆技术8城市轨道交通工程技术9城市轨道交通运营管理10宠物临床诊疗技术11宠物养护与驯导12畜牧兽医13村镇建设与管理14大数据技术与应用15道路桥梁工程技术16电厂热能动力装置17电力系统自动化技术18电气自动化技术19电子产品营销与

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