【道德与法治】山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年八年级上学期期中试题.docx

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1、山东省荷泽市邺城县2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法或做法,在答题卡相应的位置,正确的涂A.错误的涂B。每小题1分，共6分）1 .“风声雨声读书声声声入耳，家事国家天下事事事关心”，可见，在学校读书就能养成亲社会行为。2 .“宅男宅女”的出现表明：人作为独立的个体，可以脱离社会而生存。3 .基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。4 .我们生活中的社会规则就是道德和法律。其中，遵守道德靠自律，遵守法律就要靠他律。5 .道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。遵章守法是社会和谐的保证。6

2、.周末，小刚的父亲酒后驾车送他去学校。小刚只是在车里默默祈祷：千尤别碰上交警查酒驾。二、单项选择题（下列每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共14分）7 .今年中秋恰逢国庆，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到郊野亲近自然、陶冶身心这表明人们在社会中能（）A.获得物质支持B.获得精神滋养C.解决学习问题D.扩大自身影响8 .下列材料主要说明（）书的生产过程：作者写稿创作T印刷厂排版印刷T书店销售T读者阅读面条的生产过程：播种小麦T施肥、浇水T收割、脱粒T磨面T制作面条劳动是财富的源泉、幸福的源泉，也是辛苦的根源我们

3、的收获和付出严重不成正比我们的衣食住行、学习等都与社会的方方面面发生着联系社会为我们每个人的生存和发展提供物质支持和精神滋养A.B.C.D.9.2023年学雷锋活动月期间，你们学校的志愿者走入社区为居民义务维修小家电，走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老弱病残他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（）青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助亲社会行为在人际交往和社会实践中培养参加志愿活动是我们养成亲社会行为的唯一途径服务和奉献社会能够促进青少年健康成长A.B.C.D.10 .打开手机软件，系统自助读屏，并一一给出语言提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯：想购物，图片转语

4、言“描绘商品详情借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中更好地使用互联网产品。这说明（）A.网络为经济发展注入新的活力B.网络丰富日常生活，“信息节食”很重要C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动11 .2023年7月14日至8月31日，教育部在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题，向各级各类教师提供优质学习资源。这表明（）A.网络是人类文明的最主要传承者B.网络能够为文化传播搭建新平台C.网络交往具有平等、自主等特点D.网络承担着教书育人的重要使命12 .2023年6月21日，中央网信办印发通知，开展为期2个月的“清朗2023年

5、暑期未成年人网络环境整治专项行动，重点整治有害内容隐形变异、网络欺凌、不良内容、网络沉迷等7方面网上涉未成年人突出问题。该专项行动（）为未成年人健康成长保驾护航会扰乱未成年人正常的学习和生活体现了对未成年人的政府保护和网络保护能彻底净化网络环境，确保未成年人免受不法侵害A.B.C.D.13 .如果让你对漫画中的同学进行劝说，你会说（）沉迷网络，会影响学习和生活沉迷网络，会损害身心健康网络可以让我们的生活更加丰富多彩要合理控制上网时间，做网络的主人A.B.C.D.14.2023年3月，中央网信办部署“清朗从严整治咱媒体，乱象”专项行动。截至5月22日，重点平台累计清理违规信息141.09万余条，

6、处置违规账号92.76万余个，其中永久关闭账号6.66万余个，给违规违纪的“自媒体”以重击。这启示我们（）网络信息泥沙俱下，要自觉抵制不良信息网络无限，自由有界，法律禁止的尽量少做恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则要积极利用网络平台打击违法犯罪A.B.C.D.15 .社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（）规则划定自由的边界，是自由的保障违反规则就会受到法律的制裁规则是在人们达成共识基础上形成的每个人要发自内心地敬畏规则A.B.C.（2X3）D.16 .井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应不

7、准确的是（）小周的爸爸骑电单车逆向行驶，引发交通事故，交警部门判定小周的爸爸承担全部责任一法律小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分道德一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主纪律一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评道德A.B.C.D.17 .中华古诗文闪耀着智慧的光芒，下列古诗文与其蕴含的道理一致的是（）序号古诗文蕴含的道理己所不欲，勿施于人乐于助人，甘于奉献尺有所短，寸有所长真诚欣赏和赞美他人的优点人而无礼，焉以为德文明有礼是一个人立身处世的前提良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒态度谦和，用语文明A

8、.B.C.D.18 .“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。明德慎罚，国家既治四海平”，“若要美德得以保存,法律是必需的;若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。这两句话的思想共识是（）以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念法治与德治相得益彰，法律与道德协同发力德为准绳有规范作用，法为基石有教化作用法为治理国家之重器，法治之力量优于德治A.B.C.（2X3）D.19 .2023年3月，最高人民检察院通报，近年来，未成年人犯罪人数有所增长，且呈现低龄化趋势。“沉迷游戏-厌学一旷课一流失社会T劣迹行为一违法犯罪”，这是当下许多未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（）不良行为必然发展为违法犯罪远

9、离网络就能远离犯罪要珍惜受教育权利。自觉履行受教育义务预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.B.C.（3X4）D.20 .下列对法律知识的解读正确的是（）序号法律知识解解读犯罪的最本质特征刑事违法性主刑管制、拘役、死刑、罚金、没收财产法律服务机构法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等诉讼民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼A.B.C.D.三、情境分析与探究（本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。）21 .材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域

10、的快速发展、成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。材料二：随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益慈善模式正受到公民尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。（1）材料一体现了教材中的哪些观点？（2分）（2）根据材料二，你是如何看待网上“微公益”活动的？（3分）（3）我们中学生积极参与“微公益”行为有何意义？（3分）22 .当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？请简述理由。（9分）（1）情境一：你们班组织小小志愿者服务社会公益活动，同学小

11、刚劝你以生病为由请假，和他一起去打游戏。你的正确做法：理由：（2）情境二：放学后，你和球友约好去打篮球。这时，小萌拿着数学试卷真诚地向你请教问题：你的正确做法：理由：（3）情境三：放学回家路上，你看到有几个社会青年围着一名同学索要钱财。你的正确做法：理由：23 .材料一：2023年7月17日，以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在度门举行，会上发布中国网络诚信发展报告2023。大会主论坛上发布的新时代青少年网络文明公约，就是号召新时代青少年担负起自己的使命，携手共建天朗气清、惠风和畅的网络文明生态.（1）请你从诚信的角度，谈谈国家举行网络文明大会

12、的意义。（2分）材料二：下面是青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2021）反映的部分情况。我国初中生上网情况学生比例在线学习成为重要的网络活动超过80%用电脑和手机太多导致近视59.2%曾在网上被他人辱骂21%曾收到黄色图片、视频17%曾遇到过骗子15.7%（2）材料二表明网络对我们的日常生活有哪些影响？（2分）（3）我们青少年应如何做新时代的好网民？（2分）24.某校八年级（3）班道德与法治学习小组的同学围绕“增强法治意识远离违法犯罪”这主题，开展探究活动，请你参与。案例回话16岁的小武，就读于一所中专学校，是一名“网瘾少年”，去年暑假，沉迷于“泡吧的小武结识了网友小波，两人成为无话

13、不谈的“兄弟”，得知小武正为零花钱发愁时，小波遂带他结识了17岁的小辰一一名辍学在家的未成年人恶势力“头号人物”。在小辰的组织策划下，小武参与的团伙共实施了10余次敲诈勒索、2次盗窃、1次抢劫，非法获利6万余元。人民法院以寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、聚众斗欧罪，判处小辰、小武等多名涉案未成年人几年不等的有期徒刑。（1）请你说说人民法院对小辰、小武处罚的法律依据是什么。（1分）（2）未成年人犯罪大多遵循这样的轨迹：不良行为T一般违法T犯罪。一般违法和犯罪之间有什么相同点和联系？（2分）（3）请你分析小武走上违法犯罪道路的原因。（2分）（4）为避免类似小武案件的发生，我们未成年人应如何做？（2分）参考

14、答案一、辨别性选择题（每小题1分，共6分）1.B2.B3.A4.B5.A6.B二、单项选择题（每小题1分，共14分）7.B8.D9.C10.C11.B12.A13.D14.A15.B16.D17.B18.A19.C20.C三、情境分析与探究题（4小题，共30分）21. （1）网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2分）（学生答出以上内容中的两点即可得2分，如果学生回答“网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩“，也可给1分）（2）参与网上“微公益”活动属于亲社会行为。（1分）网络公益活动有利于践行社会主义核心价值观，凝聚网上正能量，有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。（2分）（3）有利于我们树立积极的生活态度、关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己。有利于我们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。（3分）（学生答出以上内容中的3点即可得3分）22. （1）做法：拒绝小刚并劝他一起参加志愿者活动。（1分）理由：参加志愿者活动是承担责任、服务社会的表现，而服务社会体现人生价值、促进我们全面发展。（