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1、集中精力在优势科目上要高分考生刘的根底知识比拟扎实,有比拟好的学习方法和学习习惯,他的主要问题是数学、理综前面的选择填空用时过长,后面的拔高题已经没有时机思考了。在考试过程中,心态不是很稳定,心里发慌,心理素质不是很好。考卷发下来,他发现很多不该丢的分都丢了,考得不是很理想。解决方案:这类考生要注意答题速度,字迹清楚,卷面要整洁。高考试题一般都会有多种解法,如果能找到最简捷的解题方法,就会省出不少时间,有时间做后面的拔高题,因此要强化训练解题方法,学会审题,找到题目要考查的知识点。将自己做过的模拟试题找出来,找出10个经常犯的错误,比方粗心、抄错数字、记错公式等,看这些错误在每次考试中扣了多少
2、分,力求在高考中不再重犯就行了。高考题型设置一般是由易到难,有时次序可能稍稍打乱,心理素质不好的考生马上就慌了,会做的题目也做不出来,高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况,考前一定要让考生明白,这种安排是合理的,遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误,告诉自己高考考不了总分值,有一种心理暗示:每个考生都会出错,某道题做不出来或做错很平常,力求会做的题做对了就已经是高分了。成绩在二本和一本之间的考生(考生赵师大二附中理科一模528分西城一模一本线520分)他属于老师眼中的好学生,如果想在最后20天提高成绩,还要在方法上下工夫。解决方案:这类学生根底知识比拟扎实,需要在原有的知识根底
3、上进一步升华,比方说有些公式,他记了几十遍还没有记住,如果他能总结一个方法,一下子就能突破这个难关。比方高考考题中的一道考查金庸的作品的考题,很多考生总做不对,如果用“脑象学习法很容易记住。第一步标出:?书剑恩仇录?、?飞狐外传?、?雪山飞狐?、?侠客行?、?神雕侠侣?、?白马笑西风?、?连城绝?、?天龙八部?、?射雕英雄传?、?碧血剑?、?鹿鼎记?、?倚天屠龙记?、?笑傲江湖?、?鸳鸯刀?。第二步提取:书、飞、雪、侠、神、白、连、天、射、碧、鹿、倚、笑、鸳第三步变位串联:飞雪连天射白鹿/笑书神侠倚碧鸳第四步脑象记忆:通过两幅生动的图画,很容易就能够记住这么多作品。成绩在三本和二本之间的考生(
4、考生李玉渊潭中学文科一模462海淀一模二本线470分)这类考生根底知识不扎实,自己认为会做的题目总丢分。解决方案:考试时切忌仔细,不要紧张,根底题一定要抓住,一道题可能就是一个飞跃,审题很重要,要弄清楚题目所问的范围抓住里面的重点词语,围绕这些答复就可以了。复习备考时,考生要注意不同学科答题有不同规律。政治:条理要清晰,关键性词语放在前面,如果是哲学的题目,就先说原理,再说方法论,最后结合题目加以说明。历史:不管是原因、作用、影响或者启示,都要从当时的政治、经济、文化(思想)方面来答复,然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。她理:记住每一节的一个大纲,然后再结合问题组织答案。成绩在专科和
5、三本之间的考生(考生魏蓝靛厂中学文科一模421海淀一模三本分数线440)魏同学知识掌握比拟差,考试时,漏洞百出。像她这类学生在课堂上听课效果不是很好,课下自己要主动补习不懂的知识。这是处于这档分数段大多数学生的共性问题。如果这类考生仍沿袭原有的学习方法,成绩突破起来有很大困难,而且对升学影响比拟大,稍微好点就能上本科,否那么就晃到了专科。解决方案:类似于魏同学这档分数线的考生,在最后20天如果方法得当,提分是很容易的。考生最好结合往年高考的试题和今年各城区的一模试题做全面分析,比方数学上函数方面的失分每次会丢多少分,数列方面的失分是失多少分,自己做一下统计,看一下哪局部知识丢分较多,然后在这个方面再重点抓一下,通过一对一辅导,各个击破。