大班语言《云彩和风儿》公开课教案教学设计课件资料.docx

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大班语言活动云彩和风儿活动目标:1 .理解散文诗内容，了解云彩在风吹动下不断发生变化的有趣自然现象，感受散文诗的意境美。2 .学念散文诗，并能大胆仿编、表现云彩的多变。活动准备：1.PPT、图谱等活动过程：一、谈话导入，激发兴趣1 .回忆见过的云彩。XX的天上有什么？你见过什么样的云彩？二、欣赏散文诗，理解作品内容1.第一次欣赏（播放PPT）。XX变成了谁？是什么样的？它在做什么？2 .第二次欣赏（操作图谱重点理解“竖起桅杆、扬起风帆、躬起身子”等词语。3 .跟图谱配乐学念散文诗。三、发挥想象，仿编散文诗1.欣赏各种形态的云彩图片。4 .仿编散文诗。你最喜欢哪一幅？云彩变成了谁？是什么样的？它在做什么？（1）幼儿自由寻找同伴分享自己的仿编作品。（2）个别幼儿展示。