我想知道的主题审议公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、大班主题活动我想知道的审议方案培幼集团.秀丽春江园区大C班一、主题前审议准备1 .确定教材和主题完整儿童之我想知道的2 .园级审议：园级审议确定学期主题、节日活动以及特色活动。3 .班本审议：需要明晰架构原主题定位、主题价值、主题脉络、主题资源四类内容进行理性梳理。与教材解析同步的是对儿童本体的发现与思考，从儿童视角来解析主题，多路径方式触碰每个儿童对主题的想法。二、整体主题的前审议方案撰写1.解读：主题来源教材中主题背景关键点梳理解读分析我们的社会大家庭是怎么分工的？世界上到底有多少种职业？大班的幼儿虽然已经在平时的生活中接触到了不少社会职业，但是他们仍然不清楚“粮食到底是怎么种出来的、“医

2、院里的各个科室都是干什么的、“警察是怎么抓到坏人的“本主题的探索活动选择了与幼儿生活息息相关的三种职业一农民、医生和警察，尝试让幼儿进行“深度探究：从“粮食的生长过程”到“了解农民的劳动和人们生活的关系”；从“观察抢救伤员现场”、“了解医院里的工作人员及设施到“学习如何看望病人”：又从“了解各种警种和职责到“尝试破案”.要让幼儿通过整个主题的学习，对各种不同的职业产生向往之情，学习各行各业的人们勤劳、勇敢、关爱他人、有责任心、乐于奉献的优秀品质，并通过说自己的理想一“长大了要，.为树立起为实现自社会领域发展：1.知道社会不同的分工，合作交往2 .诚实守规3 .任务意识4 .知道不同领域的工作要

3、点，学会尊重他人的劳动成果。本次主题以孩子们熟悉的农民、医生、警察为代表，让孩子了解他们的职业和工作职责，产生对职业的兴趣和追求己的理想而努力的良好价2.审议：主题目标原目标L了解粮食种植、收获的劳动过程，体验农民种植粮食的辛苦，懂得珍惜粮食，学习他们勤劳的品质。感知不同粮食的外形特点，并能利用粮食进行艺术创作。2 .了解医院和人们生活的关系，知道在医院里看病的流程、各科室分工以及探病须知，学习他们关爱他人、有责任心的品质。3 .了解不同警种的警察与人们生活的关系，懂得有困难找警察，加强安全意识和自我保护意识，学习警察勇敢、乐于奉献的优秀品质。调整分析在本主题中感受体验也是很重要的一个环节，可

4、以利用家长资源，进行社会实践，在实践中感受各行各业不同的劳动特点，学会尊重他人的劳动成果。现目标1 .了解粮食种植、收获的劳动过程，体验农民种植粮食的辛苦，懂得珍惜粮食，学习他们勤劳的品质。感知不同粮食的外形特点，并能利用粮食进行艺术创作。2 .了解医院和人们生活的关系，知道在医院里看病的流程、各科室分工以及探病须知，学习他们关爱他人、有责任心的品质。3 .了解不同警种的警察与人们生活的关系，懂得有困难找警察，加强安全意识和自我保护意识，学习警察勇敢、乐于奉献的优秀品质。4 .在实践中感受各行各业不同的劳动特点，学会尊重他人的劳动成果。3.梳理：主题脉络主题我想知道的原脉络1.勤劳的农民2 .

5、神勇的警察3 .忙碌的医生分析在我们班级里有许多的家长资源，其中医生职业的家长最多，可以在本主题中进行延申教学，请不同科室的医生家长进课堂，更好的了解医生的职业。调整后主题脉络我想知道的1 .勤劳的农民2 .忙碌的医生3 .神勇的警察4.主题脉络实施进程第一板块：勤劳的农民一忙碌的医生神勇的警察5.主题内容的审议集体教学活动：时间2022年11月30日11月4日内容领域科学：麦的秘密语言：山居秋暝艺术：看晒场科学：牛奶旅行记特色项目：科学小实验：分析思考本周的课从勤劳的农民入手，知道我们每吃的粮食是怎么上生产出来的，知道粮食的生产方式以及知道农民的劳作的幸苦。在主题墙上呈现大米的生产过程，懂得

6、爱惜粮食。时间2022.11.28-2022.12.2内容领域社会：在医院里科学：抢救伤员语言：忙碌的医院艺术：医院里的故事特色项目：科学小实验分析思考本周课程从走进医院入手，让孩子了解医院的就医流程，知道医院的不同科室以及不同的职责，画画医院里的场景，同时利用家长助教的方式介绍医院的各个部门，参观医院的就诊流程。时间2022.12.052022.12.9内容领域科学：神勇的警察艺术：黑猫警长语言：我长大要当艺术：各种各样的车特色项目：科学小实验分析思考在本周主题神勇的警察中我们了解各种各样的警察，了解他们的工作职责和分工，了解警车的作用，从动画片黑猫警长中了解警察的神勇，学习警察的品质。区域

7、活动:区域材料投放完成效果美工区：金色田野各类材料科学区：树叶泡泡树叶、洗洁精、白糖建构区：创意建筑积木、纸杯、海绵积木，2三LWl八科学区：变色大白菜瓶子、气球、小苏打二柠檬酸F父建构区：盖顶建筑卡普乐积木环境创设:家园共育：在孩子的世界里总有许多想知道的事情：秋天有哪些粮食丰收了？为什么生病了就要找医生？为什么坏人最怕警察接下来的一个月里，我们就要围绕这些内容开展我想知道的的主题活动。在这个主题里，我们将和孩子一起了解粮食种植、收获的过程，体验农民种粮食的辛苦，懂得珍惜粮食；了解医院和人们生活的关系，知道在医院看病的流程、各科室的分工以及探病须知；了解民警、交警以及武警消防员的工作，知道不

8、同警种的警察与人们生活的关系，懂得有困难找警察，加强安全意识和自我保护意识；我们还将用自己的方式向农民、医生、警察表达感恩之情，学习他们勤劳、勇敢、关爱他人、有责任心、乐于奉献的优秀品质。让我们一起携手，走进田野了解农民、走进医院了解医生、走进警局了解警察，大家一起行动起来吧！1 .利用傍晚、周末等空闲时间带孩子去田野，观察稻谷，体验掰玉米、挖番薯等劳动活动。收集稻草，与孩子一起编织稻草绳，供孩子跳绳运动；收集地瓜茎，与孩子一起制作项链、耳环等，感受浓浓的亲子之情。2 .带幼儿到商店或超市寻找相关农作物的食品，如玉米糖、爆米花、米糕、地瓜片等，带到幼儿园和同伴一同观察并交流分享。3 .利用孩子生病就医、探望病人等机会，收集医院的图片或照片，引导幼儿有意识地去观察医生、护士及其他医护人员的工作流程。4 .利用带孩子外出的机会，趁机引导幼儿观察民警、交警、消防员的工作，并关注紧急出口、消防楼梯等设施，提高自我保护意识。感谢您的配合！