浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期期末科学试题.docx

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1、浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期期末科学试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .2022年12月12日，南水北调东、中线一期工程迎来全面通水8周年。你认为这一引水工程主要是通过改变水循环的哪一环节来实现的（）A.蒸发B.水汽输送C.降水D.地表径流2 .科学课上，老师将装满水的水槽放在斜面上，用细绳一端牵着浸没在水中的乒乓球（细绳的重力忽略不计），细绳的另一端固定在水槽底部，静止后乒乓球的状态最接近3 .莫干山是浙江省著名的避暑胜地，山顶的气温比当地失去的气温低得多。形成这种气候差异的主要因素是（）A.大气环流B.地形因素C.海陆分布D.纬度位置4 .每年的11月14日

2、是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺素5 .感性运动和向性运动是植物具有感应性的两种表现形式。下列现象中属于感性运动的是（）长6.如图所示，将两根铅笔芯并列接入电路中时，发现比单独接入一根铅笔芯电流更大,小灯泡更亮。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（B.长度C.温度D.横截面积7 .某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、C三处的材料依次是（）纱布-纱布-a纱布 纱布A.小卵石、活性炭、石英砂B.活性

3、炭、小卵石、石英砂C.小卵石、石英砂、活性炭D.活性炭、石英砂、小卵石8 .2022年7月14日以来，浙江省水利厅、浙江省水文管理中心多次发布水利旱情预警，湖州市各地多次组织实施人工降雨，积极应对旱情。下列有关说法正确的是（）A.空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水B.浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨C.人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D.我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少9.图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（）A.甲图中箭头表示对流层中空气的运动方向B.乙图中神经冲动传导方向：一一一一C.丙图中表示同种电荷之间会相互排斥D.丁图中往试管

4、中加入氢氧化钠固体，能使气球膨胀10.“估测”是科学学习中经常要用到的技能。下列估测不自理的是()A. 一个健康的人体温大约为37摄氏度B. 一节干电池的输出电压大约为1.5伏C.青藏高原上的大气压大约为1.2个标准大气压D.一个中学生漂浮在水里时受到的浮力大约为500牛11 .关系图有助于我们对科学知识的理解和掌握。以下选项中与该关系图相匹配的是()选项XYZA树突突起神经元B开关用电器电源C混合物溶液溶剂D风速风向风A. AB. BC. CD. D12 .如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关S闭合），且将双手握住“

5、手握感应片“（相当于开关S2闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（）13 .下列有关人体生命活动调节的叙述，现象和解释对应正确的是（）A.侏儒症幼年时期甲状腺激素分泌过多B.望梅止渴一是人生来就有的简单的反射C.手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应一反射弧的传入神经受损D.醉酒后，步态不稳一酒精麻醉小脑，协调运动、维持身体平衡的能力受影响14 .固体甲、乙、丙在不同温度下的溶解度如表所示，甲、乙、丙从溶液中析出的晶体不含结晶水。下列说法正确的是（）温度/O20406080溶解度/g甲0.180.160.140.120.09乙35.736.036.637.338

6、.4丙13.331.663.9110169A.固体甲的溶解度随温度的升高而增大B.20时，丙溶液中溶质和溶剂质量比为31.6：100C.分别将等质量的乙、丙饱和溶液由60降温到20,溶液中溶质质量大小：丙乙D.分别将等质量的甲、丙饱和溶液由60降温到20,溶液中溶剂质量大小：甲丙15 .某校项目化学习小组利用所学知识设计了“高度显示计“，用于粗略测量山峰的海拔高度。以下是他们设计的电路图，图中R是气压传感器，其阻值会随所受气压的增大而增大，Ro是定值电阻，高度显示屏由电压表或电流表改装而成。设计要求：海拔越高，电表的示数越大，则符合设计要求的电路图是（）二、简答题16 .2022年11月30日

7、，寒潮来袭，我市气温为07。（：、阴转小到中雪。降温幅度明显，气象部门提醒大家要做好保暖工作。（1）“气温为079、阴”等是对的描述（填“天气或气候”）。（2）一天中的最高气温一般出现在左右，降温是由于（选填“冷锋”或“暖锋”）过境引起的。17 .2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”（1）搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭穿越地球大气层时，依次穿过了对流层、中间层、暖层和外层。为了使航天员能够适应太空

8、失重的特殊环境,人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法，通过调整航天员所携带的装备，实现航天员在水中处于一状态。（3）在空间站核心舱中，宇航员们能完成的实验是oA,植物的向光性实验B.粗盐提纯实验C.乒乓球在水中浮力消失实验三、填空题18 .利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型:构建一个J空间出现相 应现象（1）思维模型中的“？”处应填；（选填“开放”或“密闭”）（2）小科在劳动课上学到很多厨艺技能。如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶M对准蛋黄，一松手，压强差就会使蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离；根据思维模型，瓶口对准蛋黄时是通过的方式

9、减小瓶气压。四、简答题19 .如图甲所示，是长兴县教育局重点打造的“未来杯”校园足球联赛的比赛场景。甲A 正常温度BOOO（1）比赛中球员大汗淋漓，此时皮肤下的血管处于如图乙中（选填字母）图所示状态。（2）球员比赛时产热的主要器官是（选填“内脏”或“骨骼肌五、填空题20 .20时，将等质量的甲、乙两种固体物质（不含结晶水），分别加入盛有IOog水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1,加热到50时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度如表。图1图2度溶解管203050M182545N202535（1）图1中甲是溶液（选填“饱和”或“不饱和”（2）图2中两溶液溶质质量分数一定（选填“相等”或“不相等”）；（

10、3）表中M表示的是物质（选填“甲”或“乙”）六、探究题21 .如图所示电路中，若电路中仅有一处故障，类型为断路，且只发生在电阻修、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。（1）应选择如下方案OA.将一个电流表接入到。点B.将一个电压表接入到OM之间C.将一个电压表接入到MN之间（2）请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：o（写出一种情况即可）22.为测量人的反应快慢，A、B两位同学按图甲所示做好准备，直尺保持竖直状态，0刻度端朝下且位于被测试者的拇指和食指之间。A同学突然松开直尺，B同学仅用拇指和食指将尺夹住，记录B同学捏往尺的那个位置刻度。重复上述实验，求

11、出平均值。再让B同学在听音乐时，进行上述实验。接着A、B同学交换角色，再重复实验。数据如下表所示：被测试者A同学B同学不听音乐听音乐不听音乐听音乐刻度距离（厘米）21231719（1）为准确比较A、B两同学反应快慢，实验时应尽可能控制相同的量有o（写出一点）（2）本实验通过观察反映人的反应快慢。（3）听音乐对A、B同学反应快慢都有影响。若尺子在下落时通过的路程S与时间/存在如图乙所示的关系，则受“听音乐影响更大的是O23.某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图（1）实验

12、操作中的错误是;（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）；（3）实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制了50克10%氯化钠溶液，需量取水45mL在称量食盐的操作中，应先调节天平平衡，接下来的操作是;（4）配制完成后经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有一（填字母序号，1克以下用游码）A.称取固体时，祛码放在左盘B,量取水的体积时，视线仰视C.配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出D.量取水的体积时，视线俯视（1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大、电压表选择合适的量程；（2）电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，可

13、算出电阻R的阻值为一Q；（3）他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值，算出对应的电阻值及电阻的平均值。计算电阻的平均值的目的是；（4）测出电阻R的阻值后，小科还对标有2.5V的小灯泡的电阻进行了测量，他测量了多组数据，如下表所示。次数12345电压UN2.52.11.70.90.1电流/A0.280.260.240.190.05电阻R/Q8.938.087.084.742.00小灯泡亮度亮度越来越暗小科发现5次测量的电阻值相差较大，和其他小组交流发现都存在类似情况，且小灯泡的电阻随电压减小而减小，亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的，而是小灯泡电阻受影响。25.在“探究浮力的

14、大小跟哪些因素有关”的实验中，己知浮力的大小跟液体的密度有关,继续探究“浮力的大小跟物体浸入液体的体积、物体的密度是否有关设计如下实验：p(gcm3)（1）用重3.2N的物体A做了如图1甲、乙、丙的实验，来验证浮力的大小跟是否有关；（2）为探究“浮力的大小跟物体的密度是否有关”，小科提出将与物体A密度不同、体积也不相同的物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示。位置时，记下弹簧测力计示数，如图I丁。取出物体B,再将物体A缓慢浸入水中，在水面上升到。位置时，读取弹簧测力计的示数，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。同组的其他同学认为小科的这个实验在操作上有一定的难度，不容易控制并有明显的误差，并提出了多种改进意见，你认为合理的是;A.选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小B.选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小C.选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小（3）继续探究“浮力大小跟液体密度的关系时，根据测得数据绘制出浮力与液体密度的关系图，如图2所示，分析论证时发现，这一图线是误将当作浮力作出的图像。26 .身边的废旧物品也是学习科学的好材料