2022年统计工作总结.docx

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1、2022年统计工作总结（2）2022年统计工作总结*年,*市统计局在市委、市政府的正确领导下,在上级统计部门的精心指导下,围绕工作目标,创新工作思路,强化具体举措,统计工作取得明显成效。（一）狠抓落实,有序推进三农普各项准备工作。第三次全国农业普查是我市今明两年的一项重要工作,我局作为牵头负责部门,担负着农业普查的日常组织和协调任务。为确保农业普查的有序开展,我们加强了五个方面的工作:一是狠抓落实,组织到位。在成立*市三农普领导小组和办公室的基础上,督促各镇（街道、园区、办事处）成立了相应的普查机构;从领导小组成员单位抽调了21名同志,组建了市农业普查办公室。二是分工明确,责任到位。为落实各层

2、各级在农业普查工作中的责任,我们先后明确了领导小组各成员单位职责、农普办内设机构职责、农普办工作人员职责,与各镇（街道、园区、办事处）签订了目标责任状,建立了农业普查对口联系点制度。三是完善方案,试点到位。9月下旬,我市在情况较为复杂的斜桥镇富民村开展了农业普查试点工作。经过划区绘图、试点宣传、清查摸底、业务培训、现场登记、业务讨论、试点总结等工作,圆满完成了普查试点各项任务,取得了预期成效,为全市农普工作的全面推进奠定了基础。四是强化培训,人员到位。全市精心选调2022余名农业普查指导员和普查员,先后开展了各项培训工作JO月底完成了市镇两级综合业务培训。五是营造氛围,宣传到位。市农普办和市委

3、宣传部联合发出通知,对农普宣传工作进行了全面部署和周密安排。各新闻媒体对农业普查予以了高度关注,紧密跟踪普查动向,及时报道普查进展情况,不断加强对全社会广泛、深入的宣传。市农普办精心编印宣传材料,认真做好信息报道和传递工作,在政府网站上也专门开辟普查专栏。各镇（街道、园区、办事处）也以横幅、标语、广播、站牌、版报等形式进行了各种宣传活动,为全市农业普查的开展创造了良好环境。（二）夯实基础,不断推进统计规范化建设上台阶。根据年初制定的重点工作目标要求,我们对县级、镇级、部门、联网直报企业、村（社区）基层基础建设明确了具体的工作目标和要求。一是组织开展“示范企业”、“示范村（社区）评选活动。为建立

4、统计工作规范化建设的长效机制,4月份,我局对全市联网直报企业的统计规范化水平、统计方法制度执行情况、统计服务能力、统计工作特色亮点等方面以及村（社区）的“五个一”执行情况,进行综合打分,最后评选出16家示范企业及26个示范村,进行了表彰奖励,有效提升了联网直报企业及村（社区）统计工作规范化建设水平。二是积极推行工业企业电子台账。为提高基层统计数据质量,提升统计规范化建设水平,我局继续在全市106家规模以上工业企业推行电子台账。为确保推行取得实效,我们明确*年工业统计电子台账推进工作目标任务,从组织领导、职责分工、考核监督上加以细化,并先后组织了业务培训和业务指导,确保统计人员熟练掌握操作流程。

5、同时,为正确把握工业企业科技统计发展状况和趋势,我局在年初加大业务培训力度的基础上,开展规模以上工业企业统计台账巡查,对全市各镇重点工业企业科技统计台账逐一检查,针对存在问题,进行现场指导,促进了全市科技统计数据质量的提高。三是组织开展基本单位名录库“三比对”试点工作。为把好入口关,提高基本单位名录库数据质量,根据*市局部署,结合高港区“三比对”先进做法,我局在基础工作较好的*镇组织开展了名录库“三比对”试点工作。加强工商、国税、地税等部门资料审核比对,及时补充新增单位、剔除原名录库注销、破产单位,对基本单位名录库实行动态维护,确保名录库单位信息准确无误。四是加强部门统计工作。定期召开多部门组

6、成的统计监测工作联席会议,今年先后三次提请市政府办组织召开了全市GDP核算部门联席会议,进一步提升全市统计监测合力,提高基础数据质量。完善部门考核机制,已将部门统计工作列入全市部门绩效考核,促进了各部门进一步落实相关责任,推动部门统计工作上水平、上台阶。（三）创新方式,持续优化统计服务。一是丰富统计产品。充实和完善月报、专刊、公报、年鉴中的指标体系和编辑内容,及时根据乡镇考核办法,改版统计月报,为重大会议、重要规划的制定及时提供完整、详细的指标论证,统计产品已成为领导和经济部门必备的专业参考依据。二是加强统计监测分析研究。重点围绕市委市政府中心工作、社会关注的热点难点问题,如:月、季度经济运行

7、情况、全面小康、农业基本现代化、节能减排、妇儿事业、社会发展等开展统计监测,力争在第一时间向领导和社会公众提供监测结果。今年以来,为市相关领导、部门提供统计快报18期,上报统计信息100篇、统计分析40篇;三是强化民意调查。不断丰富社情民意调查内容,拓展社情民意调查范围。强化质量管理,严格执行调查方案和管理流程,确保民调数据的社会公信力,不断提高调查数据质量,今年,我局先后参与地税调查,开展了平安法治建设调查及基层党员对党内知识了解调查等,取得了丰富的调查资料,拓展了统计工作的内容和空间。四是加大统计服务品牌创建力度。今年,我局在原品牌创建的基础上进行修改完善,内容上紧密结合本年度统计工作实际

8、,做到统计服务品牌和统计工作的有机融合。同时创新思路,将统计行风建设与统计服务品牌相结合,制定了宣传方案,从而不断将品牌内涵向纵深拓展。利用统计信息网、*统计专刊以及印制品牌宣传活页等方式,加大宣传力度,不断提高品牌知晓度。五是开通“*统计”微信公众平台。为适应新媒体时代发展,提升统计部门对外的宣传影响力,我局于1月初正式开通“*统计”微信平台,设置了统计发布、统计服务、依法统计三个主栏目,明确专人负责及发布权限和范围,微信平台每周更新一次,确保微信平台规范、高效运行。经过半年的运行，“*统计”微信关注人数已超过500人。（四）依法治统,不断打造统计法治特色亮点o一是加大统计法治宣传。在领导层

9、面上利用各种场合汇报、交流、宣传统计法律法规及统计数据生产流程,增进领导对统计工作的了解,明确各部门在统计工作中的职责分工,理顺关系,杜绝重复交叉,形成整体合力,营造依法统计的良好环境。在统计调查对象层面,以各专业年定报培训会和专题业务培训会议为平台,开展半小时学习统计法律法规知识活动,增强统计专业人员和统计从业人员的法治意识;积极更新完善“统计信用信息平台”内容,及时公示统计联网直报企业信用信息及“示范企业（村）”评选结果,并做好加载维护更新工作。二是抓好统计法律法规知识培训。认真协助市政府组织乡镇统计分管领导和统计站（科）长参加*市组织的统计法律法规知识培训班,让相关领导更好的学习掌握统计

10、法律法规,理解和重视统计工作;举办统计法治培训班,组织全局机关干部和各镇统计站（科）负责人学习中央领导同志关于提高数据质量、加强和改进统计工作的指示精神及统计法律法规和统计方面的党纪政纪规定等内容,为确保培训效果,实行闭卷考试,既巩固了学习效果,又提升了培训的成效。三是开展统计巡查。根据年初计划,我局深入企业、村（社区）开展统计巡查,与基层统计员面对面交流,掌握基层统计工作动态,及时发现统计工作中存在的问题,针对性开展行政指导,从源头上控制统计数据质量。今年以来,我局共开展统计巡查140余次,统计行政指导1500余次,其中告知120次、辅导1000余人次,四是不折不扣完成各项专项整治工作。年初

11、,根据中央领导同志关于提高数据质量、加强和改进统计工作的指示精神,按照省统计局关于开展“数据造假、以数谋私”专项整治工作方案的统一安排、部署,在全市统计系统内开展专项整治活动,通过查摆和实际调查,对存在的四方面问题及时整改,坚决抵制和遏制“数据造假、以数谋私”的腐败现象。及时传达贯彻蓝书记对*省关于南京市雨花台区统计违法案件的通报批示精神,对照通报中七方面的问题,排找我市统计工作中存在的薄弱环节,加强业务指导和执法检查,制定相应措施,确保源头统计数据的真实、准确、完整、及时。（五）齐抓共管,不断增强统计队伍素质。一是提升全市领导干部统计理论素养。为进一步提高领导干部解读数据和应统尽统能力,11

12、月8日,我市政府主要领导特邀*市统计局局长傅升开展统计专题讲座。傅局长从统计工作的重要性及当前关注的若干问题出发,着重讲述如何看待统计、重视统计,如何依法统计、做好统计。此次讲座,市长叶冬华亲自主持讲座,全市乡镇党政主要领导、市级经济部门主要负责人和相关统计业务人员共150余人参加,体现了市委市政府领导对统计工作的重视,也有效提升了市镇领导干部的统计法治意识和统计理论素养。二是充分激发统计队伍的活力。6月21-24日及6月27-30日,我局联合市委党校分两批在南京农业大学举办了全市统计系统干部素质能力提升培训班。采取经验交流、专家授课、参观基地等教学模式,提升了统计系统人员理论素养,更新了工作

13、理念,提升了统计工作能力水平。10月份,在市文明委的指导下,我局承办了以“数海求真服务发展”为主题的第四十四期道德讲堂总堂活动。通过挖掘统计系统先进人物和先进事迹,充分发挥先进典型的示范引导作用,在全系统形成热爱统计、忠诚统计、服务社会的良好氛围。三是切实抓好党风廉政建设和统计行风建设。修订出台党风廉政建设及统计行风建设工作要点、*年市统计局党风行风建设工作责任制分解表、党风廉政建设责任主体责任清单、监督清单、负面清单,全面落实党委主体责任和纪检监察部门监督责任,强化任务分解,具体细化内容,落实责任清单,形成层层传达压力、一级抓一级、层层抓落实的完善责任体系和良好工作机制。四是组织开展“两学一做”专题教育活动。通过召开动员会、专题党课、专家授课、参观红色基地,认真组织开展“两学一做”暨“树标杆、找短板、敢争先”专题教育活动。在活动中,结合各自工作实际,从信仰信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、德行表现等方面深刻查摆剖析自身存在的问题和不足,有效增强了自觉参与“两学一做”学习教育的主动性和责任意识,达到了检身正己、自我净化、自我提高的学习教育目的。