3-12我的环保小搭档第1课时道德与法治二年级下册.docx

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1、.我的环保小搭档第一课时年月0第一周星期总第23课时第一次备课第二次备课教学目标:1、情感态度价值观目标:增强环保意识,懂得使用环保用具。2、能力目标:能够合理利用环保用具,践行环保意识。3、知识目标:知道为什么要环保,懂得使用环保用具,善于利用环保搭档。教学重难点:重点:环保有搭档。难点:为什么要环保?教学课时:一课时教学准备:课件智能化教学手段:课件多媒体教学过程:一、导入新课1、播放视频保护地球。2、思考:你知道为什么说地球是人类的母亲吗?3、回答总结:人类的生命是由地球孕育而来的,并且地球为人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、环境等。4、展示科学家的发现。5、转折过渡:但是现在,地

2、球母亲生病了6、展示图片:伤害地球的行为。思考并导入:我们应该怎么办呢?二、讲授新课由导入引导学生懂得:我们要爱护我们的地球,爱护环境,保护我们的家园!2、你知道吗:保护环境、爱护地球,就是我们经常说的“环保”。3、七嘴八舌:你所理解的“环保”是什么呢?还有哪些做法是环保的呢?(1)环保就是节约,不浪费。(2)爱护花草树木,保护植被也是一种环保的行为。(3)环保就是要减少污染,比如水污染、大气污染。(4)不乱丢垃圾、废电池也是一种环保的行为。4、动动小脑筋:我们怎样才能做到环保呢?你有没有环保小搭档呢?5、播放视频我的环保搭档。6、思考:视频当中为我们介绍了哪位环保搭档呢?为什么它会成为环保好

3、搭档?7、回答:因为随手关闭电源可以节约用电,所以电源插座是我的环保好搭档。8、展示“我的环保小搭档”范例:(1)因为纸杯不耐用,但是小水壶可以反复用,所以小水壶和我是环保搭档。(2)因为有了树,天可以更蓝,所以小树和我是环保搭档。9、活动:我的环保搭档。你发现身边还有哪些环保小搭档呢?为我们介绍一下吧!因为,所以和可以是环保搭档。(1)因为自行车不会排放废气污染环境,所以自行车和我是环保搭档。(2)因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷子的使用,所以筷子套装和我是环保搭档。(3)因为用消失笔写字帖,写完的字一会儿之后会消失不见,就可以重复练字,所以消失笔和我是环保搭档。10、找一找:以下哪些可以成为我们的环保搭档。11、小拓展世界环境日。三、课堂小结其实,在我们身边,有着很多的环保小搭档能够帮助我们保护环境,爱护地球,我们要有一双善于观察和发现的眼睛,和环保小搭档一起,把环保进行到底。作业设计:请你找到你的环保小搭档,下节课把它带我们,介绍给我们认识一下喔!教学反思:板书设计:我的环保小搭档环保有搭档

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