开展心理健康活动简报（精选11篇）.docx

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1、篇1:开展心理健康活动简报这学期快结束了。在我们这学期的心理健康教育中，我们取得了很多成绩，因为我们不断探索和创新，提高了有效性，取得了一些成绩。一、关注校园心理安全，首先要特别关注教师的心理健康。学校充分认识到，心理健康教育应以理解学生为基础，以营造和谐氛围和良好关系为前提。教师用自己的健康心理影响学生，这本身就是最有说服力的心理健康教育。因此，学校营造了民主、平等、和谐、安全、人性化、人性化的工作氛围和心理环境，真正能减轻教师的心理压力和精神负担。二、整合学校资源，发挥心理健康教育的合力。1、充分利用课堂教学，扎实推进心理健康教育。在我们班的过程中，老师和学生一直在情感和精神上交流。我们注

2、重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素。教师和学生通过巧妙的设计和组织各种活动，可以达到共鸣与和谐，切实推进心理健康教育。2、丰富校园文化，通过各种喜爱的活动促进心理健康教育。我们学校丰富的文化活动是我们所需要的。我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建了一个施展才华的舞台，调节了学生的身心，释放了学生的潜力，并通过各种比赛培养了学生的合作精神和勤奋精神，这些都潜移默化地培养了学生良好的心理素质。3、利用各种学校设施促进心理健康教育。开展心理健康教育,注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传窗口、红领巾电视台、校园网、免费宫殿等开展多种形式、丰富多彩的心理健康教育活动。三、

3、强化措施为了实施心理教育工作，学校采取了一系列切实可行的措施。L分工明确。2、保证时间。把心理教育课纳入课表，每周一节课，让心理健康教育有条不紊的进行。3、及时监管。学校每期监督心理教育工作两次，发现工作不到位，及时督促。四、在过去的一年里，春种秋收，我们努力收获果实。L教师在头脑中确立了心理教育的概念，为后续的心理教育工作奠定了思想基础。2、班主任积累了一些心理教育经验，和学生一起成长。3、学生幼小的心灵被洗涤，灵魂被净化。学生快乐的学习生活，快乐的成长。篇2:心理健康活动简报今晚7点还未到，综合楼322的教室里就传出了爸爸去哪儿的主题曲，惹得路过的同学观望。原来，13级电气4班心理主题班会

4、爸妈想你开始了。本次主题班会的目的在于加强同学们与家人的感情联系，使同学们获得心灵的成长。班会开始，主持人先由爸爸去哪儿引出大家的爸爸妈妈在哪儿的问题，并调查了同学们打电话回家的频率。然后，田士三，户心宇，殷迪，高铭等四名同学表演了小情景剧，随后主持人在现场随机找出六位同学，请他们模拟三对亲子打电话，生动地展现接打电话的情景，场上笑声不断，颇为热闹。然而，笑声停止之后，主持人又提醒同学们注意打电话的细节，关注同学们与家人情感上的微妙变化。同学们随即展开了小组讨论，之后各族代表依次发言,各抒己见。随后，主持人又借助PPT从独立生活，恋爱，家庭环境，性格四个方面予以分析总结。郭佳乐同学发表演讲家是

5、我们的港湾，让同学们进一步感受到亲情的力量。最后，主持人派发了十张明信片，同学们现场写明信片给自己的父母。篇3:心理健康教育活动简报中职生处于人生最宝贵最决乐的青春阶段，真实努力拼搏、积极进取、快乐的生活。然而，现实的校园却不是这样的，学生们并没有我们想象的那么快乐，而是叛逆、茫然、郁闷、烦躁等不良情绪常常充斥他们的生活，可能会引起各种心理疾病。因此，学校心理教师刘馨宇老师将活动宗旨定为走出烦恼，学会自信，学会团结，积极健康的生活。20xx年11月5日，安顺市西秀区高级职业技术中学抽取了级计算机班和2013级幼教班的同学，开展了一次心理健康教育活动，活动以心理讲座和团体游戏组成，活动开始，刘老

6、师给学生看了一组有趣的心理学图片，带领学生们走进心理学世界，之后，刘老师通过心灵游戏神秘体验导入课程，引起同学们的情感共鸣和学习积极性，使学生能很快进入学习状态，教学过程中多媒体使用恰当，帮助学生整体把握和理解心理暗示。特别是学生自写标签的互动，运用撕毁消极标签和贴好积极标签让学生明白心理暗示，很是新颖，提高了学生动手和思考的能力，且师生之间积极性高，讲座教学效果好。之后，同学们怀着喜悦的心情，跟随老师进行了团体游戏。第一个游戏为支援前线，同学们积极性十分高,将自己身上有的东西都贡献出来，为团队赢取分数;第二个游戏，为13个人一组，围成一个圈，从1数到100,不允许出错，用时最多的队伍，队长将

7、接受惩罚。刘老师告诉同学们，第一个活动要告诉大家，在团队中，一定要忘记自我，勇于奉献，这样才能为集团争取荣誉;第二个活动告诉大家，游戏中大家很紧张，生怕自己出错，只有提高注意力才能不让队长受惩罚，然而，作为一名队长，一名队伍的领导人，不论你有没有参与游戏，但一旦担任某一职务，就应该有一定的担当和职责，为队员谋福利，为队员作牺牲。活动最后，刘老师播放了音乐，让同学们感谢队长，感谢队友，感谢团队，感谢帮助过自己的每一个人，真正做到走出烦恼，学会自信,学会团结，积极健康的生活。篇4:心理健康教育活动简报心理健康主题班会心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质

8、、坚强的意志和成熟的心理行为等。当前，大学生的心理健康问题具有普遍性。从现代心理学角度分析，目前大学生的心理状况非常令人担忧。现代大学生主要心理健康问题主要表现在以下几个方面：一、交际困难，心理压力大。踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上述说衷肠J这句顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂得交往的.技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往;有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。二、学习与生活的压力。大学生的学习压力相当一部分来自于所学专业非所爱,这使他们长期处于冲突与痛苦之中;大学生所学科目多且要求严

9、格，若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险，这就给学生造成一定的心理压力三、情感困惑和危机。当代大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。：首先是大学生的性困惑问题，在性意识与自我道德规范的冲突中产生心理矛盾。其次是大学生因恋爱所造成的情感危机，这是诱发大学生心理变异，有的人因此而走向极端，甚至造成悲剧。依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力。社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪

10、调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。篇5:心理健康教育活动简报本学期开学初，学工处心理咨询室进行了全校学生的心理问题摸排工作，旨在及早发现问题，预防危机。心理咨询室下发学生心理健康状况调查表到各系部，要求每位班主任根据自己对本班学生的了解,排查心理或行为方面有问题的学生，并认真填写调查表，完善心理问题学生的心理档案建设工作。经排查发现，我校学生的心理健康教育还需进一步加强。心理咨询室老师梳理了各系问题学生的情况后，分层次对每个心理问题学生分别进行了电话约谈，部分学生在接到约谈电话后，能主动走进咨询室进行咨询，但大多数学生拒绝接受咨询。经过初步咨询，发现心理问题学生由于不懂得

11、心理健康知识，并且对心理咨询存在不合理认识，导致他们出现问题不会主动求助，造成身心问题，学习问题，人际问题，甚至行为上屡次违反校规校纪，不能很好地适应大学生活。目前急需普及心理健康知识，宣传心理咨询，进一步做好心理健康教育工作。本次摸排虽然暂时没有发现有自杀倾向的学生，但危机预防工作仍然不能倦怠，咨询室老师会积极保持与各班班主任的沟通，共同关注心理问题学生在校生活情况。心理健康教育活动简报篇6:开展三八妇女节活动简报3月8日，在三八国际劳动妇女节104周年来临之际,西藏自治区妇联开展了慰问基层环卫女工、仓姑寺尼姑等活动，向她们致以藏历新年的祝福和节日的问候，并送去了14000元的慰问金。慰问组

12、由西藏自治区妇联主席江措拉姆、副主席张莉蓉，以及拉萨市妇联副主席向巴彩喜带队，先后来到拉萨城关区环卫清扫大队716分队、仓姑寺和宗角禄康IlO便民警务站，给节日里坚守岗位的姐妹敬献哈达，送去慰问金。现在是全国两会和藏历新年的重要阶段，你们一定要高度重视，多照顾尼姑们的生活，常去僧尼家里看看，帮助她们解决生活上的困难，多一点关注，多一点关爱。同时你们也要照顾好自己的身体和生活。西藏自治区妇联主席江措拉姆对着仓姑寺驻寺干部王代君等嘱咐说。区妇联慰问组每到一处都亲切地询问女同志们的生活、身体状况并向她们介绍了妇联工作计划，沟通新年工作设想，倾听她们对妇联工作的意见和建议。嘱咐各战线上的女同志们继续发

13、扬自尊、自强、自信、自立的精神，立足岗位，争创一流业绩。篇7:开展三八妇女节活动简报今年是纪念三八国际劳动妇女节1周年，为纪念这一具有历史意义的活动，使广大妇女姐妹度过一个愉快而有意义的活动，营造浓厚欢快的节日气氛，乐天溪镇瓦窑坪村于3月5日在村文化活动中心开展纪念三八妇女节文艺活动暨先进表彰大会。活动中，共有300多名妇女姐妹以及镇村相关干部参加，活动分四部分：文艺表演、表彰先进、美德宣传、惠农政策宣讲。整场活动喜庆热烈、形式多样，节目丰富，既有舞蹈悦目、歌声悦耳，又有最清洁家庭、孝老爱亲先进典型表彰颁奖，还有人间大爰韩永福、韩巧玲事迹、农村小额人身保险、网格化管理等支农惠农政策的宣讲等。本

14、次活动，极大地丰富了广大农村妇女的生活，愉悦身心，展现新时代女性的精神面貌和时代风采，树农民清洁家园的新风，立家庭孝老爱亲的正气，扬社会互相帮助的美德，讲农村支民惠农的政策。妇女节活动简报篇8:开展阅读活动简报为传承优秀地域文化、弘扬龙江地方文明、推进全民阅读，黑龙江省图书馆以地域精品文献白云飞渡中国首位战地女记者张郁廉传奇为20xx年阅读推广活动主线，特别围绕此书设计了系列阅读推广活动，通过深入挖掘书中人物故事、历史背景、建筑素材，激活书中文字,唤醒共同的城市记忆。白云飞渡系列阅读推广活动于20xx年4月23日正式启动，在全省范围内组织实施。经过长达半年多的努力，在各合作方的鼎立配合与协助下

15、，组织完成了由全省19所图书馆和8家读书会积极参与的千人共读时光活动，与省老艺术家协会联合举办的哈尔滨老建筑漫谈活动、文化踏查之旅活动，与省台国际交流部共同推出的张郁廉纪录片观影会活动，与中央书店、呼兰河读书会合作开展的真人图书名家访谈活动，与浩源地方文献博物馆联合录制的口述历史活动，以及由黑龙江省图书馆主导的启动仪式、读书会、真人图书活动等，在全省范围内广泛宣传推广张郁廉女士的事迹，掀起了读书热潮，增加了公众对哈尔滨的城市文化认知与了解。白云飞渡系列阅读推广活动于7月16日圆满结束，特别感谢孙宇立先生对活动的积极推进，感谢各合作方对活动的鼎力支持，也感谢益海嘉里集团的公益捐助。相信在省图书馆

16、的倡导下、全省各级图书馆的支持与努力下,定会将伟大的精神力量转化为推进龙江社会发展和进步的文化力量！篇9:开展阅读活动简报摄影大赛、知识讲座、图书淘宝从即日起，重庆市少年儿童图书馆将陆续推出一系列丰富多彩的读书活动，陪伴青少年度过一个愉快而丰富的暑假。据了解，从今日起，市少儿图书馆推出亲子阅读爰的体验阅读和亲子表演剧活动，活动将为小读者及家长推荐适合阅读的图书，通过家长与孩子共享图书，帮助孩子打开文学之窗。暑假期间，该馆还将组织全市少年儿童参加爱阅读爱科学全国少年儿童主题摄影大赛，举行电子书制作培训、青少年读书会、图书淘宝、英语沙龙、招募小小义工等活动。为引导少年儿童多读书、读好书，该馆还将推出雨露系列知识讲座，对少年儿童进行人际交往教育、少儿情商训练。篇10:开展学雷锋活动简报为纪念毛泽东同志发出向雷锋同志学习51周年，进一步