2024—2024学年电子电工组教研组工作计划1008.docx

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1、20242024学年锦屏县中等职业学校电子电工组教研组工作支配一、指导思想依据学校开学工作的会议精神，全面贯彻学校的工作支配，仔细学习先进的教学思想和教学理念，提高课程的吸引力，改进教学方法，深化有效的地开展教研活动，结合电子电工教研组教学工作实际，为完成学校分派我组的教学工作，特作以下规划：二、工作目标及详细措施1、抓教学常规，加强教学管理本组老师有9名，其中本学期实际在岗8名。中青年老师比例较大，课堂教学水平有特别大的提高空间。(1)要求全组老师，以实训为主体，围绕实训项目进行理论支撑。依据学校个人模块教学任务进行教学，仔细上好每一堂课、做好每一次作业的批阅。听课评课是提高老师教学水平的最

2、简洁而有效的方法，因此；组织本组老师依据学校要求仔细开展此项工作。(2)搞好教研活动和教学日常管理，组建本组QQ探讨群，刚好对学校的各项任务进行传达。在组内尽量多集中组员，听课、评课、讲课，随时检查老师的备课、作业批阅及教学进度执行状况。仔细探讨教学法，提高教学效率。2、加强实训课教学，提高学生职业实力(1)硬件建设趋于完善。帮助学校不断完善电子电工实训、试验的内部配套设施建设。(2)强化、规范实训室管理，形成实训品牌。实训课要求学生严格依据实习指导老师的指导下进行实训。(3)实训室本组主要教学内容之一。为解决这一问题，让各老师在原有的实训支配的基础上，进一步完善实训教学项目支配。详细负责人支

3、配如下：杨绍军、邓成亮、杨正珠负责电力拖动实训项目的支配的编写工作，唐正洪、吴述煌负责电气安装与修理实训教学项目支配的编写工作，龙令圣、皮正睿负责小家电修理教学项目的编写工作。胡勇、宋维汉制冷制热设备教学项目支配的编写工作。各实训室管理老师详细负责材料整理和收集。(4)主动开展课外学习爱好小组。组建电子电工、机电专业学生课外学习爱好小组，发觉专业苗子，加强专业技能教学，接着组织我组专业学生参与技能大赛工作。帮助教务处、科研处切实加强和组织学生技能鉴定指导工作，让电子电工专业技能鉴定基本合格。向兄弟学校学习、向专家取经，扎实训练，力争突破。3、加强组内新老老师队伍建设，提高课堂教学质量。（1）主

4、动协作教务处、科研处落实老师的师徒结对工作。努力使本组青年老师在各种教研教改活动中，不断总结，以提高自己的业务水平和实际操作应用的实力。通过师徒结对进行培育，使青年老师真正的成长，为专业的发展打下基础。（2）本组基本状况如下:序号老师姓名教学班级教学课程周课时（节）带年轻老师教学班级教学课程周课时（节）1杨绍军15春计算机线路安装4杨正珠16电子(2)电工基础42唐正洪16电子、16电子（2）电子技术基础8吴述熄15秋电子、16电子（2）电子基础83龙令圣15春电子电子产品营销4皮正睿4胡勇15春电子空调制冷4邓成亮沟通5宋维汉16电子(2)电气制图6（3）开展校本教材建设。校本教材是专业建设

5、的一个重要环节，在教务处、教研处带领下，依据专业特点，以各实训室项目教学支配为蓝本，优化我组专业课程的设置。以社会所需为导向，由老老师为牵头，通过精品课件及教案的收集，从实际状况动身，开展我组的校本教材建设。三、详细工作支配序号时间项目19月1、学习学校的工作支配；制定教研组工作支配。21、收集老师教学支配；2、教学常规工作打算。310月1、组织专业组老师开会；2、布置参与2024年全州中职技能大赛相关事宜。41、监督参赛学生、老师到位进行实训；2、组织老师参与学校优质课竞赛，并进行说课评课。3、确定校本项目，分工落实到个人。51、支配好参与州技能大赛的相关事宜；2、模块验收整理材料。3、进行

6、集体备课活动和探讨专业课程的开设取向。6U月1、组织本组老师上公开课，集体进行听课、评课；2、落实各实训室项目教学任务支配编制。71、小结校本项目进展；2、组织年轻老师上一次公开课，课后评课。3、检查各老师项目技能考核状况。812月1、组织本组老师开教研组会议。组织年轻老师上公开课一次，课后评课。91、做好专业课进行期末考核工作；2、收集模块考核相关资料上交学校。3、对各科目校本项目进行检查。101月1、期末复习。2、严格依据各项目技能考核标准，对学生进行技能考核。111、召开期末教研组总结会；2、总结本学期校本教材工作；3、对本组成员进行本学年考核评分；3、评比优秀青年老师、专业技能突出学生。电子电工组：宋维汉2024年10月8日