关于幼儿园保安人员培训记录【八篇】.docx

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1、关于幼儿园保安人员培训记录【八篇】幼儿园保安人员培训记录一、基本制度。1、珍惜孩子尊敬老师。2、保安人员应严格执行幼儿园安全保卫值班制度、访问者注册制度、儿童接送制度、儿童临时接送制度、假日值班制度、安全危险通报制度等安全规章制度。早晚接送幼儿的时间段打开幼儿园的大门，携带安全装备，双岗工作警戒,监督监护人打卡，严格执行大门准入制度的剩馀时间关闭幼儿园的大门，不擅长退休，退休时不锁大门，严禁幼儿个人离开园门。3、上班期间一定要穿制服，严格做好个人卫生，时刻保持良好的形象。4、班级期间对老师、家长、客人要热情礼貌，耐心回答家长、客人提出的问题5、熟悉本校教师的基本情况，包括姓名、班级、容貌特征、

2、兴趣班教师通常出入本园时间等，熟悉教育大楼各大小设施等情况。6、必须掌握打卡机、门禁系统、音响设施、视频监控设施的使用方法和电话如何转接到每个班级。熟悉紧急警报按钮的位置掌握橡胶警棍、钢叉、辣椒水、防护盾等安全防卫装备的使用方法。7、要熟悉园领导电话，在紧急情况下迅速反应，及时报告园领导，并向派出所寻求支持。派出所通报电话：110。8、要认真填写值班记录、访问登记、警卫巡逻登记、紫外线消毒灯记录等表格，字迹清晰，项目内容全面准确。10、严格制度实行幼儿园休息时间，确保教育教育秩序正常运行。11、严格执行职场工作流程，上班时间不得离开职场，假日值班期间不得擅自离开职场。否则，就像缺勤一样处理。1

3、2、负责幼儿园夜间安全值班工作，就寝前开通红外报警系统，夜间有报警要及时检查，排除危险因素，确保集体财产安全。二、门户制度。1、星期一至星期五8:30-17:00,本园教职员和幼儿以外的任何人（包括监护人），不得随时进入幼儿园。2、18:00后必须持卡进入校园，其馀人员均不得入园。3、外来人员（教职员工的客人、领导人、亲戚朋友、各种访问者、装修作业等人员）必须先登记有效证明书（认真检查证明书是否与所有者一致），询问访问老师的名字和办公室的预约等，通过电话确认后，访问者可以在值班室签字确认，不履行上述手续的访问者一律不得进入。4、工作时间内家长送幼儿园日常用品，注册，正确送到所属班级请老师签字，

4、或者通知幼儿所属班级的老师下楼领取签字。5、幼儿家长出入园，必须出示幼儿园接送卡，未携带接送卡的家长必须与警卫合作进行访问者登记，幼儿园相关老师确认后才能进入园区。6、不在正常时间段接受幼儿需要接受幼儿登记确认，严防儿童迷路。7、对来访者要礼貌待人，用普通话说话。三、安全巡逻制度。1、教育时间段经常巡视校园各层的状况，上午各巡视校园周边一次。值班期间除了巡视外，必须在保安亭工作。2、晚上听到监视器的警报，必须立即查看和应对。3、保安人员应夜间检查各教室门、窗、水、电的安全,做好记录。4、按规定开启消毒灯，每天1小时，检查消毒灯是否正常，全天24小时打开视频监控系统。四、应急措施。1、幼儿园前罪

5、犯持刀加害事件的应急措施。本应急程序的要点是迅速集结优势力量阻止犯罪加害。1）、获取案件信息的人员，应在第一时间向值班干部和幼儿园领导汇报，同时拨打IlO报警。2）、值班干部或任何工作人员及时组织现场工作人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，防止事态扩大。3）、应急领导小组公布幼儿园进入全面应急状态，及时实施应急救援行动。4）聚集优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周围阻止犯罪行为，为警察援助获得时间，在有利条件下制服犯罪分子。5）、尽快将所有学生和无关人员撤离到安全区域。6）、救护受伤学生及其他伤员。7）、实施事发现场警惕，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防止别有用心的人

6、发生事故，引导外部救援人员进入事发现场。2、幼儿园门前发现可疑人物应急措施。本应急程序的要点是迅速采取可疑人物。1）、幼儿园门前发现形迹可疑，四处游荡，可能犯罪的可疑人物，在场人员应立即向值班干部和园领导报告。2）、幼儿园保安人员和领导派人员应立即询问此人，同时将他的行动限制在局部地区。3）、如果此人自述的目的明显缺乏可靠性，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，不讲道理，保安人员必须带到门卫室进一步询问。4）、如有证据表明此人是危险人物或嫌疑人，应立即报IlO警，由警方带走进一步调查。5）、可疑人物在盘问时夺走道路逃跑的，职场人员必须向警察报告容貌、身高、服装等特征和逃跑方向。同时，幼儿园

7、必须做好防止这个人闯入校园的思想准备和预案准备。6）、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防止可疑人物使用暴力，确保周围人员的安全。五、安全设备。防暴钢叉、防暴盾、防刺背心、防刺手套、辣椒水、橡胶棒、头盔。幼儿园保安人员培训记录一、基本制度1、爱护、爱惜孩子;尊重尊敬老师。2、保安人员必须严格执行幼儿园“安全保卫值班制度”,“来访人员登记制度”“儿童接送制度”“儿童临时接送制度”“节假日值班制度”“安全隐患举报制度”等各项安全规章制度。早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，携带安保装备，双岗执勤警戒、监督家长打卡，严格执行大门准入制度；其余时间关闭幼儿园大门，不擅离职守，严禁离岗时不锁大门

8、，严防幼儿个人跑出园门。3、上班期间必须穿着制服，严格做好个人卫生，时刻保持良好形象。4、当班期间对待老师、家长、来宾要热情有礼，耐心解答家长、来宾提出的问题，5、熟悉本校教师的基本情况，包括姓名、所带班级、相貌特征及兴趣班老师常规出入本园时间等，熟悉教学楼各大小设施等情况。6、必须掌握打卡机、门禁系统、音响设施、视频监控设施的使用方法及电话如何转接到各班级的方法。熟悉紧急报警按钮位置，掌握橡胶警棍、钢叉、辣椒水、防护盾牌等安全防卫装备的使用方法。7、要熟悉园领导电话，紧急状况下能快速反应，及时报告园领导，并向派出所请求支援。派出所报警电话：HO8、要认真填写值班记录、来访登记、保安巡查登记、

9、紫外线消毒灯记录等表格，要求字迹清楚，项目内容全面准确。10、严格制度执行幼儿园的作息时间，确保教育教学秩序的正常运行。11、严格执行岗位工作流程，上岗时间不得离岗，节假日值班其间不得擅自离岗，否则视同旷工处理。12、负责幼儿园夜间安全值班工作，就寝前接通红外线报警系统，夜间有警报必须及时检查，排除危险因素，确保集体的财产安全。二、门岗制度1、周一至周五8：30-17：00,除本园教职工与幼儿外之任何人（包括家长），均不得在任何时段进入幼儿园。2、18：00后需持卡进入校园，其余人员一律不得入园。3、对外来人员（教职员工的客人、领导、亲友，各类访客、装修作业等人员）必须先登记有效证件（认真核对

10、证件和持有人是否相符）、问清楚所访问老师的姓名及办公室、是否预约等，经电话确认后，由被访问联系人到值班室签字确认，方可同意进入，没有履行以上手续的来访人员一律不得放其入内。4、工作时间内家长送来幼儿园日常用品，做好登记并准确送至所在班级请老师签收，或通知幼儿所在班级教师下楼领取、签收。5、幼儿家长出入园舍，必须出示“幼儿园接送卡”，未携带接送卡的家长必须配合保安做好“来访人员登记”，经幼儿园相关老师确认后，方可进入园舍。6、对于不在正常时间段接幼儿需做好接领幼儿登记并确认，严防孩子走失。7、对待来访者应礼貌待人，使用普通话交谈。三、安全巡查制度1、教学时间段经常巡查校园各楼层情况，上下午各巡查

11、校园周边一次。值班期间除巡视外应在保安亭办公。2、夜间听到监控器报警，应及时查看及应对。3、保安员应夜间对各教室门、窗、水、电的安全进行检查工作，并做好记录。4、按规定开消毒灯，每天一小时，检查消毒灯管是否正常，全天24小时开放视频监控系统。四、应急措施1、幼儿园门前犯罪分子持刀行凶事件应急措施本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1）、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和幼儿园领导报告，并同时拨打Iio报警。2）、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3）、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实

12、施应急救援行动。4）、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5）、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6）、救护受伤学生和其他伤员。7）、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。2、幼儿园门前发现可疑人物应急措施本应急程序的要点是：迅速采取措施监控可疑人物。1）、在幼儿园门前发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和园领导报告。2）、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3）

13、、若此人自述的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。4）、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO报警，由警方带走作进一步调查。5）、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时,幼儿园应当做好防止此人闯入校园作案的思想准备和预案准备。6）、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全五、安保装备防暴钢叉、防暴盾牌、防刺背心、防刺手套、辣椒水、橡胶棍、头盔。幼儿园保安人员培训记录1.设良好和谐的育人环境添置班级部分教

14、玩具，购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级卫生用品。营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪。整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,全园教职工开展保育、卫生保健工作的培训。2 .挥各要素的作用，取得最侍效率和效益后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特

15、征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。3 .加强财务管理，建立健全校务公开制度严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。4 .加强保育员队伍的管理定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。5 .加强膳食管理科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使