学校春季开学致家长朋友的一封信15篇（详细版）.docx

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1、学校2024春季开学致家长朋友的一封信（共15篇）目录篇一、学校2024春季开学致家长朋友的一封信3篇二、小学2024年春季学期开学通知及温馨提示.7篇三、学校2024年春季开学致学生和家长的一封信.9篇四、中心小学2024年春季开学致家长一封信.15篇五、小学2024年春季学期开学通知及致家长的一封信18篇六、小学2024年春学期开学前致家长的一封信20篇七、小学2024年春学期开学致家长一封信22篇八、学校2024年春季新学期开学有关事项告知书24篇九、实验学校2024年春季学期开学前致家长的一封信26篇十、学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信30篇十一、小学2024年春季学期开

2、学温馨提醒36篇十二、小学2024年春季学期开学通知及致家长的一封信38篇十三、学校2024年春季开学前致家长的一封信41篇十四、小学2024年春季学期开学通知及致家长的一46封信篇十五、小学2024年春季开学前致家长的一封信48篇一、学校2024春季开学致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：新年好！在这春风拂面、春意盎然的时节，我们迎来了2024年春季开学。新学期，新气象，新起点。东莞松山湖未来学校全体教职工将继续以饱满的热情和专业的素养投入教育教学中，用爱心、耐心和责任心关爱学生。同时期待与各位家长朋友继续携手合作，共同促进孩子们健康快乐的成长！现将2024年春季开学有关通知如下：2月18日

3、（正月初九）大件行李可提前送返学校，具体安排如下：高一年级:2月18日上午9:00-10:30；高二年级:2月高日上午10:30-12:00；初一、初二年级：2月18日下午13:30-15:30；（注：2月18日当天学校不供餐、学生不留宿，放好行李、铺好床铺即离校）2月19日（正月初十）下午学生分批返校，具体安排如下：高一年级:2月19日下午15:30-16:30；高二年级:2月19日下午16:30-17:30；初一、初二年级：2月19日下午17:30-18:30；（注：2月19日当天学校供晚餐和宵夜）为了保障孩子身心健康，让孩子迅速适应新学期的学习生活，收获更多的快乐和成长，希望家长朋友们可

4、以帮孩子提前做好准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。以下是一些开学温馨提示：一、开学心态调整开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。同时，家长还需帮助孩子收心，回归日常状态。假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间，家长们应循序渐进地帮助孩子把心收回来。二、作息时间调整返校在即，部分孩子可能会出现”假期综合症”，家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节

5、奏。三、开学饮食调整假期里，孩子可能出现暴饮暴食等现象，这会导致孩子正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了能顺利回归学校，家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯，三餐分配要合理，清淡饮食，多吃蔬菜和水果，少吃零食，保证饮水量。四、加强安全意识开学在即，交通安全事故等易发，家长对孩子的安全教育需要点滴渗入，潜移默化。家长要适时做好对孩子的交通安全、防溺水、饮食安全、网络安全、校园安全等日常安全教育，增强安全意识。五、关注孩子心理健康(I)多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，聊生活、聊成长、聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。(2)鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养多种兴趣爱好，多参加

6、有益身心发展的活动。(3)学会分析处理孩子的各种情绪，鼓励孩子主动表达情绪和感受，让孩子更好地去接纳自己的负面情绪。(4)认识到孩子的独特性，每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要，了解孩子的个性，认可孩子。六、预防春季传染病教育孩子加强个人防护意识，养成良好的卫生习惯，常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，不随地吐痰；不与他人共用毛巾、水杯等物品；根据天气变化及时增减衣服，注意保暖。七、仪容仪表整洁端正男生：前不遮眉，后不遮领、侧不掩耳，不染不烫、不留怪发；女生：不染发不烫发，倡议短发，如留长发，必须束发；所有同学穿校服入校，不佩带饰品(项链、玉佩、手链等)，不穿奇装异服，不穿拖

7、鞋报到。不留长指甲，不化妆、不涂指甲油。八、开学物品准备提前准备好相关的学习、生活用品，分类整理好各学科寒假学习材料，做好充分准备，迎接新的学期。(1)学习用品：2B铅笔、橡皮、三色笔(黑色、红色、蓝色签字笔)、圆规、三角套尺，学科文件袋、课桌收纳书袋、笔记本、练习本、草稿本2-3本、寒假作业等。(2)生活用品：洗漱用品：牙杯、牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣液、衣架、纸巾等。个人衣物：防滑拖鞋、睡衣、袜子、内衣裤、校服、保暖打底衣等。床上用品：棉被、枕头、枕套、蚊帐等。其他物品：水杯(不使用玻璃材质，保温杯为佳)。(注：以上物品可根据个人实际情况选择性配备，学校不作强制性要求)九、违禁

8、物品勿进校(1)禁止携带任何危险品：钢制衣叉、水果刀、剪刀、火柴、打火机等危险品。(2)禁止携带手机、充电器、移动电源、照相机、录相机、MP3、MP4、游戏机等电子产品。(3)禁止携带吹风机、电热棒、热水壶等电器。(4)禁止携带哑铃、臂力棒、扑克牌、三国杀等运动娱乐器械。(5)禁止携带含酒精的饮品和方便面等油性食品。篇二、小学2024年春季学期开学通知及温馨提示新年的烟花已然落幕春姑娘正踏着欢乐的脚步给我们送来始紫嫣红崭新的一个学期即将开始让我们一起共盼共聚开学通知我们开学啦报名注册时间2024年2月19日(现场)报名注册；上午9:0011:00正式上课时间2024年2月20日按正常上课时间到

9、校开学收心指南学生篇01生活准备1.调整节奏，科学作息。根据上学的作息时间，从今天开始调整生物钟，按时一日三餐，早睡早起，适当户外体育运动，适应开学后的“时差”变化。2 .准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单，做好物品整理。3 .“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑，比如注意力，很多同学开学后无精打采，整天想着“打游戏”，所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率，要“远离”电子产品。02心理准备1 .克服焦虑。开学前，有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时，首先要将消极情绪“正常化”，告诉自己会焦虑是一件很正常的事情，适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋

10、性，提高注意力和反应速度，增强对学习的积极性。试着接纳情绪，顺其自然，把注意力集中在当前要做的事情上。2 .积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时，在接纳情绪过后，也可以鼓励自己多想想积极的事情，比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示，增强愉悦感，让自己精神饱满地迈进新学期。03学习准备1.查漏补缺，整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划，归类整理，查漏补缺。3 .聚焦学习，制定新学期计划。新学期即将开始，同学们可以根据自己的实际情况，想想如何制定新学期详细的可行计划，包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容，也可以请家长一起探讨

11、。开学收心指南家长篇Ol调整状态，恢复作息返校在即，部分孩子可能会出现假期综合症二家长要督促孩子按照上学作息时间，逐步调整好自己的生物钟，合理安排近期的学习、生活和休息时间，做到早睡早起，提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康，一日三餐要正常，坚持体育锻炼，提高身体素质。02营造环境，复盘收心开学前，和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。03加强自律，远离网络开学在即，为孩子身心健康，家长应加强督促与引导，减少孩子使用电子产品的次数和时间，防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发

12、展。篇三、学校2024年春季开学致学生和家长的一封信尊敬的家长、亲爱的同学们：你们好！龙腾盛世展宏图，砥砺前行谱新篇。律回春渐，新元肇启，2024年寒假已经接近尾声，我们即将迎来崭新的春季学期。为使同学们提前做好准备，迎接新学期的到来，以充满活力和积极的心态面对全新的开始和挑战，以下是几点开学前的建议和注意事项，请同学们积极配合，请家长们科学引导。一、返校指南（一）返校时间2024年2月25日（正月十六）请各位家长注意返校时间。接送车辆即停即走，不要在学校门口逗留，家长不得进入学校。（二）学生返校携带物品1.学习资料：寒假学科作业、笔记本、错题本、教辅资料、文具等。2 .生活用品：夏秋装校服、

13、洗漱用品、床上用品等。（三）常规注意事项1.所有同学严禁将管制刀具、危险品、化妆品等违禁物品带入校园，原则上手机不入校，一旦带入校园立刻交给班主任保管。3 .所有同学返校前整理好仪容仪表，男生不留长发，不染发；女生不染发，不佩戴首饰，不化妆、不纹身。返校后学生管理部门将组织相关检查。4 .请各年级同学在返校时将寒假作业交给班主任。二收心指南家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因此，“收心”工作应从家长做起，以身作则，当好孩子的榜样，同时，要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心。（一）调整生活作息习惯和饮食习惯孩子们在寒假里睡

14、了不少懒觉，现在是时候该调整作息,恢复上学模式了：1.骤变会加重身体负荷，孩子的作息调整应循序渐进，每天提早10分钟睡或早起；2 .参考学校的作息时间表，提前让孩子适应，并保证每天有一定时间的户外运动；3 .除了调作息，饮食的调整也要跟上，尽量以三餐为主，减少零食、夜宵等的摄入。在此过程中，家长要扮演好引导者、示范者的角色，做到态度坚定且温和。做好身体状态上的准备，是孩子收心的第一步。（二）回顾假期，整理好心情每逢开学，一些孩子仍沉浸在假期的欢乐中，上课心不在焉，下课苦恼啥也没学会。为避免以上情况发生，家长应和孩子一起为寒假“收尾”，从心理上为开学做好准备：1.回顾放假期间的经历体验；4 .对

15、照之前制定的假期计划，看哪些已经做完，哪些还未完成，及时总结分析；5 .聊聊学校、老师和同学，增强“准备开学”的心理暗示，激起孩子对新学期的期待。（三）平衡学习和娱乐的时间每到假期接近尾声，很多孩子都会跟家长提出要求：“我再痛快玩几天，玩够了，开学肯定就能好好学了J然而，孩子能够集中注意力的时间很有限。如果快开学了，家长还带孩子疯玩是不可取的。对此，家长可以和孩子商量安排一个合理娱乐时间表，保证孩子合理的“玩的时间”之后，再计划“学的时间”，这样的沟通方式，孩子比较容易接受。除了做好学与玩的规划，家长还可以试着和孩子谈谈一个关于学习的“真相”：学习有时并不是一件轻松的事情。大部分孩子都很难将学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子能静下心来学习。要做到这一点，首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出。当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。（四）看见并理解孩子的情绪开学前后，适度的兴奋、期待、紧张或者焦虑不安，这都是真实的感受，无需否认或逃避。每个情绪的产生都是有价值的，主动接纳情绪。（五）制订目标，迎接新学期新学期的计划绝不是简单的“本学期我要好好学习”这