小学教师师德工作个人总结.docx

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1、小学教师师德工作个人总结1.学校老师师德工作个人总结转瞬间,一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师德状况总结如下:老师的天职是教书育人。因此,必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的进展,并能对同学严格要求。做一个同事满足,同学满足,家长满足的好老师。在这一学期中,本人自觉严格要求自己,在各方面都力争做一个好老师。一、仔细教学,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习请教,提高自己的教育教学水平。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,假如一个老师不是一个优秀的教书先生,也就不行能成为一个优秀的老师。老师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基

2、础学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的,老师的学问应比这宽广得多。以前说,老师要给同学一杯水,自己必需有一桶水。现在要求老师要给同学一杯水,自己必需有远远不断的水。二、关怀同学爱同学是老师的天职,也是师德的核心,力为一个人师O我作为班主任,除了在学习上对同学严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让同学感觉到我很关怀他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批判教育时也敬重同学的自尊心,不轻易损害。利用一切机会鼓舞同学参加竞争,增加他们的自信念。对同学既严格要求又热忱关心,让同学通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。喜爱同学

3、是教育同学的感情基础,老师对同学的爱的情感,能转化为同学接受教育的内部力气,能赢得同学的爱戴和敬重,激发他们对老师的亲近感,信任感,通过各方面的努力,以及学校其他老老师的言传身教,自己的老师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和同学的信任。三、对同学所授的学问负责。老师所传授,对同学来说都是新学问,对学问的第一印象会给同学留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证同学把握真正学问,作为老师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学同学。这样,就要求老师自身应当有渊博的学问,通达的学识,应当能够对科

4、学学问的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,学问才能被同学所接受理解,内化为同学的学问结构,并转化为同学解决问题的力量,才能完成了学问传授的过程。2.学校老师师德工作个人总结我是一名学校老师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名老师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,领先垂范。就我的工作师德师风作以下几个方面的小结:一、思想及工作的基本表现:自从选择了这个职业,首先,我始终爱岗敬业。喜爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教

5、学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。为教育事业奋斗终身的献身精神,把忠诚于人民的教育事业,看成美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范的要求来约束自己,做家长认可,同学喜爱,学校放心的三满足老师。我们学校老师,跟同学的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学,又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学,使同学的身心健康地成长进展。

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