小学校长“解放思想奋发进取”大讨论活动心得12篇供参考.docx

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1、小学校长“解放思想奋发进取”大讨论活动心得（共12篇）目录篇一、小学校长“解放思想奋发进取”大讨论活动心得3篇二、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会6篇三、学校书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会9篇四、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会11篇五、中心小学校长“解放思想，奋发进取“学习心得体会15篇六、实验小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会17篇七、卫健系统“解放思想大讨论”学习心得20篇八、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得21篇九、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会24篇十、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心

2、得体会27篇十一、学校校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会30篇十二、小学党支部书记、校长学习“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会33篇一、小学校长“解放思想奋发进取”大讨论活动心得在加快推进教育高质量发展，打造更有质感和温度教育环境如火如荼之时，区教体局决策部署了“解放思想奋发进取”大讨论活动，这是以此统一思想、凝心聚力的战略性安排，更是励精图治、解放思想的号召。作为教育工作者，在新时代要敢于探索、勇于实践、打破惯性思维，全面对标，检视差距不足，抢抓发展机遇，小学以此活动的开展重新审视学校教育发展的策略和路径，为办好人民满意的教育而努力奋进。小学有着历史的积淀、优质的师资和鲜明的品

3、牌，多年来打造阳光教育，从课程设置、师生管理、学校管理、多维评价等方面展开了积极的探索，也积累了丰富的经验，我们以“阳光文化”统领学校内涵发展，逐步确立了“明心见性，黎水润物”的办学理念，形成了以“阳光、幸福校园”为文化主题，以“风和日丽的管理文化、春华秋实的教师文化、日新月异的学生文化、多姿多彩的课程文化、五彩缤纷的环境文化”五大要素为支撑的学校独特的阳光文化体系。作为校长，我深知要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，并结合学校实际，体会到以下几点：一、在精神状态上要有新气象学校以党建为引领，坚持党建与学校业务工作同频共振。认真落实“三会一课”制度，做好主题党日活动和党

4、员教育培训工作，在全体党员中推行亮出党员身份，亮明岗位责任，同时在业务上争当学习、师德、教学先锋，并接受群众监督。党支部带领全体党员参观了廉政教育主题公园，观看廉洁教育警示片，教育全体党员时刻铭记一个党员就是一面旗帜，要时刻发挥示范引领作用，党员的引领使全体教师形成了良好的精神风貌，保持着对事业的高度负责、对工作的精益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足做好工作，推进事业。二、在思维方式上要有新转变解放思想、奋发进取，不仅需要魄力和热情，也需要不断创新的思维、灵活管用的方法，以及对实际情况的全面把握。学校采用流程管理、文化打底、课程赋能、评价导航，时刻着眼于师生的成长。在学生发展目标的统领

5、下，学校紧紧围绕阳光教育的特点，在夯实国家课程的基础上，构建了小学“1+5+X”阳光校本课程，先后开设了五大类共50余门社团课程，保障学生能够接触更为多元的知识内容，引导每个学生参与其中。课堂教学是实施素质教育、提高学生综合素质的主渠道。在“双减”政策背景下，逐渐摸索出了“阳光四步卓越课堂”，即：自学、合作、讲授、评学；并总结出四项评测点，即：奠定自学基石、交流合作互助、三必讲三不讲、当堂测评反馈，每一部分均有评测目标及规范要求，老师们有规范的指引、有自主的创新，课堂更加高效。同时，对于阳光课堂师生应该遵守的常规也给出了具体的指导，从候课到上课，从课堂礼仪到课堂氛围等多维度环视，让课堂充满着民

6、主、和谐、有爱、创造，真正做到教学相长、幸福阳光。三、在推进工作上要有新目标思想是行动的先导。我们必须以目标为导向，以改革创新的精神状态和方法开展工作。学校教学楼翻建项目是学校重点工作之一，面对领导的关注、民生的关切，学校一丝一毫不敢懈怠，成立工作专班，加速推进翻建项目进度，确保学生按时保质保量返校。疫情防控是学校工作的重中之重,学校探索建立“政策学习、重点调度、检查监督、演练提高”的常态工作链条，规范了校内防疫措施，完善了防疫制度机制，严格排查管控，确保学校不发生聚集性疫情，持续巩固来之不易的防控成果。四、在内部管理上追求精细化规范化、精细化、个性化是学校管理的必经之路，学校将教学、教研、教

7、培、学生管理、安全管理等方方面面的流程进行梳理，并在规范的基础上追求精益求精，从而体现个性化的创新。如在教师培训方面，学校在日常培训的基础上建立了“带教制度”“学科带头人制度”和“名师制度”培养模式，使不同年龄段的教师都能找到自己的坐标，都有实现自我和超越自我的机会。同时，学校将集团化办学作为重点工作，依托“制度共建、资源共享、发展共进”三条路径，奋力实现教育集团化办学品质的提升和资源共享。五、在转变作风上要展现新面貌学校着力构建公平、透明的管理制度，促使教师间争做先进，逐渐内化为“比帮赶超”的精神。通过举行道德讲堂、校本研修和名师讲座等活动，引领教师强师德、塑形象、炼素质，有效推进教师专业水

8、平和师德师风双提升。“五大突破”活动是推动学校内涵发展的先导，改革创新是实现科学发展的必由之路。在工作中，小学全体教职工会坚持以解放思想、奋发进取为先导，以改革创新为动力，脚踏实地，立足本职，努力在精神状态、思维方式、工作方法等方面有新变化，全力提高小学的内在品质。篇二、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会站位决定高度，思想决定行动。区小学根据局“1396”工作思路，围绕学校“1366”工作主线，以解放思想为核心，一切从实际出发，锐意改革，吐故纳新，以新思想，高要求，认准目标，全力奔跑。学校坚持立德树人，坚持五育并举，以兴趣引领推进“三慧教育”，塑“六慧教师”，育“六禾学子:在“双

9、减”提质的背景下，加强教师队伍素质提升，立足课堂，努力为学生谋未来，为学校谋发展，永做新时代教育的“挺进师二永远保持旺盛学习力农小人深知只有不断学习才能在应对未来挑战的过程中不断创新，获得更优质的发展，成就好每一位教师、培育好每一名学生。小学从管理人员到教师，通过集体学习内容与自选科目相结合，为教师创造学习氛围，提供学习素材,不断提升个人学习力；以教研组为单位开展团队学习，使学校成员间相互学习，充分发挥团队的精神与力量，提升团队的学习力；继而以心灵转变、改善心智模式为中心，运用系统思考的路径与方法建设共同愿景，培育学校文化，真正提升组织学习力。瞄准目标攻坚克难“解放思想奋发奋进”就要挑战自我，

10、超越自我。我校从校园建设速度、学生肥胖率降低和省级示范校创建三个方面提出攻坚克难目标。有目标就有了方向，依据目标倒排时间表，挂图作战，敢于“拧螺丝”，跟到底。在真抓实干中推进“三慧教育”谋事要实，归根在于真抓实干。“喊破嗓子，不如甩开膀子”，实干是一种工作作风，更是一种精神状态。在工作中要发扬实干精神，兢兢业业、认认真真，拿出滴水穿石的劲头，把工作抓实抓好。发扬刻苦钻研精神，始终保持一种痴劲、钻劲、韧劲、干劲，在教学、科研中啃得下硬骨头、扛得起硬任务，大力破解各种难题，做到善做善成。在“双减”提质的背景下，结合“慧学生、慧生活、慧创新”的三慧教育理念，在课上、课下进行大胆改革。丰富校本课程，开

11、发“慧系列”校本课程，即运动之乐、汉字之美、阅读之慧、对弈之趣、红色之旅、艺术之星、法治之窗等多个门类的特色活动课程，涵盖科普、书写、文体、艺术、劳动、阅读、法治等不同维度。做实“五项管理”，做好课后服务，做有深度、有温度的教育。培育“六慧教师”塑造教师队伍新风貌学校不仅是学生成长的乐园，也是教师职业成长的主阵地。我校以学校文化内涵建设为重点，探索“六慧教师”的培育。通过学校课程、文化提炼、管理制度以及研训方式等多方面探索，提升教师的精神风貌和品质。打造一支具有“四度”精神气质的高素质教师队伍，即有温度（温暖有爱，融洽相处）、有高度（厚德谦恭，淡泊名利）、有深度（精益求精，创新进取）、有风度（

12、举止文雅，心态阳光）。塑造“红色+特色”的“六禾学子”小学积极推动教育从“分数本位”走向“健康本位”“素养本位”的深刻转型，准确回答“为谁培养人、如何培养人”的问题，改革学生培养目标，回归育人初心。以“红色教育润六禾学子、传统文化育六禾学子、创新课程塑六禾学子、特色课程韵六禾学子、评级机制律六禾学子”为抓手，坚持落实“立德树人”根本任务，持续深化教育教学改革，坚持“五育并举，以“立德、增智、健体、育美、会劳”为目标，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施校园改造项目提升学校育人环境教育为本，教育先行，教育资源的加强不仅包括师资力量的强化，也包含教育配套教育环境的提升。小学教学

13、楼改扩建项目是学校今年工作的一个重点。我校始建于1981年，今年预计通过学校北楼改扩建工程，将学校建成规划科学、设施齐全、布局合理的育人场所，对全面改善办学条件，促进教育的健康发展有着重大的现实意义。小学将不断适应新变化与挑战，解放思想奋发奋进”,继续秉持立德树人根本任务，继续带领学校师生学会适应、敢于实践、善于反思、学会创造，育苗成树，育树成林，在新的起点上宏图更展、华章再谱，为建设“教育强区、体育强区”责献农林力量。篇三、学校书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。为深入开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，学校党总支高度重视，全面动员部署，精心组织，细

14、化举措，稳步推进，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来。坚持问题导向，及时交流研讨，认真查摆问题，把大讨论活动与学校中心工作结合起来，把中心工作作为大讨论活动的重要抓手，确保取得实实在在的成效。作为学校党总支书记，我认为自己更应该认真履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑，使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来。下面结合学校现状将自身体会汇报如下：一、“解放思想、奋发进取“需要育人育己，模范带头，做学校改革发展的灵魂之基。作为学校的一把手，作为学校决策者和管理者，是解放思想的主体和组织者、引导者。需做到“五必须

15、”，即必须树立终身学习观念，做到与时俱进；必须不断提升自身的综合素质和管理能力；必须具有创新意识、担当意识；必须以身作则，起到带头作用，必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题。面临职业教育发展的新形势，今年，我带头对学校进行了全面改革，将原来六个专业系部进行了重组,划分为基础教育部和专业部，打破了原来的教学管理模式,为学校的发展增添新活力。然而，教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应，作为党总支书记就必须做到全面摸底调研，时刻关注师生的动态，帮助师生解决面临的困难，使其尽快的适应，更好地融入新的环境。二、“解放思想、奋发进取”需要认清形势，紧抓机遇，推动学校教育高质量发展的思想

16、动力。党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，尤其是2022年5月1日正式实施的职业教育法，使职业教育和普通教育彻底没有了高低之分；职业教育前途广阔，大有可为，变“层次教育”为“类型教育，我们要解放思想，紧抓机遇，冲破牢笼，推动学校教育高质量发展。特别是今年学校招生面临新形势、新压力，学校适时调整招生政策,顺利完成了招生任务。三、“解放思想、奋发进取”需要寻求出路，优化管理，走出一条富有地方特色的办学路子。解放思想、奋发进取，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强落实立德树人根本任务，加强学校规范办学能力建设，深化教育教学改革，优化教学管理,转变管理方式，强化服务意识。面对职业教育的机遇和挑战,秉承“立德笃学精技报国”的校训，牢固树立“为升学铺路、为就业搭桥、为创