六年级下册1-6单元习作范文_寒假预习.docx

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1、六下第一单元作文：家乡的风俗家乡的舞龙表演一年一度的春节到来了。在我的家乡过年期间会有社火表演，踩高跷、划旱船、扭秧歌、舞狮、舞龙我最喜欢的就是舞龙表演。“鼓咚咚，咚，鼓咚咚，咚”哪儿来了一阵击鼓声？难道有什么特别的节目在广场上表演吗？刚一走向广场，就见到一片火红的灯光在路道上跳舞，看戏的人们响起一阵阵排山倒海的掌声。十几位舞龙者有的伴奏乐器，有的舞着龙，有的在喝彩只见那龙，全身都是火红的鳞片，一片连着一片，中间没有一丝缝隙。龙头上长着75度至85度的嘴，头上两个龙角向后倾斜，鼻子上长着两条又细又长的龙须，上面还有一双既圆又炯炯有神的大眼睛。舞龙开始啦！只见一位魁梧的大汉手上举着一个跟足球一样

2、大的龙珠，上面镶着五彩缤纷的花纹。龙看见后，立刻直奔龙珠，随着龙珠升腾。大汉在龙面前把手中的棒子抡了几大圈，龙也随它，一圈又一圈的盘起。过了一会儿，龙似乎累了，停留在半空，身子围成一个大圈。接着龙珠又上下摆动，龙紧追不舍，也跟随着上下摆动，犹如海面上刮起了一阵风，把浪吹掀翻了。不一会儿，龙珠直冲云霄，龙也不甘示弱，一圈一圈往上盘，仿佛这是一座黄鹤直冲太阳。龙珠见状，马上缓缓下降，准备落入人间。龙可不想放弃，仍旧跟龙珠一起下凡。最后，龙珠边上下摆动，边围着广场绕圈，龙也在它的带领下形成连绵不断的山脉。这正如辛弃疾的青玉案元夕所讲到的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶

3、光转，一夜鱼龙六下第二单元作文：写作品梗概水浒传的故事梗概水浒传是我国四大名著之一，作者是明朝的施耐庵。这部小说以生动鲜明的人物形象和趺宕起伏的情节，描绘了一幅波澜壮阔的古代英雄画卷。故事发生在北宋年间，讲述了以宋江为首的108位好汉聚义梁山泊,替天行道，反抗腐败官府的故事。宋江原本是一名饱读诗书、胸怀大志的押司，因误杀阎婆惜而被迫逃亡，最终投奔梁山。在梁山上，他结识了武艺高强的豹子头林冲、力大无穷的黑旋风李逵、智勇双全的智多星吴用等各路英雄好汉。他们秉持“忠义”二字，劫富济贫，惩恶扬善，与贪官污吏斗智斗勇，多次挫败朝廷围剿，使梁山威名远播。后来，在宋江的带领下，梁山好汉接受了朝廷招安，为国出

4、征，平定四方叛乱，立下了赫赫战功。然而，朝廷权臣的阴谋陷害使得梁山好汉们的结局大多悲壮。尽管如此，他们的英勇事迹和忠诚精神却永远镌刻在中国文学的长廊上，激励着后人坚守正义，勇往直前。水浒传以其深刻的社会内涵和丰富的人性剖析，展现了中国人民的智慧和勇气，是中国古代小说的一颗璀璨明珠。六下第三单元作文：让真情自然流露那一刻，我真忐忑清晨，微风拂过，阳光洒在地上，暖暖的。我像往常一样哼着小曲走进教室，等着组长来收作业。掏出语文作业，写好名字，突然瞥见底下没写完的一段话，我的心猛得一沉，怎么办？一定是昨天玩儿过了头，把没写完的作业塞进了书包，来不及补了。正想着，组长一把抽走我的作业，大踏步向办公室走去

5、。我双手抱头，仿佛能看到老师严肃的神情。太阳不暖了，风也停了，满脑子都是老师对我的批评，上课铃在何时打响，我也浑然不知。好不容易熬到了课间，我趴在桌上，身边的打闹声，同学们的交谈声，窗外的风声，我都听不到。现在做什么都无济于事，我只能在心底里祈求作业上的错漏不被老师发现。语文老师的脚步声在教室响起，那一刻我忐忑极了，心也跟着提到了嗓子眼儿。我埋下头，用书遮住头，手捏紧了书皮。我抿着嘴，竖起耳朵仔细听着，生怕被老师点名批评。可出乎意料的是，她居然直接讲起了新课。我心中暗喜，终于松了一口气，专心听起课来。又一个课间，我忽然想：老师查作业总是一丝不苟，今天怎么这么反常？况且，她尽心尽力教我们知识，我

6、却想着蒙混过关，要不还是坦白吧，可看样子她没有发现呀。我左思右想，最终还是鼓起勇气走向办公室。老师正在备课，我走到她身边支吾道：“老师，我，我作业没有完成就交上了。”说着感觉眼眶都红了，老师听了抬起头微微笑道：“我早就看见了，你能来找我坦白，这一点难能可贵。你回去把它补完就可以了。”听了这话我心里的石头落了地，顿时踏实了。回到教室，喝着杯子里的水，感觉格外甜。窗外依旧是鸟鸣阵阵，花儿在阳光下伸着懒腰，我靠在椅子上欣赏着窗外的风景，刚才的一幕又浮现在眼前，我还能想到当时忐忑的心情,真是令人印象深刻啊！六下第四单元作文：我的心愿我的心愿窗外的阳光肆意挥洒，空气中弥漫着快乐的气息，预示着那崭新的一年

7、将要到来，忘不了那孤傲的身影，记忆翻江倒海般涌来，回忆是刚刚采摘的春茶，被时间的开始冲开了，沏出沁人心脾的苦涩。余晖洒满各个角落，天边那半轮红日嵌在青山中如宝石般明亮，我踩着那片片金光，感受着太阳给予这世界最后一点光明，阵阵食物的香味从手中飘散开来，嘴角不经意绽开笑容，忽而一抹黑色的身影闯入我的视线，原来是一只全身黑色的小猫，我顺了一口气，抬脚欲离开，但它那双流动光彩的眼睛似看破人世间的沉浮，深深吸引了我它旁若无人般站在那，脚如钉在地上一动不动，就这样静静注视着它，好奇拨动我的心弦，这只猫的经历会如何？想象如踊跳起舞的蝴蝶轻轻扑打羽翼飞向神秘的远方。或许它从小被人抛弃，流浪在万千世界中，是否它

8、经常以捡垃圾中的残羹剩饭过活？是否它曾在北风呼啸声中躲在破房子里瑟瑟发抖？心里不由得一震，一股酸涩的味道涌上心头。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背过我凝望远处。在夕阳甩下来的水袖中，小猫黑色的毛镀上了一层耀眼的金色，化开了淡淡的晕，很是好看！可那单薄的身影却异常孤单，它或许早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公,或许它早知那只是徒劳，生活的奔波与劳碌让它更加明白了这个世界。新年的心愿是我对小猫的祝福，比起我来它比我更需要，即使我们只是茫茫人海中擦肩而过的陌生人罢了，但仅仅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。我祝愿你能找到一位能敞开你心扉的主人！即使那个人不是我!六下第五单元作文：插上科学的

9、翅膀飞月球旅行记2058年10月25日，我终于实现了儿时的梦想参观月球。上午八点，我准时来到发射基地，登上了飞往月球的太空飞船。飞船平稳地出发了。四个小时后，一个动听的声音从广播里传出：“尊敬的旅客，我们的飞船即将着陆，请您穿好宇航服，准备出舱到月球去参观游览！祝您旅途愉快！”我兴奋地穿好宇航服，拿好智能导游器个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳，我就迫不及待地站起来往出舱口走去。终于踏上了月球。月球真热闹呀！月球上人来人往，除了有地球人之外，还有机器人和外星人。“滴滴滴”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦，前后左右都没有看见车，车在哪里呀？我抬头一看，原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉

10、我，这是一种新型汽车，不仅能在地上行驶，还可以在水中和空中行驶，它是一种海陆空多用的交通工具。接着，在智能导游的指引下，我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口，我不由得惊叹：“这简直和童话世界中的城堡一样！”原来智能导游了解到我喜欢童话故事，特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看，里面装饰华丽高雅，还配有各种高科技的设施，智能健身房、多功能厨房真是应有尽有。短暂休息后，智能导游又带我去参观了其他地方。原来，月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔100米就装有防污降噪的设施，尾气、噪音、粉尘等都会被

11、吸收、净化。返航的路上，我一直在想：我们一定要好好爱护月球这个新家园，绝不能让地球污染的悲剧在这里重演！六下第六单元作文：难忘的小学生活难忘的小学生活小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心学习、值日、做人而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得

12、自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长地对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛总之，同学们是我最宝贵的财富。小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。