河海大学苏州大学独立段自考本科复习材料30466员工关系精编内部重点.docx

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1、河海大学/苏州大学独立段自考本科复习材料30466员工关系第一章员工关系管理概论4第二章劳动关系管理6第三章员工沟通管理8第四章员工心理契约与满意度管理10第五章冲突管理和危机管理13第六章员工纪律管理15第七章员工异动管理18第八章员工离职管理20第九章压力与心理健康管理23第十章劳动争议处理26十一、练习题29题型：单选（25题*1分，共25分）、填空（10题*1分，共10分）、名词解释（5题-3分，共15分）、简答题（5分，共30分）、论述题（2题*10分，共20分）第一章员工关系管理概论1、（P2）员工关系：是社会关系在企业这个组织系统中的特殊表现形式，是20世纪初期西方学者从人力资源

2、管理角度提出的，取代“劳资关系”的概念，（名、选）2、（P3）员工关系的特征：复杂性和多变性：个别性和集体性;平等性和不平等性；对等性和非对等性;经济性法律性与社会性,所谓对等性义务,是指一方没有履行某一义务时，他方可以免除另一相对义务的履行。（选）3. （P4）员工关系管理：是指为保证企业目标的实现，面对企业中涉及企业与员工、管理者与被管理者以及员工之间的各种工作关系、利益冲突和社会关系进行协调和管理的制度、体系和行为。（名）4. （P4）企业内部人力资源管理工作，除了员工关系管理之外,都有可能采用外包方式来处理。（填）5. （P5）员工关系管理的特征：员工认同企业的愿景和价值观是员工关系管

3、理的起点,利益天系是员工关系管理的根本，是企业处理员工关系的最大约束，心理契约是员工关系管理的核心内容。（简、选、填）6. （P6）员工关系管理的必要性：（1）员工关系管理是实现企业目标的前提：（2）员工关系管理是塑造企业形象的基础；（3）员工关系管理是企业成功的根本条件。（简）7、（P7）员工关系管理的目标：（1）协请和改善企业内部人际关系；（2）树立员工的团体价值；（3）增强企业对员工的凝聚力。（简）8.（P8）企业的价值观念是企业内部绝大多数人认同并持有的共同信念和判断是的标准，是调整企业员工行为和人际关系的持久动力，它是企业精神的表现。（选）9、（P8）员工关系管理的意义：（1）良好的

4、员工关系管理是实现人与事最佳配合的重要手段；（2）良好的员工关系管理所形成的企业文化是激励优秀、鞭策后进的重要手段：（3）良好的员工关系管理有利于建立畅通的沟通机制；（4）良好的员工关系管理是帮助员工实现自我职业规划的必要措施；（5）良好的员工关系管理能使员工更多体会到被尊重的感觉。（论）10、（PIO）对企业的员工关系管理起主要作用的外部环境有经迸豆境,技术环境、政策环境、法律和制度环境以及社会文化环境等。（填）IL（Pll）在诸多政策环境中，就业政策对于劳动市场以及就业组织中的员工关系的影响最为直接。（选）12、（P13）企业文化是指企业在长期经营管理实践中形成并通过企业的各种活动表现出来

5、的共同理想、价值观念和行为准则等，或是作为特定群体的企业组织认识问题、解决问题和调节矛盾的典型和特有方式。（选）13、（P4）劳动关系管理：就是以促进组织经营活动的正常开展为前提，以缓和、协调组织劳动关系的冲突为基础，以实现劳动关系的合作为目的的一系列组织性和综合性的措施和手段。（名）14.（P16）员工参与管理有多种形式，最主要的几种形式是分空决策权、代表参与、质量圈,员工持股、职工代表大会和建议方案这几种形式（填）15、（P17）当冲突发生时，首先要辨别冲突的类型，对不利的冲突必须加以解决，当冲突对方势均力敌，并且理由合理时，适合采用:M法：当冲突对方敌视情况严重时，并且冲突的一方明显的不

6、合情理，这时采用上级仲裁法;如果双方的冲突不是很严重，并且是基于基本认识的冲突，对于工作没有太大的影响，则采取推延法效果比较好、（选）16、（P20）人本管理就是以人为本的管理。它是在梅奥的人际关系理论基础上，吸取马斯洛的需要层次理论的精华，在主豆理性人的假设下由企业管理研究人员提出来的（选、填）17、（P20）人本管理的方式有情感沟通管理、员工参与管理、员工自主管理、人才开发管理和企业文化管理。（填）18、（P21）福鲁克提出了知识型员工的概念。（选）19、（P25）企业的核心人才是指那些握有专门技术，掌握核心机密，控制关键资源，对企业发展产生深远影响的人才。（选）20、（P26）对核心人才

7、的绩效考核一般是结里曼回筌而非过程导向型，即雇主更多考虑核心人才为企业带来的效益。而非他们在企业中工作的规范性和程序性。（选）第二章劳动关系管理1、（P30）劳动关系管理是对人的管理，对人的管理是一个思想交流的过程，在这一过程中基础环节是信息传递与交流。劳动力作为一种商品,是劳动关系双方买卖的对象，根据劳动法第十五条规定，一般情况下，劳动者必须年满十六周岁,劳动能力是用人单位录用决策的依据，也是劳动者就业成功与否的关键因素。（选、填）2、（P30）劳动关系：是指作为劳动力所有者与作为生产资料所有者的用人单位之间，以实现劳动为目的，劳动力与生产资料相结合而产生的社会关系。（名）3、（P35）工会

8、的产生和发展总是与制造业和建筑.业的发展相联系。（填）4、（P37）国有企业产权的最终所有者是金姬幼者，因而劳动者的总体利益仍然是一致的，新工入职管理是员工管理的起点。（选、填）5、（P41）劳动合同期限3个月以上不满一年的，试用期不得超过1个月:劳动合同期限1年以上不满三年的，试用期不得超过。旦：三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过让月。（选、填）6、（P42）法律规定连续订立两次固定期限合同后,除员工具备法定条件或自身要求订立固定合同期限劳动合同的，企业均应与员工订立无固定期限劳动合同。（选）7、（P42）同一用人单位与同一劳务者只能约定二M三（填）8、（P43）劳动者在

9、试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准，对于试用期考核来说，最为注重的是考核的时效性。（选、填）9、（P46）劳动合同：是劳动者与用人单位确定劳动关系、明确双方权利与义务的协议。（名）10、（P47）从另一个方面看，这一特征也决定了劳动者在同一时间只能与一个用人单位签订劳动合同，而不能同时与两个以上的用人单位发生劳动关系。至于法律允许范围内的兼职人员，他们以兼职身份与单位签订的是黄务协议。而不是劳动合同，劳动合同属于法定要式合同。（选、填）11、（P47）劳动合同订立原则：合法原则、公平原则、平等原则、自愿原则、协商一致

10、原则、诚实信用原则。（简）12、（P48）协作履行原则:劳动合同双方当事人的权利与义务相对时，一方的义务同时也是另一方的权利。当事人应当帮助另一方履行其义务，这其实也是为了实现自己的权利。（选）13、（P55）集体协商：是企业工会或职工代表与相应的企业代表，为签订集体合同进行商谈的行为。（名）14、（P56）集体协商双方的代表人数应当对等，每方至少3人,并各确定一名首席代表，职工一方的首席代表由单位工会主席担任。用人单位一方的协商代表，由用人单位法定代表人指派,首席代表由单位法定代表人担任或由其书面委托的其他管理人员担任,首席代表不得由非本单位人员代理。（选、填）15、（P59）集体合同：是双

11、方代表根据劳动法律法规的规定，就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生保险福利等事项，在平等协商一致的基础上签订的书面协议。（名）16、（P59）集体合同山工代表员工一方与企业签订，集体合同可分为基层集体合同，行业集体合同，地区集体合同等，我国集体合同体制以基层集体合同为主导体制。（选）17、（P59）集体合同的特点：集体合同除具有一般协议的主体平等性、意思表示一致性、合法性和法律约束性以外。还具有自身的特点：集体合同是规定劳动关系的协议，工会或劳动者代表员工一方与企业签订，集体合同是定期的书面合同，其生效需经特定程序。（简）18、（P61）集体合同订产后，应当报送劳动行政部门（也是其市查

12、部门）。（选、填）第三章员工沟通管理1、（P67）沟通管理：是指在组织内部，管理人员通过“发出信息到接受信息再到反馈”的行动过程，来完成“计划”“组织”“领导”等目标性工作。（名）2、（P67）沟通管理是企业管理的核心内容与实质、管理的量逊界就是在企业经营管理中创造出一种独有的企业精神与企业文化，发展人际关系的最初阶段首先是互相认识,从组织管理的角度来分析，沟通至少可以分成三个层次技术层次、心理层次和管理层次。（选、填）3、（P69）沟通对员工关系管理的作用：（1）沟通能够改善管理方与员工之间的关系，减少冲夹。（2）沟通是体现和实现员工参与的重要形式，有助于发挥员工的主动性和创造性。（3）沟通

13、能够激励员工，提高员工士气。（4）沟通促使企业员工协调有效地工作。（简）4、（P70）沟通管理的类型：入职前沟通，岗前培训沟通、试用期的沟通、转正沟通、工作异动沟通、定期考核沟通、离职沟通、离职后沟通管理。（简）5、（P70）入职前沟通应在招聘选拔面试时进行。详细介绍本部门的职责与分工、已有员工的情况、部门运作与其他部门的关系等，属于岗前培训沟通类型。在岗位向下调整中，对于被降职的员工一定要提前沟通,不能直接一纸调令，离职面谈责任人原则上由人力资源部和员工所属部门负责人共同组织。对于最终决定同意离职的员工，由人力资源部进行第二次离职面谈。（选、填）6. （P76）沟通管理要注意的问题；（1）建

14、立全方位的沟通机制；（2）确定沟通时间；（3）确定沟通地点；（4）确定沟通主体；（5）确定沟通内容；（6）注重非正式沟通。（简）7. （P77）沟通要选择合适的地点，要避免在公共区域，单位的会议室往往是最佳的选择（选）8、（P79）对方比较忙，可能没有时间来看你的书面文件：对方对你的问题可能有不同的意见，甚至会提出批评；当对方知道你的意见后，可能会产生强烈的抵触情绪，而你又必须坚持，需要双方互相讨论才能统一意见这几种情况适合面对酶通。对方需要一定的时间来考虑你所提出的问题适合书面沟还（就选什么沟通方式出单选）9.（P80）链式沟通网络：这是一个平行网络，其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系

15、，居中的人则分别与两人沟通信息。（名）10、（P81）Y式沟通网络:这是一个纵向沟通网络，其中只有一个成员位于沟通的中心，成为沟通的媒介，轮式沟通网络:属于控制型网络，其中只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心，环式沟通网络:此形态可以看成是链式形态的一个封闭控制结构，表示5个人之间依次联络和沟通。全通道式沟通:这是一个开放式的网络系统，特别是Internet和intranet应用日益广泛的今天。（选）11、（P83）噪音：在主管和员工进行沟通时，如果外在环境嘈杂吵闹，或者沟通的双方因生理或心理因素而无法专心。则会降低沟通的有效性。（选）12JP84）信息过速是指发送者有意选择性传达信息，以

16、使信息显得对接受者更为有利。（填）13、（P84）信息过滤的主要决定因素是组织结构中的层级数目。（选）14、（P88）如何消除参与者因为行为、心理问题造成的沟通障码？答：（1）采取肯定明确的态度；（2）采取支持性而非防御性的态度；（3）突破自己有限的经验，放开心胸，以减少自己对别人的刻板印象；（4）妥善运用非语言信息；（5）培养正确的倾听方式。（论）15、（97）有效的倾听方式：（1）要排斥干扰集中精力，积极努力理解谈话内容。可以争取谈话前，预测将要谈话的内容和可能出现的结果。（2）多听少讲，不要随便打断对方的讲话。不断回顾和总结已经结束的谈话的要点。（3）设法改变环境，使讲者感到轻松、舒适。（4）表现出想倾听的兴趣，不要表现出冷淡和不耐烦，必要时可使用身体语言给予回应。（5）设身处地地站在对方立