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首届课程思政教学竞赛随堂听课评分表(专家)评测要素参考评价指标分值评分教学目标课程地位和作用阐述清楚、明白5教学目标明晰、要求合理,重点、难点明确5教学内容符合教学大纲,内容充实,信息量充分5具有科学性,知识讲授符合高校学生认知规律和教学实际,循序渐进,例证贴切,论证严密5注重学术性,渗透专业思想,具有理论深度5体现时代性,理论联系实际,案例与时俱进,关注学科前沿动态5教学内容娴熟,运用自如5善于提炼课程内容蕴含的思想政治教育元素,与课程内容融合度高,课程资源丰富,典型性强,权威度高10教学组织课程导入、讲授、联系、小结作业等环节设计合理教学过程安排合理10教学方法和教学手段灵活恰当,能有效调动学生思维和学习积极性,生生互动与师生互动丰富5熟练而恰当地运用现代教学手段,板书规范工整、课件精美5教学时间控制合理,课堂应变能力强5课堂纪律严明,课堂管理有效5语言与教态普通话讲课,语言清晰准确5肢体语言运用合理恰当,教态自然大方得体5看装整洁庄重,精神饱满,亲和力强5教学特色教学理念先进,坚持立德树人,以学生发展为中心,注重学生全面发展5教学风格突出,教学感染力强,课堂教学气氛好5总分100评委签名:备注:评分先按评分项目给出整数分数,再加总,给出总分。