2023电大人文社会科学基础专业第二次作业.docx

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1、2023电大人文社会科学基础专业第二次作业一、单项选择题（以下各题有四个选项，只有一个是正确的，请选出其题号并填入括弧。每题2分，共计30分）1 .社会学这个概念，最早由法国实证哲学家在1838年出版的实证哲学教程中首次提出，这通常被视为社会学诞生的标志。A.笛卡尔B.斯宾塞C,加缪D.孔德2 .根据赖米尔斯社会学的想象力一书的描写，社会学的想象力包括等三个基本维度。A.人的维度、神的维度、社会的维度B.经济的维度、政治的维度、文化的维度C.社会结构维度、历史维度、人生历程维度D.经济社会维度、文化思想维度、宗教维度3.是涂尔干的重要代表作，也是实证社会学研究的一个典范。A.第二性B.权力精英

2、C.街角社会D,自杀论4.西方历史上最悠久、影响最大的法律思潮或学派当属oA.自然法学派B.实证主义法学派C.社会学法学派D.马克思主义法学5.马克思主义法学是由马克思和恩格斯创立的，他们合著的I是马克思主义法学诞生的标志。A.共产党宣言B.家庭、私有制和国家的起源C.资本论D.德意志意识形态6.英美法系的渊源有三个，即oA.普通法、衡平法和制定法B.刑法、民法和行政法C.自然法、制定法和判例法D.普通法、刑法和民法7.管理真正成为一门科学，其标志是诞生于19世纪末、20世纪初的A.霍桑实验B.泰勒制C.法约尔理论D.人际关系理论8 .是人们为了实现某一目标，根据占有的信息，运用科学的方法,设

3、想多种方案，并从中选择一个满意方案的过程。A.决策B.计划C.组织D.控制9 .言外之意不存在于句子本身的结构中，而是依赖于其所处的语境。便是要研究这种存在于语境中的言外之意。A.语义学B.语用学C.形态学D.句法学10 .认为，语言不是天生具有的，而是通过后天的互动体验和认知加工而来的。A.认知语言学B.形式主义语言学C,结构主义语言学D.历史比较语言学11.1879年，德国心理学家在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室，宣告了现代心理学研究的开始。A.马如利克B.赫尔巴特C.桑代克D.冯特12.研究的兴趣是外显的、可观察的行为，其主要代表人物是华生(Watson)oA.结构主义心理学B.机

4、能主义心理学C.构造心理学D,行为主义心理学13.又称弗洛伊德主义，产生于19世纪末、20世纪初，创始人是奥地利的精神病学家弗洛伊德。A.人本主义心理学B.情绪心理学C.精神分析心理学D.格式塔心理学14.捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的是西方近代第一本系统的教育学著作。A.大教学论B.班级教学C.新工具D.新方法15.最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的，是著名哲学家cA.洛克B.培根C.康德D.黑格尔二、判断题（判断以下表述的对错，对的打认错的打x。每题2分，共计30分）16.1897年，严复将英国社会学家斯宾塞的社会学研究翻译为中文，书名叫群学肄言，这是中国引入社会学思想的开始。1

5、7 .马克斯韦伯是理解社会学传统的开创者。18 .唯物辩证法是马克思批判社会学的方法论基础。19 .西方所谓的大陆法系包括两个支系，即法国法系和德国法系。20 .唐代大臣长孙无忌等人于公元652年奉诏编写法经一书，对唐朝的法律做了权威性的解释，这是中国历史上第一部完整保存的法律文献。21 .在我国汉汉代时，儒家代表人物董仲舒提倡以春秋等儒家经典著作作为司法审判的指导思想，即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据这被称作“春秋决狱”。22 .按照圣吉的理论，所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立的一种有机的、高度柔性的、扁

6、平化的、符合人性的、能持续发展的组织。（）23 .20世纪80年代以来兴起的，以科学管理为龙头的企业管理模式，已经成为组织管理的大趋势。24 .语言学的历史非常古老，比如中国在汉朝就产生了“小学”，包括文字、音韵和训诂。25 .布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派，被认为是结构主义语言学的三大学派。26 .格式塔心理学亦称完形心理学，其核心是强调将思维、学习和知觉作为整体进行研究，而不是分解开。27 .人本主义心理学强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥，而潜能是一种类似本能的性质。？28 .认知主义心理学也称日内瓦学派，其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕马斯洛(AbrahamH.Maslow)。29 .在中国典籍中，“教育”作为带有价值倾向性的词，始终以“善”为本义。30 .率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家弗兰西斯培根。三、小论文(要求根据自己的学习体会，结合本职工作，由以下两个题目任选一个，自拟论文标题，完成不低于800字的小论文一篇。满分40分)谈谈你对马斯洛的需要层次理论的认识。当前的中国传统文化教育存在哪些问题？