2024年小学校长解放思想大讨论活动心得体会交流发言十篇.docx

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1、解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻落实关于在全省开展解放思想大讨论活动的通知要求,进一步增强全校教师的责任感和使命感,加快推进学校教育教学再上新台阶,XX小学认真学习活动精神,提高政治站位,充分认识开展“解放思想大讨论”活动的重要意义。精心组织、真抓实干,全面深入开展各项活动,扎实推动工作落实,橹起袖子加油干,加快步子创新颜。作为学校的领航员,必须率先解放思想,革新教育理念,以身作则,勇于担当,高起点谋划、高标准推进、高质量落实,为打造高质量发展的XX教育做贡献。一、解放思想,党建领航定方向;奋发进取,砥砺深耕谋发展XX小学成立于XXX年X月,地处XX。作为一所发展中的新建校,始终坚持以习近

2、平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对教育工作的全面领导,坚持立德树人,坚持开拓进取,以高质量党建引领,助推学校全面发展。我们坚持“把方向、管大局、促落实”的工作思想,锚定“高点位、走在前、开新局”的工作要求,学校经过四年发展,结合实际,党支部从引领到开拓,从传承到创新,构建了学校发展的顶层设计一一“我主动,做适宜的教育”,确立“多姿多彩校园,有滋有味成长”的办学愿景,做到人人思考,人人知晓,树立学校品牌的认同感,强化以校为荣的意识感,凝心聚力做高品质的教育,打造真正宜于师生发展的教育模式。将办学理念内嵌到学校改革发展和教育教学的各个方面,以适宜教育为依托,五育并举,以人为本,科学发展,

3、为学生的终身成长奠基。向一流学校看齐,走上加快学校整体建设,实现规范管理,校园环境优美,教学设备精良,教师素质上乘,学生健康成长的高质量发展之路。方向已经明确,我们唯有坚定不移地走下去,才能将蓝图变为现实,把愿景变为实景。二、解放思想,师资培训强基础;奋发进取,奋发进取,笃行致远拓思路思想是行动的先导,行动上有大作为,思想上首先要有大解放。以思想破冰引领发展突围,以干在实处推动走在前列,以更强担当争取更大作为。师资培训是学校高质量发展的基础,教师发展是学校高品质发展的源动力。为加强师资队伍建设,培养一支品德高尚、业务精湛、主动担当的教师队伍,学校积极拓宽思路,精心打造了“3+N”师资培养模式。

4、一是目标导向。从专业素养和综合素养入手,构建教师素养框架。确立能够初步掌握读懂孩子的能力、基于素养的课程能力、科技素养和科研素养能力为专业素养,合作沟通、终身学习、乐观有趣、创新突破为综合素养,通过专业培训,最终能够成长为高素质的优秀教师。二是行动引领。采取“培训+实践”的形式,通过基本功提升、课程力提升、课题研究力提升、信息技术能力提升、班级管理能力提升五项行动,全面助力教师专业成长。三是项目驱动。通过对学校发展过程中出现的问题,教师在实际工作中遇到的困难,进行研究梳理,设立出不同的项目,由教师根据具体工作和专业特长进行申请。学校聘请专家,和教师们组成研究团队,优化整合项目资源,在探究问题的

5、过程中学习知识、运用知识、获得技能,从而真正促进教师专业素养的提升。三、解放思想,课程设置创特色;奋发进取,惟实励新促高效学校致力于培养新时代发展人才,通过实践探索,认真研究,依据学生身心发展规律,秉承“适宜教育”的办学理念,围绕“为学生终身发展奠基”的核心思想,开发了SMILE课程体系,从运动健康、品德教育、智慧技能、劳动实践和艺术审美五个方面,设置了以国家基础课程为核心,以拓展、综合型课程为外围发散的多元化高品质课程。并结合新课标,确立了素养导向下的“33+高效课堂”,探索与特色校本课程相适应的教育教学管理机制和实践模式,形成规范有序的常态教育。学校成立了XX市第一支小学组棒球队,开设的棒

6、球特色体育课程,使孩子们在团队训练中锻炼了独立、沟通、协作、坚持等优秀品格。劳动特色课程中的班级劳动和家庭劳动课程,让学生亲身体验劳动的艰辛,从中接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。通过适宜教育中的四级“评价体系”,发现学生成长闪光点,调动学生学习积极性,助力学生全面发展。“思之深,则行之远。“XX小学将以解放思想大讨论活动为契机,汇众智、聚合力,打开工作新视野,展现工作新作为,继续勇于开拓、逐梦前行,奏响创办优质教育的最强音,共谱发展新篇章,以优异的成绩向党的二十大献礼。解放思想大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时,在全区教育系

7、统开展解放思想大讨论活动,是区委区政府根据当前形势作出的重要决策与部署,更是是统一思想、凝心聚力、励精图治、解放思想的新学期号角!通过此次活动,我深刻认识到:只有全面贯彻党教育方针,敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先,才能使我校得到高质量快速发展。作为教育工作者,我将坚持立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,着力锻造优质高能的教育教学团队,精细管理、固本创新,紧紧围绕区教体局12551工作主线,确保学校各项工作高效优质推进,为XX教育发展积极贡献力量。一、解放思想,党建引领创特色学校建立以“党建为引领、服务为核心”的工作理念,推出“七彩党建”特色品牌。引导领导班子和党员干部深入学习新思想

8、、新理论。充分发挥示范引领作用,把解放思想大讨论活动与学习贯彻二十大精神结合起来。广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动,深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题,边查边改、立行立改,切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一,在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识和本领,努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革,提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程,抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施,严格落实常规管理,抓实抓小各个环节,久久为功、持之以恒。实施“4+1”学生综合素养培养计划,提高学生的综合素养。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大“X

9、X省文明校园”成果,以XX省文明校园网络测评指标为抓手,统筹规划、积极开展各项活动,整理素材、精准对标、规范上传。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设,凸显办学特色。着力提炼学校“七彩教育”核心文化内涵,打造富有特色的走廊文化、校园文化。三、转变作风,锻造队伍强后劲(一)继续加强党风廉政、师德师风建设。强党性、铸师德、树榜样、促后进,培养更多好党员、好老师、先进模范典型,提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度,激发动力,比帮赶超,促使教师间争做“四有好老师”,逐渐内化为“比帮赶超”的奋进精神。(二)尝试用任务驱动的方式,引领教师高效学习。利用UMU进行每日阅读打卡,分享感悟,做思

10、维导图,不断拓展学习的广度和深度,努力提高自身破解各类难题的能力,更好地适应新时代学校发展需要。(三)通过多种渠道对教师进行专业提升培养。一是依托张黎辉省级名师工作室的平台和资源,借助“七彩名师大讲堂”,邀请教育界名师到学校开展培训活动,名师引领卓越成长。二是通过“七彩青蓝”师徒结对,以“传、帮、带”加速专业成长。三是开展“七彩课堂”,通过“骨干教师领航课”、“青年教师亮相课”、“师徒结对展示课”“青年教师说课比赛”“学科专题研讨课”等系列活动,让教师在磨砺中成长。经过各种培训和活动的开展,学校逐步形成“名师领航、骨干提升、新秀成长”的阶梯式教师成长队伍。进一步激发和释放教师发展活力,加快推进

11、教师专业化成长,同时能够快速、高效的提高教育教学质量。四、务实担当,克难攻坚增亮点一是以“七彩课堂节”为契机。以“基于新课程标准,提升课堂教学质量”为主题开展骨干教师示范课、青年教师亮相课、单元教学评优课、师徒结对展示课等活动,各项讲课活动均以大单元、翻转课堂进行,要改变传统的一课一教的教学模式。二是“智慧赋能”一信息技术能力提升2.O工程。学校将信息技术能力提升2.0工程作为学校重点工作,立足应用、靶向学习,整校推进、全员参与,确定了“基于UMU+希沃一体机的翻转课堂模式”校本研修模式,通过专家引领组织培训,骨干引领全员辐射,定能力点建模固模,校本研修双模教研等工作,全校推进,提升师生信息化

12、能力,有效提高教育教学质量。三是抓好少先队建设。创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作,开展“争章达标”工作,规范“雏鹰争章”活动程序,把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段,通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。四是扎实开展劳动教育。我们将创新更多的方式,结合家长和社会各方资源因地制宜组织开展日常生活劳动、实践劳动、志愿服务劳动等活动,充分利用学校果蔬园阵地,结合“新时代文明实践”,开拓劳动教育多元化方式,创新做好劳动教育提升工作。五、提升效能,优化管理扩内涵一是以“七彩课堂节”为契机。以“信息技术赋能课堂教与学方式变革”为主题,开展了骨干教师领航课、青

13、年教师亮相课、2.0优秀案例评选、师徒结对展评课等丰富多彩的活动,进一步激发和释放教师内在发展活力,加快推进教师队伍专业化成长。二是以“七彩课程”为重点。在秉承“实施七彩教育,成就七彩人生”的教育理念下,充分尊重学生学习规律,关注学生学习兴趣,将国家课程、地方课程、校本课程进行校本化研究,整合课程,重组教材,构建“6+1+x”七彩校本课程体系。下半年,将七彩课程继续完善并进行走课,打破班级、教师、学科之间的界限,最大限度地优化学校教学资源,让学生在艺术、科技、创新、运动等多方面得到发展,课后服务以“七彩社团+课后看护”形式,发展了学生个性特长,丰富了校园生活,促进了学生全面发展,解决了家长后顾

14、之忧。三是以“七彩作业”为抓手。全面落实“双减”政策,实施作业改革,创新作业设计,坚持作业审批公示。老师们依据新课标、学科训练要素和学生特点,精心研讨如何创新布置作业,全面开发学习思维和创新能力,更将动手实践与情境体验融入作业之中,让所学知识在实践中得以迁移和运用。深化课程教学改革,尝试开展了“树叶的秘密”“为书包减肥”等项目化学习活动,收到较好效果。今后,XX小学将把开展“解放思想大讨论”活动与深入学习贯彻省市区重要会议精神、“两学一做”常态化制度化与深化干部作风建设、推进谋划今后工作结合起来,准确把握改革创新精神的实质,真正实现转变观念、谋划思路、完善措施、破解难题、追赶超越,引领全体教职

15、工克难攻坚,大胆创新,为XX教育优质均衡发展砥砺奋进,谱写XX小学创先争优的新篇章。解放思想大讨论活动心得体会为深入贯彻党中央、省委决策部署,聚焦“解放思想”主题,打开思想“总阀门”,以思想破冰引领行动革命,以行动革命革除教育高质量发展障碍和机制束缚,实现学校作风大转变、能力大提升、效率大提高、工作大落实、发展大突破。我市教育局党组组织开展了解放思想大讨论活动。在这次大讨论活动中,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,我认真进行了学习,组织党员干部围绕“六个扪心自问”“八聚焦八破除”开展专题研讨交流,通过学习和研讨交流,我深刻地体会到了解放思想的重要性和必要性。结合自己的工作实际,我谈

16、三点体会:一、解放思想,就是要体现在促进全市教育高质量发展o开展解放思想大讨论活动,就是要把解放思想作为一个永恒的主题,破除固步自封、安于现状、畏难发愁等消极思想,摒弃落后的思维定势,从改革创新中找出路。在市委、市政府领导班子的正确带领下,我市教育事业取得了长足进步。但是,我们也应该清醒地认识到问题依然存在,究其原因就是思想不够解放,奋力进取精神不足。解决这些问题,必须继续解放思想,以加强政治理论学习引导新的思想解放,以素质的提高促进思想解放;通过解放思想大讨论活动的开展,进一步创新发展思路和发展举措,以更加超前的意识,更加开阔的胸襟,更加务实的举措,凝聚起发展的强大合力,以新一轮的思想大解放推动全市教育工作的高质量发展。二、解放思想,就是要体现在干事创业争一流上。开展解放思想大讨论活动,我认为就是要通过解放思想,着力解决工作目标不高、要求不严、坐摊守业、等靠要、缺乏争创一流的思想。当前,我市正处于发展

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