新时代好少年个人事迹.docx

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1、新时代好少年主要事迹XX同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外,他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，从而赢得了“钻研的孩子”的美名。X是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，家庭的好孩子。在学校任大队委员，学校广播室播

2、音员。X酷爱学习。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。从一年级上课，他认真听讲，积极思考，踊跃发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，他课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料。X有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手,如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。有时

3、遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”“大事化小、小事化了”的道理。他就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。X是个关心班集体，热心参与班级活动的好同学。他勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服他，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。对工作既讲究原则，又讲究方法，为学校的少先大队工作作出了贡献。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。X同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无畏。在家里，

4、对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，择菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手。从不计较个人得得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。他就是一个这样活泼开朗，勤奋好学主动为公的好少先队员.个人事迹材料XXX,出生于X年X月，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的孩子。入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，她努力提高德智体美劳务方面的能力和素养，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人的一致好

5、评。在学校里，他热爱集体，文明守纪，学习勤奋，积极参加学校组织的各项活动。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对作业，他认真对待，放学回家后的第一件事就是完成作业，有不明白的地方,他也是第一时间查阅相关资料解决。每次考试都能名列前茅。在班里他以认真的学习态度和优异的学习成绩被同学们奉为学习的楷模。在校外，他参加了英语培训班，每次课上表现和课下作业的分数都是班里最高分，他一口纯正、流利的英语口语深得老师们的赞扬。在家里，他不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处，能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评能认真听取，不

6、发脾气，不顶撞；家里来的客人，他会热情、大方、有礼貌地招待。在公共场合，他遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。个人事迹材料X同学遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母尊敬长辈，学习上勤学善思努力学好每一门功课有良好的学习习

7、惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步，生活里富有爱心乐于助人。她孝敬父母，也会帮父母做做家务，洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌子，拖拖地板。看到父母、姥姥累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。在这期间里她学会了很多东西买菜、洗菜、做饭等力所能及的事情。在学校里，她也是一名积极的“活跃份子”。经常主持国旗下的讲话，元旦文艺晚会等各种节目，她经常带领同学们自主开展各类活动。在人生中除了亲情，还有一些重要的人物，那就是老师。她以饱满的情绪，集中精力，积极思考上好每一节课按时独立完成各项作业,认真体

8、会老师在作业上细心批阅之处，虚心接受老师的批评教育，对老师虚心诚实，言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作也积极主动替老师分担，比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。她任劳任怨，干得开心，因为她知道老师工作任务重，也很累，好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好,就要认真地去完成，绝不辜负老师的信任，而且老师不在的时候，身为班长，当然得管理好班上的纪律，督促、带领同学复习，完成作业，一起学习，她个人兴趣是比较广泛的，运动、看书、绘画，跳舞等,虽然讲不上精通，但是每样她都会涉足，努力去尝试，在节假日或假期

9、，她会分配时间去满足自己的兴趣欲望，正是因为平时自己注重这些基本功的训练，所以在参加各项活动中取得了必然的成绩。成绩只能代表过去，骄傲使人落后，虚心使人进步。作为新时代的小学生，期望她会更加严格要求自己，脚踏实地一步一个脚印，向着自己的人生目标起航。XX个人事迹材料在这六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖，孩子长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，并努力成为一名优秀的少先队员。她在学习中，勤奋刻苦、孜孜不倦，不向任何一道难题低头，他大量阅读一些有益的书报，以开阔视野增长知识，正是这些好习惯,使她不断发展学习成绩在班级前列，多次荣获学校

10、三好学生，在路上看到行动不便的爷爷、奶奶都会主动过去搀扶或帮着拿东西。她必须会一步一个脚印地走下去，绝不会带着遗憾走出学校，必须会为他的学校生活画上圆满。作为大队干部，协助大队长组织活动,帮助老师分担工作成为老师的小助手，在实践基地，帮助基地的老师收餐盘，打扫卫生，被评为优秀志愿者，每天早上到校帮助同学收拾卫生，帮大队辅导员老师检查每个班级剩的饭菜，每天做完眼保健操,就去广播室放同学们做健操的音乐，中午组织红领巾广播，为学校文化奉献自己的力量。XX事迹材料XX，男，现任XX小学五年二班的优秀小队员。时光悄悄流逝，他与日月争辉，凭借这个舞台，展示了他丰富多彩的小学生活，感恩老师的栽培，使他越来越

11、爱他的学校，爱每一个同学，现将他的主要事迹介绍如下：在学校他一直用行动践行自己的标准，对待师长，他发自内心的尊敬，是她们给予知识，给予他成长的翅膀，没有老师的培养，他不会成绩有所提高和进步。在学校他平时在课堂上总是认真听讲，仔细思考，认真回答老师提出的问题,课后抓紧时间写作业,养成好习惯，让自己的手不闲着，老师说道重要的识都记在笔记上，慢慢的他就不会跑门了，他虽然不是学霸，但他会以最大的努力来好好学习，做到虚心请教，不耻下问，作业都能工整及时完成。因此，积极热情当好老师的小助手，协助同学们在学校快乐地生活，共同成长，共同进步。对待同学，他以善相对，以诚相帮，对于同学伸出友爱的小手，有的同学忘了

12、戴红领巾，他每天都在书包里备用一条，有的同学忘了带学习用品，他总是好爽的将自己的文具借给他们。他有一颗天真的童心，小小的心灵装满追求真善美的理念，在学校作为一名卫生委员，劳动积极肯干，脏活，累活抢着干，从不借力，有时间晚了不吃饭就急急忙忙到学校做值日，等到同学到学校后，教室早就被他打扫得干干净净了。在家里，他每天帮大人洗洗碗筷，晾晾衣服，浇浇花草，看到她们累了的时候，也会给他们捏捏背来缓解一下压力。几年来，他会把家里楼道的卫生给搞好。为同学树立良好的榜样。自从加入少先队员以来，牢记自己是一名光荣的少先队员，积极响应号召，踊跃参加各项少先队员活动，认真负责，得到了老师和同学的信任。做一位德智体美劳全面发展的少先队员。