教科版三年级科学上册全册单元测试卷及答案.docx

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1、科教版三年级上册第一单元测试卷科学水学校：班级：姓名：题号一三四五总分得分一、我会填。（每题2分，共30分）1、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做o2、水在沸腾前气泡由变,沸腾时气泡由变o3、碎冰中加入食盐是为了使冰快速o4、冰在融化的过程中很长时间保持在0C05、生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会在水中。6、加快溶解的基本方法有、和o7、两种或多种物质混合而成的物质叫o8、水的三态是指水的、和o二、选择题。（每题3分，共15分）1、把一小块正在融化的冰,投入到一大桶Oc的水中，贝J（）A、有少量的冰融化成水B、有少量水凝固成冰C、冰和水的质量都保持不变2、吃火

2、锅时，锅里的汤越吃越咸，这是因为（）A.锅里的盐没有完全溶解B.锅里的水分蒸发导致C.不断往里加盐的结果3、下列图像属于水沸腾时图像的是（）AtBtCt4、往水里滴几滴油后出现的现象是（）A.油浮在水上，不能溶解B.油沉入水底，不能溶解C.油会溶解于水中5、关于加快水蒸发的说法正确的一项是（）A.温度越高，水蒸发得越快B.空气越湿润，水蒸发得越快C,温度越低，水蒸发得越快6、下列做法正确的一项是（）7、一桶水比一杯水溶解的白糖多，这说明（）A.白糖在一桶水中的溶解能力强B.白糖在一杯水中的溶解能力强C.白糖在两种容器里的水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越多8、食盐从盐水中分离出来，通常

3、采用的方法是（）A.加热B.过滤C.搅拌9、下列变化中，不再是原来物质的是（）A.易拉罐压扁B.纸燃烧C.纸撕碎10、为了使冰水混合物的温度降待更低，可以采用（）的方法。A.加水B.加盐C.加冰三、我会判断。（每题2分，共20分）1、一杯水能无限制的溶解红糖。（）2、夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（）3、酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（）4、土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（）5、物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（）6、冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（）7、用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（）8、冬天从外面进入室内，镜片上出现

4、水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（）9、用棉被盖住雪糕箱，是为了减缓雪糕的融化。（）10、水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（）四、填图题（共9分）1、把水的三态变化的条件和过程名称写在相应的括号内。（4分）放热（）2、写出酒精灯结构名称（5分）五、实验题（8分）阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实险计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧

5、杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答:六、探究题（4分）寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。条季到了，气温急剧下降，有的伙伴放在地窖里的蔬菜己经冻坏了，而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。当地窖内的温度下到0时，桶内的水会发生什么变化？为什么懒羊羊的蔬菜完好如初

6、。请你分析这其中的科学道理。答：七、简答题：（9分）1、一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？（3分）2、为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？（3分）3、人吹电风扇时，为何会感到凉快？（3分）答案：一、填空题。1、蒸发2、大小小大3、溶解4、O5、溶解6、用热水搅拌研碎7、混合物8、液态气态固态第二题：1、C2、B3、C4、A5、A6、B7、C8、A9、B10、B第三题：1、X2、J3、X4、J5、J6、J7、X8、J9、10X四、读图题1、蒸发（沸腾）吸热融化吸热2、外焰、内焰焰心灯芯酒精五、实验题1、滤纸在实验中用不上2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中的水量应该是一样的，每

7、份食盐和小苏打的质量应该一样。六、探究题参考答案：当地窖内的温度下降到OC时-，桶内的水结冰。水结冰的过程中会释放热量，因此周围温度要比外界的高一些，所以懒羊羊的蔬菜完好如初。七、问答题1、气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。2、食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。3、人吹风扇时;加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。科教版三年级上册第二单元测试卷科学空气学校：班级：姓名：题号一三四五总分得分一、我会填。（每题2分，共20分）1、物体可以分为三种类型：固体、液体和O2、空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被O3、体积相同的

8、空气、水和石头相比较，最轻。4、空气的流动形成o5、风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开o6、热气球是利用原理升空的。7、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易。8、天平是用来测量物体的。9、压缩的空气有性，可以产生弹力。10、空气能把瓶中得水挤出去，说明空气o二、选择题。（每题2分，共20分）1、加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久才会掉下来？（）A.立即掉下来B.袋子里的空气凉了后才会掉下来C.不会掉下来2、下列方法中能证明空气会流动的是（）A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的气球C.抱一抱充满空气的塑料袋3、如右图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管

9、，如果从b管往里面吹气,会看到（）B.b管处有水流出CEjbC.a管处有水流出忆,4、不能证明动植物也需要空气的事例是（）A.人长时间在水中不换气会窒息B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎C.小狗总把舌头伸出嘴外5、在模拟风的实验中，蚊香的作用是（）A.为了看清空气的流动B.为了形成风C.为了让纸条飘动起来6、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）A,质量增加，体积不变B.质量减少，体积增加C.质量增加，体积也增加7、打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（）A.皮球里的空气被压缩了B.皮球里的空气比较轻C.皮球里的空气会上下流动8、把一团纸塞进杯底有小

10、孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（）A.纸一定会湿B.纸一定不会湿C.无法确定9、在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（）A.继续保持平衡B.往有豆子的一端下沉C.往皮球一端下沉三、我会判断。（每题2分，共20分）1、空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。2、使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（）3、空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（）4、只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。（）5、厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（）6、乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占

11、据了瓶中水的空间。（）7、风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（）8、物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（）9、砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（）10、风扇是利用空气被压缩的性质。（）四、把下列物质与特点用线连起来（5分）能占空间水有一定形状空气有一定重量能流动石头有一定体积五、实验题（共16分）1、在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是（选填“平衡”或“不平衡”）（如图D；然后把气球里的气放掉一些,再系上（如图2）,我们发现天平（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后,气球,也说

12、明空气是的。（5分）图一图二2、大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。（11分）白天的风由吹向，因为海洋白天升温慢，气温，陆地升温快，气温O夜晚的风是吹向，因为陆地晚上气温，海洋晚上气温O在大自然中，由于两地的不同，从而使两地的气压产生了差异，导致产生了流动，形成了O六、阅读资料回答（19分）1、中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。（6分）中国是世界上最早发明热气球的国家。（）“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。（）孔

13、明灯利用了空气被压缩的原理。（）2、空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。（8分）我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为空气是一种（）气体。A.单一气体B.混合气体C.氧气在标准状况下，1立方米的空气质量是（）A.1.29克8129千克C.L29吨燃烧现象的发生主要借助空气中的（）A.氮气B.氧气C.氧化碳3、虽然我

14、们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。空气在哪里（）（多选题）（1分）A.我们周围B.水中C.砖头里D.高空请在文中找出空气的特征,用“”画出。（1分）学了空气单元，请写出空气的作用:、帮助燃烧、等。（3分）答案:一、填空题。1、气体2、压缩3、空气4、风5、空气6、热空气上升7、流动8、质量9、弹性10、占据空间第二题:1、B2、A3、C4、C5、A6、A7、A8、A9、B第三题：1、X2、X3、J4、X5、J6、J7、J8、J9、10X第四题有一定形状有一定It量有一定体积五、实验题1、平衡一不平衡下沉变轻了有质量2、海洋、陆地高低陆地海洋低高温度空气风六、阅读资料回答1、X，X2、大气层BB(4)B3、ABCD流动供生物呼吸发电一填充物体科教版三年级上册第三单元测试卷