教案-半期成果展示会张宗萱.docx

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1、教案模板进度第章第节第课时课型新授/复习/习题讲解/试卷分析备课时间6月24日课题（内容）成果展示会授课时间8月9日课外活动日教学目标举行成果展示会，检测孩子们半期的情况和问题，让孩子们提前了解展销会的模式和方式，以保障展销会的顺利举行重点难点关键1,让孩子们知道展销会的模式2,激发孩子对展销会的热情3,让孩子们提前知道自己对于展销会的优缺点教具自制海报，支票，以及一些简易的成品教学过程及板书设计旁批第一步前期【扩建我的王国】一，有每班的班主任提前一周告只知进行宣传，学生将用课外时间准备展位和展品等使用物品，二，每班分为AB两组AB两组人数分别为15人,每五人负责一个展位的工作，三，每班有三个

2、展位。班主任事先要分配好AB二组，然后要安排还哪些同学负责那些展位第二步中期【王国初成】1,每班将用桌子拼成展台，上面放着自己的展示品，装饰武平仅限于彩色卡纸，和彩笔，进行装饰自己的展台，2,将桌子至于教学楼附近的空地，开始现在展示的推销，3,展会中期会进行交换，A组先为销售b组先为投资者，具体详情见计划表第三步【谁是最佳巴菲特】1，投资者将持有自制的股票，每人的股票一张，每班三个王国，初中部，小学部一起比拼，2,股票使用规则一张股票仅限一个展台使用，每个投资者必须要写清楚打分详情，然后按打分详情来算股值，3,发生投资者将在二十分钟内完成自己的投资，王国建设者要在二十分钟内将自己的王国变得越大越强第四步【谁是最大的王国】1,在二十分钟的扩建一结束，有负责的课程组老师进行，将将股票回收统计之后，2,以班级为单位统计股票数，分别设立最佳团结精神班级奖（得票数第一高的）最佳销售班级奖（得票第二高）最佳设计班级奖（得票第三高的）其余的为最佳积极精神班级奖（其余的班级），3,由第二天将奖状交到班主任手里，有班主任颁发作业板书设计