某县某镇中学2000－2022年（近三年）社团工作情况总结.docx

《某县某镇中学2000－2022年（近三年）社团工作情况总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某县某镇中学2000－2022年（近三年）社团工作情况总结.docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、某县某某镇中学2000-2022年（近三年）社团工作情况总结某县某某镇中学创建于1977年7月，是一所农村中学，位于某县某某镇郝庄村北。学校现有12个教学班，在校学生686人，现有学校社团10个。我校多年以来都遵循学生社团活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提；以宣传党的路线、方针、政策，活跃和繁荣校园文化，丰富我校学生的课余文化生活，搭建学生张扬个性、拓展素质的舞台，推进素质教育的深入开展，以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为宗旨来开展活动。学校各社团组织和活动的最终目的是活跃学校的学习氛围，提高学生自主管理能力，丰富学生的课余生活。从学校第一个社团的建立到

2、今天的校内社团的“百家争鸣”，我校始终依托学校社团建设，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，坚持探索具有乡村学校特色的学校社团发展之路。回顾近几年的学校社团工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。下面我校结合学校各社团的具体情况，对学校的近三年社团工作进行一下总结：一、排球社团1、排球社团活动组织严密，活动有效。每学年都严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社团的时间、地点、人员

3、固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，能提前一周精心备课，安排好每一节课的每一环节.以免活动出现失控现象，且活动时扎实有效。2、根据身心特点，确定教学内容。根据中学生年龄阶段的身心特点，我们主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。3、分层教学，循序渐进。在开展活动中我们将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等；二队学生主要学习单项技术，垫球、

4、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。前期，主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作，使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候，我们没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过搭配各种游戏活动，这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术，不但增长了技能，而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后，我们又安排了更有挑战性的练习，那就是发球与垫球的结合，在项技术练习过程中，我们加入了排球基本站位与轮转换位的实践以及讲解简单的排球规则，让学生在练习技术过程中掌握了排球

5、的基本知识。二、“鹰击长空”航天科普社团1、开展的活动丰富多样。我们能开展的活动多种多样，如水火箭发射活动，纸飞机（又叫无动力滑翔机）比赛活动，橡皮筋轻骑士活动，四旋翼无人机飞行活动，机器人组装活动等。2、活动锻炼了学生动手实践能力，组织能力。如水火箭发射，需要学生自己制作，学校提供材料，学生根据教师指导，自己动手组装。再比如无动力滑翔机，全靠学生自己动手制作。还有四旋翼无人机，学生初次操控，既紧张，又害怕，不知所措。随着活动开展的增多，学生制作越来越熟练，动手实践能力得到了锻炼。3、培养了学生科学兴趣，激发了学生的学习热情。由于活动开展起来，让学生在紧张学习之余得到放松，所以学生兴致很高，积

6、极参与。在玩的同时，也让他们体验到了科学的魅力，潜移默化间，不知不觉地影响到了同学们，要想把梦想变为现实，唯有努力学习。4、激发了学生的民族自豪感，培养了学生的爱国热情，树立了航空报国的梦想。特别是我国航空界的科技前辈，更是学生的楷模偶像，是他们奋斗的方向。5、我校是郑州航院的活动实习基地，是省科协的帮扶对象。我校的科技馆还被市科协列为全市科普教育基地。我社成员多次参加河南省未来飞行器设计大赛，并多次获奖。三、篮球社团2019年学期期间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候

7、,我们没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。2020年学期我们又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习一一原地传球及行进间传球。通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。在2022年的后半时间里，我们主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。四、小荷文学社团1、活动开展一一为有源头活水来。文学社三年来一直坚持在每周四下午正常开展活动。每逢周四下午，社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来，或聆听老师讲

8、课，或埋头文字创作，或本学期共计开展多次活动。2、工作成果一一半亩方塘一鉴开。凭着不懈的努力，我们社团学生自己创办内部刊物“听荷”校报，在上面发表了许多文章，极大地鼓舞了同学们的写作积极性。文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，提高了文学创作水平Q五、乒乓球社团1、理论联系实际，激发学生兴趣。向家长和学生宣传乒乓球的好处。如今人们称乒乓球为“聪明人的运动“；同时，我们也告诉我们的学生，打乒乓球可以改善他们的眼睛，提高他们的学习效率。2、通过成功的教学激发学生的训练兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段，我们总是把训练目标或复杂的技术动作分解成几个小节，每个小节都设定一个可以通过一定努力

9、达到的目标，让学生每次学一个小节都可以通过自测看到自己的进步和效果，让学生看到自己-步步的进步，从而产生-种满足感，激发进一步学习的欲望。3、创新乒乓球训练形式，引导学生兴趣。为了提高学生的训练兴趣，我们根据学生的技术水平不断改革和创新训练的教学形式。从老师的指导到乒乓球室的布置，我们都要精心设计，力求创新。球室布局方面，为了给孩子提供一个安全安静的训练环境，学校重新装修了球室，铺设了地胶，安装了窗帘。在选择窗帘颜色的时候，我从心理学的角度选择了绿色，然后把历届乒乓球运动员的比赛成绩贴在墙上，激励孩子们，让他们感受到紧迫感。从而形成良性循环。4、培养坚强意志，强化训练兴趣。无论你做什么，”输掉

10、这场战斗”是不可避免的。帮助他们找到解决问题的办法，勇敢地克服困难，从而鼓励他们努力训练，增强他们克服困难的信心。5、训练要点：了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。球感的训练。攻球的训练。推挡的训练。发球的训练。接发球的训练。搓球的训练。拉球的训练。脚步动作的训练。三年来活动时间始终定于第2周至18周，每周三下午第三节进行，以实践教学为主。通过这三年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级孙明聪、初二年级王守忠、吴方泽等技术较为全面。有的学生已进入高年级，成为其校的乒乓球骨干。六、荷香画社社团1、切实的学习计划。在社团活动中，我们特别注意保护学

11、生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。2、多样的教学方法。在每个学期的活动中，我们引入了基础技法、理论、想象绘画和装饰图案设计这些比较有针对性的内容，一方面学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。3、社团活动内容：了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法兀以素描为主，以手工制作为辅教学。欣赏名人名画名作提高欣赏水平。社团成员作品画到一定的

12、时候，举行小组赛，作品进行现摩。鼓励社团成员配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。定时开展一些美术展览和绘画比赛，让社团成员的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。七、普通话社团2010年成立以来，虽然换了好几个负责人，但主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习标准发音，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。每次活动前，我们常会思考如何吸引学生的注意力、调动

13、学生的朗读积极性。三年来本社团通过发声发音、绕口令、礼仪教学（坐姿、站姿与走姿）、表演技巧、古诗学唱、参加学校举行的朗诵活动等多种形式使我们的社员得到了不同程度的锻炼。八、小荷书法社团1、书法兴趣小组活动稳步发展，几年来我们始终坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。2、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练！程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔，收笔

14、等书写要领。3、合理安排学习内容,循序渐进学书法。为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言，警句及古诗等。九、合唱社团1、针对合唱内容的辅导：合唱教育是以人的科学的发声来表现人思想感情的艺术，正如东晋陶渊明在晋故征西大将军长史孟府君传中就提出：丝不如竹，竹不如肉。这句话在万物之中，意味着人在嗓音美是最让人动心的，所以还有人把合唱艺术称之为嗓音的艺术。这学期合唱组的训练内容是基本功训练和

15、合唱编排为主。由于学生的水平参差不齐，所以在训练的时候就难以顾及一些老队员。我们把大部分的精力都花在了新队员的身上，特别是七年级的学生，刚进入合唱队，对于合唱训练必须需要教师亲自指导和帮助。三年来在每周活动中我们都会专门抽出时间让学生观看合唱视频，直观的欣赏帮助学生开阔眼界。通过训练，现在队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高，特别是新加入学生，在完成基本功时，大部分的成员表现较好。十、茶艺社团1、确立社团活动目标：围绕“普及茶文化知识，创建特色茶文化校园，把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力新的增长点J这一总目标提出了茶艺社LO

16、GO设计大赛、茶诗朗诵会、煎茶寻香活动，摄影大赛等活动。2、开展活动：每学期社团活动都在积极开展，不仅倡导学生们知茶，爱茶，品茶，而且引领同学们学诗、诵诗、赏诗，同时对传承国粹，弘扬传统茶文化都有着积极的影响。在茶诗会中以茶对诗，忘却自我，打成一片。3、加强社团过程管理：为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。开设的社团根据学生自愿报名，在社团教学中我坚持实行备课制，努力提高每一节社团课的效率。4、构建社团评价体系：为促进社团品质的提升，我们社团在学校领导的指导下就制订了社团活动方案，社团活动章程在开设社团活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为社团学生提供交流与展示的平台。在以后的工作实践中，我校社团委还将不断地努力与探索，扬长避短，使我校社团的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前