高校教师资格证之高等教育心理学题库加答案.docx

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1、高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题（200题）1、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（）。A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.认知主义【答案】：C2、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】：B3、不属于股权投资基金清算必要程序的是（）A.支付清算费用B.编制清算报告C.成立清算小组D.举行合伙人会议决议投资退出事项【答案】：D4、按照迁移的内容，学习迁移可分为（）。A,正迁移与负迁移

2、B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】：D5、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（）。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】：D6、心理学发展史上的第一次革命为（）。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D,认知主义心理学的兴起【答案】：B7、关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好【答案】：C8、广

3、义的文化指的是（）。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】：B9、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略【答案】：A10、（）是整个尽职调查工作的核心。A.业务尽职调查B.财务尽职调查C.法律尽职调查D.风险尽职调查【答案】：A11、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】：A12、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知

4、识意义的过程。这种学习理论称为()。A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：B13、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段()OA.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】：B14、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是()OA.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：C15、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】：C16、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都

5、属于（）。A.操作技能B.心智技能C.应用技能D.学习技能【答案】：B17、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】：B18、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】：C19、关于股权投资基金行业自律，以下表述正确的是（）A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分B.行业自律是在政府监管的甚础上，行业成员联合设定行业规则的活动C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基

6、金服务机构构成【答案】：B20、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】：C21、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（）。A.从众B.服从C.感染D模仿【答案】：C22、以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。A.按照规定监督基金管理人的投资运作B.根据托管协议，保障基金保值增值C.下达基金投资指令D.基金份额的销售与备案【答案】：A23、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看

7、出该物体的其他功能。A.定势作用B.刻板印象C.原型启发D.功能固着【答案】：D24、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.感知直观B,形象直观C.言语直观D.表象直观【答案】：C25、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。A. 1879年B. 1950年C. 1978年D. 1903年【答案】：D26、下列关于折现现金流估值法的说法中，错误的是（）。A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时，一般都要预测目标公司未来每期现金流，但是目标公司是永续的，不可能预测到永远C.评估所得的价值，可以是股权

8、价值，也可以是企业价值D.在实际估值中，都会设定一个详细预测期，此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测，得出每期现金流【答案】：A27、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】：D28、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。A心理动力B.心理过程C.心理状态D,心理特征【答案】：A29、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】：D30、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的

9、观点是（）。A.经济人假设B.市场行为反映一切C.价格呈趋势变动D.历史会重演【答案】：C31、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】：D32、下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（）。A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解【答案】：C33、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。A转化B.获得C.评价D.同

10、化【答案】：C34、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.趋避冲突B,双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】：B35、下述选项中，不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()OA.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生B.社会保障基金C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工D.净资产1800万元的单位投资者【答案】：A36、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重()OA.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】：D37、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B

11、.联想C.替换D.系统化【答案】：A38、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】：D39、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】：C40、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】：C41、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】：A42、股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）A.增长稳定，业务简单，现金流平稳B.增长

12、不稳定，业务复杂，现金流波动C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】：A43、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）OA类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习【答案】：D44、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】：B45、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）OA.控制活动B.内部环境C.内部监督D.信息与沟通【答案】：D4

13、6、以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（）OA.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】：C47、机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（）A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙【答案】：D48、研究者认为创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】：A49、下列关于折现模型的说法中，错误的是（）。A.红利折现模型要求目标公司

14、的红利发放政策相对稳定，但在实际中,很多企业的红利发放政策不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值D,企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现金流【答案】：C50、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（）。A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】：B51、指导法和（）是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法【答案】：A52、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】：D53、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。A.性格的理智特征B,性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意