示范幼儿园中班科学教案教学设计:魔力号码.docx

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1、示范幼儿园中班科学教案教学设计:魔力号码幼儿园中班科学活动:魔力号码来源:潍坊市潍城区老师幼儿园张艳【活动目标】1、知道生活中的一些特别号码no、119、120等,感知它们与我们生活的关系。2、增加自我爱护意识,会正确使用特别号码,知道不随便拨打特别电话号码。【重难点】会正确使用110、120、119o【活动预备】火灾课件、大数字若干、110、119、120嬉戏卡每人一张【活动过程】一、以“魔力数字”嬉戏导入活动。先熟悉0-9,再用数字变一变,出示很多数字,今日我们就来和数字做嬉戏,嬉戏的名字就叫魔力数字便变变变。(幼儿操作)提问:你刚才你用魔力数字变出了什么?二、师幼共同争论生活中的特别号码

2、:110、119、120等,感知它们与我们生活的关系。1、引出特别的电话号码引出号码IlO提问:老师变出了什么?110什么时候才可以拨打110?小结:110是报警电话,当你遇到坏人、遇到危急有困难的时候,都可以拨打110,警察叔叔回来关心你的。引出号码119、120老师用魔力数字变出来了110,像110一样的紧急特别电话号码你还知道有哪个?请幼儿上来变提问:(分别提问)那我们在什么状况下才能拨打119、120小结:当发生火灾的时候,我们就可以拨打119火警电话,消防员叔叔就会来关心我们的。小结:当有人受伤、生重病需要送医院急救的时候,我们可以拨打120医院的急救电话,医生会来关心我们的再次总结

3、110、119、120的用途,教育幼儿不任凭拨打提问:今日我们熟悉了110、119、120这些特别的电话号码,它们都有不同的用途,(Ilo是,119是,120是)但是它们也有共同的地方,你知道吗?小结:这三个号码都是三个数字的,这样记起来很简单,拨打起来也快,这三个特别的电话号码在我们国家的任何地方都可以用,是当人们遇到危急或紧急状况的时候用的,平常是不行以任凭拨打。2、联想生活中的其他特别电话号码提问:除了110、119、120这样的紧急特别电话号码、其实在我们的生活中还有一些不同用途的特别电话号码,你知道还有哪些特别的电话号码吗?114、1223、正确拨打特别电话号码110、119、120出示火灾课件,提问:看,怎么了?那我们应当怎么办?这个小伴侣这样打电话,消防员叔叔能很快地找到救他吗?小结:当遇到危急、紧急状况的时候千万不要惊慌,打电话要说清在什么地方发生了什么事情。三、嬉戏:“执行任务”,巩固并结束活动。幼儿拿出小椅子下面的卡片,依据卡片上的号码,听口令执行任务。

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