《手机摄影摄像与短视频制作》-课程标准.docx

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1、手机摄影摄像与短视频制作课程标准使用专业修读学期制订时间2024年2月课程代码课程学时43（含实训）课程学分3课程类型理论+实践课程性质专业必修课课程类别专业核心课对应职业资格证或内容摄影师、摄像师、短视频剪辑师执笔人合作者审核人一、课程定位本课程依据国务院印发的国家职业教育改革实施方案的要求，针对职业院校学生的培养目标，系统地讲解了手机摄影摄像与短视频制作相关知识，主要面向职业院校新媒体、数字媒体、电子商务等专业的学生。本课程以案例为主导，注重实践技能的培养，能够充分满足职业教育教学需求,内容涵盖手机摄影摄像与短视频制作的各个方面，引领学生全面掌握使用手机进行摄影摄像、图片处理、短视频拍摄与

2、后期制作的方法与技巧，全面提升实操技能，适应岗位工作要求。二、课程设计思路（一）设计理念根据工作岗位需求，本课程应使学生掌握手机摄影摄像与短视频制作的各种手法和技巧，并应用所学知识拍摄并制作出风格鲜明、质量上乘的照片和短视频作品。通过实践项目的设计，使其能够顺利开展手机摄影摄像、图片处理、短视频拍摄与后期制作等工作，具备熟练的职业技能。（二）课程设计思路1 .教学内容设计本课程立足于行业应用，针对职业院校学生的培养目标，以案例为主导，以技能培养为中心，集手机摄影摄像与短视频制作理论与实践教学于一体，系统地介绍了手机摄影摄像与短视频制作的各种方法、工具与相关技能。本课程共分为8章，内容包括认识手

3、机摄影摄像与短视频、手机摄影摄像的前期准备、手机摄影摄像的基本技法、手机摄影摄像与短视频拍摄工具、短视频后期剪辑基础、手机短视频后期剪辑工具、短视频剪辑特效制作，以及手机短视频拍摄与制作综合实战等。2 .教学模式设计本课程采取“目标驱动，学做合一”的教学模式，以培养手机摄影摄像与短视频制作技能为教学目标引领整个教学过程，以案例实操为载体培养企业所需的职业能力和职业素养。依托完善的实训条件，让学生在进行课程实训时，完成真实的拍摄与制作任务，实现学做合一。通过与相关企业或机构等建立校企合作关系，为教学提供项目资源，实现实训任务的实战化，提高学生学习的积极性和成就感。3 .教学方法设计本课程采用讲授

4、法、讨论法、验证法、视频演示法、案例分析法、实践练习法等教学方法，改变单纯的课堂教学模式，以学生为学习的中心，教师为学习的组织者和工作过程的引导者。在实训阶段，可以承接合作企业或机构的摄影摄像与短视频制作任务，根据任务安排35名学生组成一个学习小组，并分配不同的职责，进行协作式学习，共同完成相关任务。教师课前下达任务书，陈述性知识由学生自主学习获得，课堂教学组织以工作过程为引导，并最终输出摄影摄像作品。以班级为单位共同观摩评价，还可引入企业导师参与课程学习指导和成果评价。4 .教学过程设计通过多元化教学，把所需掌握的知识点融入实训项目，使学生能够更真实地体验和参与到项目的实战流程中。通过案例观

5、摩+教师剖析+学生演练，使学生能够更快地掌握手机摄影摄像与短视频制作技能。通过启发引导的授课方式，培养学生的创新思维，促进学生对核心技能的掌握和实训任务的实施。三、课程学习目标通过本课程的学习，向学生传授手机摄影摄像与短视频制作技能，锻炼学生积极探索、敢于实践、做事严谨、敢于创新等基本素养，让学生具备专业摄影师、摄像师、剪辑师的现场观察能力、形象思维能力和操控表现能力，能够完成各种摄影摄像与短视频制作任务。（一）总体目标本课程以手机摄影摄像与短视频制作技术及审美学习为出发点，培养学生和摄影摄像与短视频制作岗位相适应的工作技能。通过理论学习与操作实践，使学生具备手机摄影摄像与短视频制作基本技能，

6、快速提升使用手机进行摄影摄像、图片处理、短视频拍摄与后期制作的综合能力。（二）具体目标1.知识目标1 1）了解手机摄影摄像的基本原理，以及短视频的创作流程。（2）掌握调整对焦与曝光、视频拍摄设置的方法。（3）掌握景别、构图、取景、布光、运镜和转场等拍摄技法。（4）掌握手机摄影摄像与短视频拍摄工具的使用方法。（5）掌握短视频后期剪辑流程与原则，以及镜头组接方法。（6）掌握手机短视频后期剪辑工具的使用方法。（7）掌握画面特效、转场特效、音频与字幕特效的制作方法。（8）掌握使用剪映制作短视频的方法与技巧。2 .职业技能目标（1）能够根据需要选择拍摄辅助设备，并熟练运用手机拍摄功能。（2）能够在手机摄

7、影摄像中灵活运用景别、构图、光线、运镜与转场。（3）能够熟练使用手机摄影摄像与短视频拍摄工具和后期剪辑工具。（4）能够根据需要制作画面特效、转场特效、音频与字幕特效。（5）能够使用剪映对拍摄的各类短视频进行后期剪辑与制作。3 .职业素养目标（1）树立正确的职业观，具有良好的合作意识和组织协调能力。（2）增强学生的创意意识、技术意识和审美意识，培养良好的艺术情操。（3）培养学生敢于实践、勇于探索的精神，能够克服困难完成工作任务。（4）培养学生的动手操作能力，在实践中获取知识，提升实操技能。（5）弘扬工匠精神，养成精益求精、一丝不苟的工作作风。（6）锻炼学生的自学能力和可持续发展能力。四、课程整体

8、设计本课程主要教学内容分成8个章节进行组织教学，含实训共43学时。1 .知识模块顺序及对应的学时序号教学内容要求课时分配讲授实训合计1认识手机摄影摄像与短视频熟悉3O32手机摄影摄像的前期准备掌握2243手机摄影摄像的基本技法掌握4484手机摄影摄像与短视频拍摄工具掌握2245短视频后期剪辑基础掌握2136手机短视频后期剪辑工具掌握3477短视频剪辑特效制作掌握3368手机短视频拍摄与制作综合实战掌握448总计2320432 .课程教学的重点、难点及解决方法（I）教学重点：手机摄影摄像的前期准备；手机摄影摄像的基本技法；手机摄影摄像与短视频拍摄工具；手机短视频后期剪辑工具；短视频剪辑特效制作；

9、手机短视频拍摄与制作综合实战。（2）教学难点：本课程教学的难点在于是否能够结合实训进行教学，让学生在实践中学习与领悟所学知识点。（3）解决方案：可以通过强化实训课程来解决，通过课后实训、校企合作等方式来解决。五、课程教学目标与内容设计第1章认识手机摄影摄像与短视频学习性工作任务或项目1 .知识目标：了解手机摄影摄像的特点、基本原理、发展现状与趋势；了解短视频的特点与行业的发展现状；掌握优质短视频的必备要素；掌握短视频的创作流程、内容类型与呈现方式；了解常见的短视频平台。2 .技能目标：能够按短视频的制作流程进行短视频的制作；能够判断短视频的内容类型与呈现方式。3 .素养目标：培养时代美感，善于

10、发现美、欣赏美，提升艺术欣赏水平；弘扬工匠精神，在手机摄影摄像与短视频制作中一丝不苟、精益求精。4 .具体任务：熟悉手机摄影摄像与短视频。5 .活动设计：讲评载体或活动说说自己对手机摄影摄像与短视频的认识学习方法建议讲授法学习重点与难点重点：手机摄影摄像的基本原理、优质短视频的必备要素、短视频的制作流程、短视频的内容类型、短视频的呈现方式、常见的短视频平台难点：手机摄影摄像的基本原理、短视频的制作流程组织实施建议互动式教学学习场地与设施建议投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的技能目标必须掌握的知识内容学时认识手机摄影摄像能够理解手机摄影摄像的基本原理手机摄影摄像的特点；手机摄影摄像的基本原

11、理；手机摄影摄像的发展现状与趋势；手机摄影摄像的认知误区1认识短视频能够初步认识短视频短视频的特点；短视频行业的发展现状；优质短视频的必备要素；短视频的制作流程；短视频的内容类型；短视频的呈现方式；常见的短视频平台2本学习单元学时小计3第2章手机摄影摄像的前期准备学习性工作任务或项目1 .知识目标：了解手机相机的基本设置方法；掌握调整对焦与曝光的方法；掌握使用专业模式调整对焦与曝光的方法；掌握视频拍摄设置的方法；了解手机拍摄辅助设备及其作用。2 .技能目标：能够对手机相机进行基本设置；能够熟练调整对焦与曝光；能够使用专业模式调整对焦与曝光；能够熟练进行视频拍摄设置。3 .素养目标：不断提升理论

12、和实践水平，用手机记录最美中国；深入生活，让手机摄影摄像更接地气，更富有时代特征。4 .具体任务：练习手机拍摄基本技能。5 .活动设计：讲评-学生实操载体或活动练习使用手机拍摄功能学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点：手机的选择与手机相机的基本设置、手机拍摄技能准备、手机拍摄辅助设备准备难点：手机相机的基本设置、手机拍摄技能准备组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议拍摄场地、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的技能目标必须掌握的知识内容学时手机的选择与手机相机的基本设置能够对手机相机进行基本设置手机的选择；手机相机的基本设置1手机拍摄技能准备能够熟练使用手机拍摄功能对焦与曝光

13、；使用专业模式；视频拍摄设置；拍摄画幅的选择2手机拍摄辅助设备准备能够根据实际需要选择拍摄辅助设备三脚架和手机支架；自拍杆；手机稳定器；录音设备；手机外置镜头；补光设备1本学习单元学时小计4第3章手机摄影摄像的基本技法学习性工作任务或项目1 .知识目标：掌握手机摄影摄像中选择景别、画面构图的方法；掌握手机摄影摄像中常用的取景视角；掌握选择光线方向和场景布光的技巧；掌握各种运动镜头和转场技巧；掌握录制画外音和同期声的方法；掌握撰写拍摄提纲和分镜头脚本的方法。2 .技能目标：能够在拍摄时选择合适的景别、画面构图和取景视角；能够合理选择光线方向，正确布光；能够合理运用各种运动镜头和转场技巧；能够录制

14、画外音和同期声；能够撰写拍摄提纲和分镜头脚本；能够拍摄人物VIog和旅拍短视频。3 .素养目标：热爱祖国大好河山，用摄影记录中国式现代化的美好景象；推动绿色发展，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念。4 .具体任务：练习使用手机拍摄短视频。5 .活动设计：案例展示-学生实操-讲评载体或活动练习使用手机拍摄VIog和旅拍短视频学习方法建议讲授法+实践法学习重点与难点重点：选择景别、画面构图、拍光线运用与场景布光、拍摄运镜与转场、拍摄录音、撰写短视频脚本难点：画面构图、光线运用与场景布光、拍摄运镜与转场、撰写短视频脚本组织实施建议理实一体化教学学习场地与设施建议拍摄场地、投影仪、提供宽带网络学习单元设计拟实现的技能目标必须掌握的知识内容学时选择景别能够在拍摄时选择合适的景别远景；全景；中景；近景；特写0.5画面构图能够在拍摄时选择合适的画面构图方式画面构图的布局元素；画面构图的要素；常用的画面构图方式1.5选择取景视角能够在拍摄时选择合适的取景视角平角度视角；仰角度视角；俯角度视角；遮挡视角；夹缝视角；倒影视角0.5光线运用与场景布光能够合理选择光线方向和布光方式选择光线方向；场景布光1拍摄运镜与转场能够合理运用各种运动镜头和转场技巧运动镜头；转场技巧1拍摄录音能够根据需要录制画外音和同期声录制画外音；录制同期声0.5撰写短视频脚本能