聆听邱俊老师的讲座（文科组教研活动简报）.docx

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1、教研活动简报文科组教研活动简报一.邱俊老师的观摩课20*年*月*日早晨，来自陕西省安康市的教育大咖、语文名师邱俊老师，为我们文科组全体成员带来了一节语文教学观摩课，这不是一节普通的语文课，而是一场语文教学的盛宴。邱老师所讲授的课文是杨绛先生的名篇老王（七年级语文下册）；在这堂课上，我们看到了邱老师独具匠心的设计一一“想起老王”，围绕着这个主题，她引领七（3）班学生们深入文本，真切感受着老王的“苦”与“善二邱老师能紧紧地抓住了每一名学生的“心”，让语文学习的过程在这堂课上真实地发生了；她以极其深厚的语文教学功底，将这节课的宽度拓展，高度也得到了升华。正如老师们的评价那样，听邱老师的课，是一种美的

2、享受。二 .邱俊老师的讲座邱俊老师就如何建构有效课堂分别从文本的解题及选择的切入点、走进文本、让读者与文本产生对话（真正落地、生根、发芽），以及课堂问题的设置，如何提出问题、解决问题都一一作了深刻的解答；然后就信息技术与语文的深度融合，以引经据典，妙趣横生的生动画面就如何开辟语文学习场、引来语文活水源、建立语文共同体、开放语文大课程等方面作了全面而深刻的阐释。三 .校领导总结发言杨主任对语文课堂的设计、构思从总体上做了总结性的发言，要求课堂的流程要行如流水；内容要异彩纷呈，图文并茂；教态及教法要声情并茂、言之凿凿、娓娓道来方为高效课堂。如何打破教材，走进文本，通过与文本对话而展开的意义与自我构建的语文实践活动，让文本有高度和厚度，将读者与作品发生碰撞，在文本上产生情感的共鸣是语文人永恒的话题。*实验学校*年*月*y