2024迎新年活动策划方案（32篇）.docx

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1、2024迎新年活动策划方案（32篇）2024迎新年活动策划方案（精选32篇）2024迎新年活动策划方案篇1一、活动主题美丽梦想幸福行走二、活动目标喜迎新年，丰富校园文化生活，活跃教职工身心，激发工作热情，增强教职工合作精神和幸福感受。三、活动对象学校全体教职工四、活动时间20_年1月一日下午五、活动地点学校综合楼四楼报告厅四、活动形式1.年级组大合唱2.各组才艺表演大比拼五、活动过程1.全体教职工分为七个大组，实验校区共六个年级组，凤凰校区一个大组。（教师分组具体见附件一）。2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内，节目内容健康向上，能活跃思维、富有想象力

2、和幽默感，能营造积极热烈的现场气氛。3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，服从调剂。六、奖项设置1.表演奖：所有参加演出的演员。2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。七、评比方法1.评委组成员确定方法：各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员，再推荐一名非音乐老师担任评委。2.评委依据评分细则现场打分（见附件二），大合唱和自选节目各占10分，再根据总分高低排出七个队的名次（不得重复），评委组根据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。八、活动组织及人员分工总策划：略总负责：略宣传：略联络：各活动组组长后勤：略灯光、音响：略摄像：略话筒：略大幕：略2024迎新年活动策划方案

3、篇2一、活动时间：20_年_月_日二、活动地点：大班教室三、活动目标：1.让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。2 .通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。3 .通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。参加人员：全体幼儿及幼儿家长。四、活动流程：一、班主任致词：各位家长，可爱的宝贝们：今天，是_月_日，是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐，新年好运。今天的活动一共安排了八个项目：1 .缠毛线。2 .夹球。3 .蹲蹲乐。4 .小脚踩大脚接力。5 .揪尾巴。6 .贴鼻子。7 .抢椅子。8 .表演爵士进行曲。由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一

4、项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动,每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和老师轮流负责组织活动，一老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始！二、游戏活动（一）、缠毛线_老师：活动规则是：每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。（二）、夹球（亲子）方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。规则：1.不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。参加的小朋友：（三）、蹲蹲乐（幼儿）方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“蹲，蹲，蹲完

5、蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。规则：1、以自己手中小动物的名字为准。2、接力的小朋友要快接。参加的小朋友：（四）、小脚踩大脚接力（亲子）_老师：这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4接力赛，只是我们接力是3，也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。参加的小朋友：（五）、揪尾巴_老师：每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去

6、把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。参加的小朋友：（六）、贴鼻子（亲子）方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名,限时1分钟。规则：1、小朋友可用口令跟在家长身边。2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。参加的小朋友：（七）、抢椅子。（幼儿）一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。参加的小朋友：（八）、全体幼儿表演爵

7、士进行曲三、活动总结，发奖品（一）、发各项奖品。（二）小结，假期安排。2024迎新年活动策划方案篇3为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的.凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在20_新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：活动一：班级合唱比赛（总负责：）一、活动时间：20_年12月30日上午二、活动地点：学校操场三、活动内容：班级合唱比赛四、活动安排：1、主持

8、：老师指导学生。2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。3、参赛顺序：抽签决定。4、评委：5、统计：6、评分标准及设奖1 1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）2 2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。3 3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。8、音响：活动二：展板展示（总负责：）一、展板内容：1、高年级”读后感“。五、六年级各一块展板。具

9、体：老师负责。2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体：_老师负责。3、高年级书法社团作品展一块。由_老师、老师负责。4、低年级书法社团作品展一块。由_老师、老师负责。5、学生写字比赛获奖作品展。由老师、老师负责。二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。三、展出时间：12月28日30日。活动三：写字比赛（总负责：）一、比赛时间：12月27日午间课二、比赛形式：1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。3、书写内容：一二年级：语文课本上的生字词语。三四五六年级：古诗词两首。三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2

10、名，三等奖若干名,颁发荣誉证书。四、评委：一二年级：_老师、_老师。三四年级：旺老师、_老师。五六年级：_老师、_老师。20_年12月21日2024迎新年活动策划方案篇4一、教案目标1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。3、知道我国过年南北方不同习俗。4、初步了解过年的小常识。5、乐于探索、交流与分享。二、重点难点1、认识过年我国南北的习俗。2、流利讲述自己过年的事。三、活动准备1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在

11、教室里。2、音乐：恭喜发财。3、福字、各种剪纸等四、活动过程1、看课本过新年一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。(1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的.图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做税耙来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认识，这是福字，过年的时候我家门上总是贴它的。”(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？“过年了，大家是怎么庆祝的？”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常

12、愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。(3)小结：过年真开心真热闹。2、布置教室环境。让幼儿自己动手布置过年的环境。3、活动延伸进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。2024迎新年活动策划方案篇5一、活动目标：1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动准备：1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。2、音乐和制作材料。3、新年

13、小礼物。三、活动时间及地点：20年月一日下午：2点整大（3）班教室。四、参加活动人员：全班幼儿及家长。五、活动主持：各班两位教师。六、活动过程：（一）开场：1、师生共致新年贺词。（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来,在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌新年到新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你

14、敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！（二）红红火火才艺秀：1、舞蹈大中国不再麻烦好妈妈2、歌曲联唱龟兔赛跑三只猴子3、歌表演小海军羞答答4、歌曲小蚂蚁避雨戏说脸谱（三）亲亲密密游戏乐:1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的

15、便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并提供气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。备注：以上三个节目轮流进行，保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。）（四）团团圆圆乐开怀：创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。（五）齐唱歌曲新年好：亲