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1、2023-2024学年第二学期学校德育工作计划(春风浩荡满目新扬帆奋进正当时)一、指导思想居诸不息,岁月如歌。征途漫漫,唯有奋斗。2024年德育处以二十大精神为指导,始终坚持立德树人的根本任务,笃行“全面”育人,完善常规管理,深化德育活动,秉承“多角度思考,全方位育人”的原则,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。二、工作目标1.发挥学校德育的主体作用
2、。落实全员育人理念,做好“四个加强”:加强队伍建设;加强常规管理,加强德育科研,加强家校沟通,不断提升德育工作水平。2 .继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。加强各学科德育渗透。挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。3 .落实五育并举的工作重点。通过开展多彩的德育活动、少先队特色活动、社会实践活动,从活动中培养和提高学生的综合素质,培养学生强烈的责任感和自我管理的能力。4 .巩固养成教育成果,落实全程、全方位育人理念,加强学生的日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。5 .加强家校合作交流,发挥班级家委会作用,初步形成我校家校共育模式。阐明家庭教育重要性,传授
3、家庭教育方法,提升家庭教育的能力。6 .加强法制教育、安全教育、心理健康教育,提高师生安全防范意识,培养健康的心理,提升师生维护安全能力。三工作措施(一)、加强德育队伍建设,提高工作水平1.确立以班主任为主、班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。明确全体教师都是学校的德育工作者,要求做到“教书育人、管理育人、服务育人”。7 .坚持班主任月例会制度,定期召开班级管理经验交流会,研讨班级管理方法。8 .利用班级文化建设,践行知行合一。班主任在班级文化建设中把自己的育人理念,育人目标、育人手段通过墙面外化的方式内化于学生,形成良好的班风学风。(二)、强化常规管理,促进
4、习惯养成1.培养学生管理队伍,提升责任感。如“少先队干部监督岗、环保小先生志愿岗、升旗手、升旗主持人、校园文化解说员、迎宾礼仪等,这些学生队伍的建设,增强学生的责任心和自我管理能力,也大力减轻了德育线的工作量。2、健全工作制度,保障学校一日常规工作有序进行。根据学校实际情况,健全班主任绩效考核制度,制定了班级路队牌、中队旗、学生证和教师工作牌等标志,执行值周、带队、带餐老师责任制,抓好大课间、就餐、放学路队秩序、就餐纪律,老师们都付出了艰辛的汗水和心血。3.全力做好卫生工作。我校室内室外清扫面积大,低年级班数多,卫生清理工作难度大,每个班学生和班主任花了大量的时间和精力。如教室桌面的清洁就是一
5、大难题。班主任们想方设法,教学生用各种工具和清洁剂进行保洁,特别是低年级老师,亲力亲为。清洁区面积大,德育处根据校建情况几次调整清洁区分配。4,继续开展“文明班级”评选活动。根据评选方案,从遵规守纪、文明礼仪、卫生保洁和安全习惯等方面,实行日检查、周统计、月汇总、期末总评的模式,评出文明班级。(三)、开展活动课程,丰富校园生活1.德育活动坚持“细、小、实”的德育工作要求,从每周升旗、新生入队、入学仪式等方面进行仪式教育。2深化“我们的节日”系列主题实践活动,逐步形成节日课程。在“三八妇女节”、“清明节、”端午节“六一节“节日点,组织开展内容广泛、丰富多彩的微课程活动,寓教育于活动之中,丰富校园
6、生活。3.开展家校共育大讲堂。利用校内外资源开展家校大讲堂,胥校长准备主讲隔代教育。4、重视学生心理健康。学校心理健康团辅室每周二开放,平安建设大讲堂成员走进8个班进行学生心理健康讲座,派教师外出参加心理健康知识和技能培训。(四)、宣传工作齐头并进不放松1.做好本科室上级文件、通知材料的处理并及时上报,配合、协助各科室做好一些检查工作。2 .拓宽渠道,加大宣传力度,做好做实学校宣传工作。首先,用好学校公众号平台,及时、快速组稿宣传,使学校宣传稿件的数量稳步增加。其次,利用学校宣传栏、电子大屏幕,对学校活动进行宣传;第三、拓宽渠道,向更高级别的宣传媒体发稿,争取我校的通讯报道数量、质量和级别上有
7、所飞跃。四、工作安排二月份:1.召开德育专题会,制定新学期德育工作计划;3 .“前程殖崩今胜昔,龙行猿嶷新学期”开学第一课活动;4 .良好习惯受益终身”教育。5 .开展“爱老师、爱同学、爱校园”教育;三月份:1.庆祝3.8国际妇女节活动;6 .“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动;7 .文明礼仪伴我行活动;8 .全国中小学生安全教育日活动。四月份:1,召开班主任德育会议;2,开展“缅怀先烈志,共铸中华魂”清明节活动;3 .勤俭节约教育;4 .开展“世界读书日”活动。五月份:1.五一国际劳动节教育活动;2 .通过开展一系列“防灾减灾日”主题日安全演练活动及主题班会,增强全体师生防灾减灾安全意识。3 .举办第15届春季运动会对学生进行运动与健康教育;4 .“5.25心理健康日”心理健康教育。六月份:1.开展“全国爱眼日”活动;2.开展“浓情端午传承民俗”主题教育活动;3,励志教育,进一步鞭策学生健康成长,坚定信念、振奋精神;4 .学期自我评价及暑假生活指导;5 .德育活动材料的整理归档。