“六一”儿童节活动方案.docx

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1、“六一”儿童节活动方案“六一”儿童节活动方案篇1一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。二、活动时间：20_年6月1日上午8：3010：30三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏（游戏亲子活动）目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手

2、各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株目标：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子目标：培养幼儿的判断能力。准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。保铃球目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每

3、次组请1位幼儿参加。蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规则：分6组进行游戏，每组请12位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。套圈目标：培养幼儿目测力和判断能力。幼儿园20_年迎六一儿童节的活动策划方案准备：收集空饮料瓶圈若干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线“六一”儿童节活动方案篇2一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使儿

4、童们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题：欢乐童年精彩无限三、活动地点：_社区居委会大厅内和社区居委会快乐营地四、具体活动内容:（一）活动内容本次活动以“欢乐童年精彩无限”为主题，小朋友们表演生动的.舞蹈，唱响动听的歌曲以及环保时装秀的表演，让儿童们体验活动的乐趣。本次活动并设有未成年人教育课堂和儿童垃圾分类实践课堂（二）活动时间：_月_日举行庆祝活动（如有时间变更，另行通知）（三）奖品发放：凡参加本期活动的儿童均可获得社区居委会精心准备的奖品及奖状。（四）参加人员：城社区内有学前教育服务证的幼儿园学生以及本社区内居住儿童。年龄要求：3T2岁（五）报

5、名须知报名时间：年_月_日年_月_日上午8：OO-下午5：00报名电话：报名地址：_城社区居委会（城物业楼一楼）五、活动具体要求：1、凡参加活动的人员要准确及时地参与活动。2、讲安全：服从负责人的安排，按要求活动。3、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。4、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。“六一”儿童节活动方案篇3活动目标：1、使幼儿（幼儿食品）在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童（儿童食品）节的乐趣；2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。活动时间：20_年6月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼

6、儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持：活动方案及具体时间安排：一、庆祝大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和各代表发言8：30-8：451）园长讲话2）幼儿代表发言3）长代表发言3、升旗奏国歌8：459：004、幼儿操节表演9：009：30D大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班模仿操表演4）大班部分幼儿广播操表演（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30-9：45二、幼儿娱乐活动9：4510：451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：0

7、0“六一”儿童节活动方案篇4活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的,“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。2、节目表演：(1)小合唱(2)朗诵诗文(3)溜溜球比赛(4)

8、唱歌表演(5)古筝表演(6)陀螺比赛3、游戏活动(1)木头人(2)击鼓传花(3)画脸4、活动总结(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；女：放飞六月吧

9、，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：三(2)班六一活动到此结束。“六一”儿童节活动方案篇5一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢

10、度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：（负责具体事物）活动组织小组：组长：（负责协调组织）副组长：（负责活动整体安排）成员：各班班主任。（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加,活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。(4)集体舞。(5)出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定,有能力的班级可鼓励

11、多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下:可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由老师、_老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员一老师安排，一年级班主任老师负责配合，此项目由一全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘

12、画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人)。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的.建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“

13、快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、_老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分

14、为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。“六一”儿童节活动方案篇6一、指导思想：“六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在20_年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”

15、的方针;经学校研究、大队部精心筹戈L决定20_年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：一、活动时间：年6月1日二、活动范围：少先队员及老师。三、活动主题：“我体验、我实践、我快乐，我自豪”四、活动地点：待定。(市以内)五、活动组织机构：组委会主席：张组委会执行委员：杨组委会委员：杨总筹划：杨六、活动内容及程序：(1)到活动地点先进行：“年级入队，七年级退队仪式”。(2)然后进行：参观及游艺活动。七、”年级入队，_年级退队仪式”程序：1、宣布“年级入队，年级退队仪式”现在开始。2、由少先队员献辞。3、由大队辅导员致贺词.4、宣布新少先队员名单。5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。7、老少先队员代表讲话。8、新少先队员代表讲话。9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。10、校领导讲话。Ih宣布“一年