教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（基础题）.docx

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1、教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .一个月内，月相变化正确的是（）。2 .“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是（）。A.月球发生了圆缺变化B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少3 .月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（）。A.月球表面隆起B.陨石撞击形成C.火山爆发形成4 .太阳和月球共有的特点是（）。A.会发光B.都是球体C.表面有环形山5 .中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（6 .引起地球的潮汐现象的主要因素是（）

2、。A.地球自转B.太阳对地球的引力C.月球对地球的引力7 .地球和月球己经共存了大约45亿年了，虽然月球比地球小很多，但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面，原因是（）OA.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的B.月球能反射太阳光C.月球绕着地球转8 .阳光下物体的影子总是出现在（）的一面。A.迎光B.背光C.侧光9 .阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）OA.上午B.中午C.下午10 .地球上储量

3、最大的是（）。A.河水B.湖水C.海水二.填空题（共10题，共44分）L在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的（）、（）也会慢慢发生变化。2 .测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（）、（）测量。3 .太阳钟也叫（），是测量（）的工具。4 .太阳最高时影子最（），太阳位置最低时影子最（）。5 .行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（）。6.上午时，阳光下物体的影子，朝（）;中午时，阳光下物体的影子长度（）；下午时，阳光下物体的影子朝（）。7.太阳表面黑色的小点我们称为（），月球上黑色的部位称为8 .钟表以时、（）、（一格，表示时间流逝了（）（）分钟。9 .观察地图时，我们用（）

4、比海洋面积（）。10 .月球在天空中是自（）计量时间，钟面上的秒针每转动 秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积可（）自转的。三.判断题（共10题，共20分）1 .白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（）2 .月相变化是月球的形状在变化。（）3 .宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（）4 .物体离光源越近，被照射物体的影子越小。（）5 .太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（）6 .地壳是由各种岩石组成的。（）7 .遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（）8 .天空中的云是一种天然的遮光物，它能遮挡太阳光。（）9 .月球上昼夜

5、温差非常大。（）10 .地球是月球的卫星。（）四.连线题（共1题，共6分）1.连线题。满月新月蛾眉月上弦月下弦月凸月五填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（）。月球体积大约是地球的（月球质量大约是地球的（）。月球引力大约是地球的（）。六 .简答题（共5题，共29分）1 .如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？2 .太阳的位置与影子的变化有什么关系？3 .古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？4 .为什么太阳和月球的大小看上去差不

6、多呢？5 .在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律?.材料题（共1题，共12分）1.阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容

7、纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基

8、本问题是（）、（）、（）和（）辐射防护以及重力适应等。七 .综合题（共3题，共22分）1.小军同学通过高倍望远镜观察月球，发现月球表面是凹凸不平的。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月球表面，与月球表面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量m/a体积Vcm5下落高度h/cm坑的深度dcm207.5502.6207.5603.5207.5705.0202.57011.320

9、1.87012.4607.57014.6857.570l.9请你分析实验数据，并回答下列问题。（1）由三组数据可得：（(2)由(）三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。（3）通过三组数据可得：（）。2 .按时间顺序将下列关于人类认识地球是球体的证据排序。人类进入太空，从太空观察地球。1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功。在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身。月食时，地球投射到月球表面的影子是圆形。按时间顺序排列：（）。3 .下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。我知道太空中有 很多流量体实验方法喷水法撞击法实验步骤(1)()(2)(实验现象(3)()

10、(4)(实验结果可以模拟形成环形山可以模拟先参考答案一.选择题1.B2. B3. B4. B5. C6. C7. A8. B9. B10. C二.填空题.，步.，长 向；8; 方挂日短1 .2 .3 .4 .5 .影子6 .西；最短；东7 .太阳黑子；月海8 .分；秒；1；19 .数格子；小10 .西；东三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1 .天体运行的速度越快，形成的环形山就越大。天体自身体积越大，形成的环形山也就越大。2 .阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而

11、改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。3 .(1)在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。（2）月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。4 .当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。5 .早上太阳从东方升起时，影子在西方，中午影子在正北方向，

12、下午影子在向东方移动。同时，清晨和傍晚影子最长，中午影子最短。一天中阳光下物体的影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的，影子的方向总是和太阳的方向相反。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长；上午影子由长逐渐变短，中午最短，下午影子逐渐由短变长。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应八.综合题1.“月坑”的深度与流星的下落高度的有关。；“月坑”的深度还与流星的体积有关，体积越小，“月坑”的深度越深。6 .7 .用注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部，用力将注射器中的水推出；用玻璃球砸向沙堆；沙子和水一起喷出，形成喷射口；沙子向四周飞溅，形成凹坑。