示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些.docx

上传人:王** 文档编号:961188 上传时间:2024-03-04 格式:DOCX 页数:2 大小:13.69KB
下载 相关 举报
示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些.docx_第1页
第1页 / 共2页
示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、示范幼儿园中班科学教案教学设计:哪根木棒粗些哪根木棒粗些(科学)活动目标1.用科学小试验的方法进展幼儿的探究精神,激发他们对科学活动深厚的爱好。2.通过幼儿亲自的操作活动,使幼儿初步感知淀粉、石灰水和碘三者之间简洁变化。活动预备1.幼儿人手一份试管、烧杯、滴管和喷雾器。2,桌上预备淀粉、碘水和石灰水,试管架和抹布等,幼儿已经有做各种小试验的简洁阅历。3.贴在墙上的白纸两条,上面已经有淀粉画。活动过程一、老师简洁交代,引出主题:做小试验。1.出示聪慧豆玩具,激发幼儿爱好。2.师:聪慧豆知道很多科学学问,最喜爱和大家一起做科学试验。看,今日又为大家预备了什么?我们可以用这些器具干什么?3.制造条件

2、,让幼儿多讲、互讲,小声谈论。二、通过淀粉和碘水混合的试验,引导幼儿发觉变化。1.师:聪慧豆给小伴侣带来两瓶奇妙的水,它是什么颜色?猜猜它可能什么?2.请小伴侣争论,假如将这两种液体混合在一起会发生什么现象。3.老师提操作前要求:玻璃制品轻拿轻放;按标签放滴管。4.幼儿操作,在活动过程中发觉奇妙变化。5.老师提问:试验有没有变化?是什么样的变化?怎样变的?老师小结:原来的黄色液体(碘)和白色液体(淀粉)通过混合后,颜色变成了蓝紫色。这两种奇妙的液体分别是碘和淀粉。三、通过供应的第三种液体,使BRP/P幼儿连续感知奇妙的化学反应。1.师:刚才的试验好玩吗?你们还想做试验吗?聪慧豆又带来一瓶更加奇

3、妙的水,它有颜色吗?和前两瓶一样吗?猜猜它可能是什么呢?2.请幼儿连续争论,假如将第三瓶液体滴入刚才的试管中会怎样。3.幼儿亲自试一试,在操作中发觉变化。4.老师提问:发生变化了吗?是什么样的变化?怎样变化的?老师小结:这瓶液体是透亮的,叫石灰水,倒入刚才的蓝紫色液体中,却将颜色一下子变没啦!这是产生了化学反应。四、做嬉戏:查找聪慧豆的礼物。1.出示四周墙上的淀粉画,老师介绍,礼物是用淀粉画在纸上,所以小伴侣看不见。2.启发幼儿:纸上有什么?看得见吗?聪慧豆将礼物藏哪啦?怎么办?3.引导幼儿用灌有碘水的喷雾器向四周墙上的淀粉画喷射,使幼儿惊异的发觉纸上消失了各种各样画的礼物。4.可以请幼儿再想一想消退画面的方法。用有石灰水的喷雾器喷射。师:今日的嬉戏好玩吗?我们发觉了很多隐,在我们生活的四周,还有好多好玩的变化,以后我们一起再玩。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!