结合主题教育开展批评和自我批评6篇.docx

《结合主题教育开展批评和自我批评6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《结合主题教育开展批评和自我批评6篇.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第一篇：结合主题教育开展批评和自我批评会议时间：2019年8月19日会议地点：会议室参会人员：全体主持人:XX记录人:XX会议内容：XX：根据省法院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案3和省院“规范司法行为、转变司法作风”专项整治活动方案要求，经院党组研究决定，集中开展“规范司法行为、林变司法作风”专项整治活动。此次活动的范围为全体干警（在编干警、文员、聘用制人员），自2019年7月起至2020年3月止，贯穿于法院主题数有全过程。此次专项整治活动，主要针对诉讼服务中心等窗口单位、审判执行等业务部门、聚焦群众反映强烈、影喃法院形象的突出问题，重点整治当前法院普遍存在的司法行为不规范、司法作

2、风不正等行为O按照活动的部署,咱们今天开展集中专题学习教育和大讨论。现在开始学习吉林市舵营区人民法院庭审规范管理规定（征求意见稿）、船营区人民法院聘用制人员工作行为规疱（修订）、吉林市船营区人民法院审判人员违法审判贲任追究办法（修订3和中央政法委员会“四条禁令”3及坡高人民法院五个严禁、人民法院规范执行行为“十个严禁”3。由XX给大家读一下，大家认真听。XX：现在开始大讨论。我先谈一下自己的认识，为人民服务方面，对待刑事被告人，杰度上有冷横硬的行为，对待被告人家属有险难看、横硬的行为；规范行为方面，我在安排警务工作时，未能及时调用其他部门辅警，迨成押解和值庭不规范，未能按要求比例操作：我个人在

3、执行警务工作时，有时不佩戴军警装备。廉洁纪律方面，朋友中以前有过要求帮忙打听案件办案人是谁，有过出于分析心理，要求刑事被告人讲述犯罪动机。大家都深层次挖掘一下自己存在的问题，按顺序逐次发言。XX：我来说一下，在与当事人的接触过程中，言语粗暴，不注意工作态度。对群众关心的问题漠然处之：对当事人家属所问的问题因不是自己所管，只说了“不知道”。对被告的安全检查不够规范，着装不规范，为了图方便，经常髭势，影喃执法形象:有朋友询问取保的嫌疑人是否逮捕；有用友作为被告家属来院旁听，表现过于热情。XX：在与犯罪嫌疑人接触的过程中.态度不够端正，工作方法简单粗暴：参与马拉松等社会活动执勤时，精神上悔怠,不够重

4、视，为群众引导帮疑时过于敷衍，不耐心，不细致：值庭时注意力不够集中，坐姿不够标准：参加会议时玩儿手机，听会不认真，对会议精神学习领会的不深刻、不到位：朋友聚会时有人与我讨论本院审理的案件。XX：看管刑事被吉时态度不好，偶有不文明用语情况；偶有被告人家属问祓告人情况时，不愿意回答被告人家属的问题，有爱答不理的情况；还有在办公区域抽烟的行为：有个别用友问法官的私人电话，对来参加庭审旁听的用友态度过于热情有在办公区勾肩搭背的情况。XX：对待滞旨在法庭的在押被告人家属语言生硬，态度不好，开庭时未严格按照规定坐姿值庭，偶尔会有小动作，东张西望，在执行警务工作时，没有按照规定一直配备单警装备,存在偶尔不配

5、戴的现象，有的用友来本单位立案,让我帮忙询问情况.有的朋友找我帮忙打探外单位相关案件进展情况。XX：开庭时存在坐姿不规范，小动作多，东啾西望，打嗜睡的行为，不巡守会议纪律，存在踩点进入会议室，在会议上玩手机,交头接耳聊天的现象：对待犯罪嫌疑人的家属有权利告知应付了事的行为，朋友中曾经有让帮忙过问执行案件的进展，有的亲属让帮忙打听案件承办人的姓名和联系方式.XX：接下来我说一下，在与犯罪嫌疑人接触的过程中,不会交通，工作方法简单粗暴；参与安检执勤时,精神上博怠,不够更视.为群众引导春疑时过于敷衍，不耐心，不细致，值庭时注意力不够集中，小动作多，坐姿不够标准.受人之托过问、干预办案.泄露案情或帮助

6、打探案情；有朋友打听办案人的姓名和联系方式。XX：公仆翥识不强，时待当事人和当事人家属存在“冷硬横”的行为，对群众关心的问题谟然处之：对当事人家属所问的问题因不是自己所管.就推到管辖部门，没认真帮忙询问，没有完全按照考勤规定规范自己，有请完假没有及时记录在册的情况，着装不规范夏天因天气热有穿凉鞋的情况，对与朋友圈里的人说话内容没有做到谨慎考虑未进行筛选，有个别关涉亲戚的案件会找别的法官分析案情。XX：对待被告人家属有态度生硬、敢衍问题的情况，有群众将电话打到办公室咨询问题没有进行合理引导，有时直接挂断电话；穿警服的时侯佩或饰品，这都是跟身份和衣服不适宜的，有时公出的时候没有及时在出入登记簿上进

7、行登记，跟以前的同事吃饭时还讨论过庭审细节问题。XX：在和当事人接打电话时，个别时候存在没有耐心的现象，语气态度不够和善：在对待被告人家属时候，有时杰度会有些生硬，销假制度有待进一步落实，请假能够及时填写登记簿，但是销假有时候会忘记及时登记，押解被告时，个别时候存在单警装备佩戴不齐全的情况，对讲机、执法记录仪有时忘记及时充电：有朋友在我院有案件，有一次打听相关办案法官办公电话，希望能帮助打听进展情况。XX：在看守所提押祓告叶.因为祓告人口袋有东西，杰度不好,开庭时有家属不服从指挥.说话语气生硬，开庭时着急上庭，有时忘记将手机关成修音模式，值庭时法庭大热，出汗感觉身上很痒，偶尔忍不住抖动警取，上

8、厕所时有人问，以问你抽烟不套近乎，之后打听祓告人一些事情，有时坐公交，有人套近乎，要请吃饭，还要打听单位一些办案人的联系方式。XX：对待被告人态度蛮横,不使用规范用语，对旁听人员没有正确引导就坐，着装不规范，有时不穿皮鞋，工作期间有玩手机、睡觉现象，帮助别人打听个案情，跟当事人探讨案情。XX：对被告人态度蛮横，不能做到一视同仁，单位组织各项便民活动不能积极参加，参加后不能积极的投入到活动中去，提押祓告时不能以身作则，对被告人的戒具不能及时纠正检杳,参加会议时听不进去会议内容，玩手机的现象存在，有朋友打听审理案件以及办案人，用友案件准备立案,让我帮忙咨询相关情况。XX：开庭对被告家属用语不规范，

9、对被告用语过于激迸，开庭偶尔不佩戴白手套，开庭偶尔坐姿不规范，有时遇到祓告家属打听同事情况，有一次被告家属想探视给烟。XX：开庭时对被告人家属态度不规范，有外来人员找照所有时没有告诉期所位置，去看守所提押祓告人偶尔忘记带辅警证件，进不去看守所，偶尔遇到被告人家属打听被告人情况，想给被告人中午吃点饭，我帮着递个面包之类的绐祓告人，有取保当事人在路上遇到说要一起吃饭留个电话，当时和当事人也说了一会话。XX：被告人及亲属询问问题时不耐心解答，庭审过程中电话未能及时静音，影晌庭审规定。庭审时装备保戴不齐全，有祓告家属给好处情况都巳经拒绝了。XX：经过学习后和大讨论，每个人都谈了自己的认识和自己身上存在

10、的问题，大家回去要再细致再深刻查撰自身存在的问题，列出问题清单、制定切实可行的整改措施。不要写太虚的东西，就写一些实际发生的事情,按照三大类，会后大家立刻将自己的问题整理到台账上，大家认真填好，周三都将电子版交给贾薇，由贾薇进行检查，刘博进行整理，散会。第二篇：结合主题教育开展批评和自我批评今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我透行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：一、存在的主要问题k自我要求不够，学习有待加强.工作主动性不够.时自身的要求不够高，目标定的

11、过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、没有充分起到模范带头作用。自己是L名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。3、抵评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问意不大，都是小毛病。对妣评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己

12、存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。二、产生问题根源1、先进性标准不高，时自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前?性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。三、整改措施和方向1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想.树立科学的

13、的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒情性。2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。3、进L步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不帕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有

14、其他的问题没有意识到.但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。第三篇：结合主题教育开展批评和自我批评批评与自我批评，是我党从长期革命斗争中总结出加强自身建设的重要法宝，也是新时期下消除分歧、解决党内矛盾的有力武器。用好批评与自我批评，对于建强党支部，打造党在社会基层组织中的战斗堡垒具有重要作用。然而，在一些地方在开展批评与自我批评时，仍存在“好人主义”思想，批评上级怕穿小鞋、被评自己怕丢面子、批评同级怕伤和气、批评下级怕得罪人;或者批评内容不严不实，扯住捕风捉影的事情乱讲一气、无事生非.导

15、致党的政治生活逐渐形式化、庸俗化，党的凝聚力、战斗力遭到削弱，党的执政形象受到影晌。在这种情况下，开展批评与自我枇评更要突出“真”“诚”“实”,批评要“真”，敢于渥真碰硬。避重就轻.隔批援痒式的被评是发现不了真问题的。古人说，“取法乎上者得其中.取法乎中者得其下。“如果在开始找问题时都不能严格标准，那解决问题时又何谈达到好的成效。开展批评要以“惩前感后、治病救人”为目的，要找准问题的思想根源，深入灵魂、鞭辟入里地对存在问题进行深刻剖析，将不痛不痒、麻木不仁的陶象转变为咬耳扯袖、红脍出汗的常态O对于问题不大的同志，要充分借助批评的机会进行劝诫，及早帮助他们重塑形象；对于存在问题较严重的同志,更要

16、加强力促指导，以刮骨疗伤的决心帮助他们剜去顽疾、改过自新。批评要“诚”，做到以诚相待。毛泽东同志说过，“批评的过程是从团结的愿塑出发,通过批评使矛盾得到解决，从而达到新的团结”。从这点来看，为同志指出问题汪需要避讳什么呢?就是应当站在公道正派、客观全面的角度，明明白白、清清楚楚地将问庭摆在台面上，让大家一起综合分析、指点迷津，帮助纠正缺点、改进不足，起到关心关爱、促进提升的作用。抵评的同志要做到知无不言、开诚布公，接受批评的同志也要态度诚恳、虚心接受。要知道.人的眼睛都是长在前面的，自身问题还是旁观者更清楚，就算融评过了头，也要引起反思和重视，做到闻之者足以戒。批评要“实”，保持切实中肯。“讲实话、干实事”的严实作风在町里梆是适用的，开展批评也同样如此。捕风摄影、道听途说的事情不能作为批评的依据,牵强附会、无中生有的事情更不能乱讲。要按照用事实说话的原则，有